題
法
教會
作她
進因 而說
她說
至的伍 此 院她
中建
建議
是五學
得因的指
-
此
耳:
五議二 上此非出
步建 可
*
旳 對
負, 學
。
關敎師採用正確的敎學
育統籌委員會對商科敎師的正式培訓簡
+
立四十四
科可
議 以此 非表於 猛爆 學示報
展不 位歡告
商但 教迎書
所
她位大
普認部
通為師份
科我:旳 的們而
科
但是
她 說
業學院都 設
中融她
墼 和留 和意
育表
潘
培法
工業到
計示員 訓局
劃
在議
種書
師
時伍 資立
旳保
教以
師確 供建出
相議為
同當所
事有
業
前
景師 訓為位
師提供相同的受
提她提
學必道科 昀
位須些数
數確教師
師保師仍
質
此工育
等業
費忠
業中近 的如立 斂員
年 努果
力沒
港 便有
發
美 育素
旳 完 自 上蓮 發與
今 展品
有 毂 全群辯
上資
極培
科和邁
的局有
這所然
时來
*
機負教
科班自
陰責師
商提
教級香
却仍有頗大
業多
學 元
科化
迅,
合委
該會
師 港 旳
科供
最工
訓
質高商
最練
素為師
速以
增迎
加合
作
高機
中範
-
餘地。
很為
權號
民報
各告
員在立法局休
性星
重訓
耍
周美蓮今日( 星期三)强調教師質素和
展上的重要性。
一群盡忠職守的合格敬師
教育統籌委員會第二號報告
育伍
教
在師
教質