就,小
自豪
而亦學不
自會敎過
豪繼育,
獲能
得體一
更會簡
多小單
導供
服更ㄧ
粉多敎
重分科
有
兒
進他
童許
科另 展繼 提瑜
有師
:續 供署
獲得美譽
而中
的。
育
美事 特英續
譽實 別並稱
他續稱
有、他 需儘許 制
要管氏
度育
。
免在
裏署
續還許 入學來
一為有瑜 的說
趣與 味班
署 了育,
的的
變項
為主
同要
小說
學:
施
長
解工小
課比
時政
。
作學
外率
兼善
行政
免府
数長 ,上
育叉 服指 務出
新
足本
見校
其道
成種
體重:
要的一
者課聖
費聖
的士
全提
。程士
民反
之提
;善不
活, 重,
但之因
意育
義的
動亦
學是
費近 以
及年
就服
獨反
膳啓
卓務
已
童每
强在
這用 著
此,而
同而自
質
而素
以改
之班
迫提 方後
.
及善
敎高
面
-
立書 寄 院
宿附
學屬
教書
育院
經附
已勵
實小
現學
些許
佔瑜
少今
數日
有星
完善敎
長 許
特期
時從滿
事
這已
種全
篇:
。
有小 育
的使
我小他
工面
個而
別校
減
學
少
已
求校
們學說
作提
可数:
爲
之高 價,
學方
生現
Và Đ
提已
以工本
值有
供有
往作人
,更
更能
的同知
亦多
多力
四
成人道
已人
輔提
而課程亦由祇
有育 。能
十質
年素
多方
面
大
並已在社
使該校能减更多本港的
年
校小
-
新
殊五
~
歴
史
學
以
照是
顧本
某港
些唯
佔
少探
仍翼
有的
部開
份幕
人禮
士中
有致
特詞
要稱
的, 人
在
制度照顧各階層人士
應正
受平
到等
照的
中
數用
別說
顧敎