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目前職業先條學校的工藝專科-工科方面的核心科目有:金工、寬工、電子與 電學、工業繪圖、實用科學等,個別學校的特别工藝專科創有紡織、印刷、汽車 條理、動力機械、空氣調節及冷凍,金屬薄片構造、輕金屬品及表面處理、室内 設計及木工等・商科方面的核心科目有打字、薄記、商業實務、商業及調計學原 理等·特備的工藝專科則有商品零售、膽宿服務以及時裝及成衣,在該等特備專 科中,其中有些科目,如紡織、膳宿服務以及時裝及成衣,已納入書考科目範 普通學科除中文,英文.數學,綜合科目及社】等核心科目外,其餘則有美工 設計,速記 - 倫理 (或宗教教育),體育及音樂等
,操到未來預科課程方面時,藍氏說除語文科及數學科外,課程結構將採取多元 化的設計,更設有與職業訓練有關的科目,包括電子與電學,圖解學,設計與工 藝【金工 )-美工設計,電腦學,會計學原理,及企業概論等。各科目的課程編 訂,預再最遲於一九九〇年完成,以備於一九九一年開辦中六課程時採用,至於 師資及資源方面,相信不會有大間。
鹽氏強調,雖業先修学校絕對不是眠煉訓練學校,而是一所設備霸及現代化 的中學,提供完整的中學課程,著重學生德、智、體、群、苦的均衡發展,是本 港中等教育的一個重要環節,和文法中學,工業中學佔同樣術要的地位,先 修學校所提供的課程及培訓出來的學生為今日工商業的社會提供有用的人力及人 才的資源,联米先條學生,在完成三年的初中課程後,可以參加「學徒訓練計 」-接受技工的訓練;完成五年的課程後,可以衆加中學考-怿證技術
·完成中六課程後,更可有機會進入各大專學院或大學,修專業課程·
歷年來每年申請職業先修學校中一學位的學生人數,遠遠超過各校所提供的學 位,焢氏說今年申請的人數達一萬零四百多人,而坐位則只有四千四百多個,但 學位供不應求的情况,在明年九月間有三間新校落成用後掌有所改
磁業先修學校的中一學位,全部由教育署中學學位分配組分配,纏届小六學生 有意申請者,將於本月中至十二月中申請,屆時中學學位分配組會將有關之申請 表格及資料分發名參加小學,藍氏呼籲學生及家長選擇中學時,應著重個人的志 趣及學習能力,以選擇升文法中學或先條學校。
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課計及半导
程劃人先