日五廿月二年六八九一曆公年五十七國民華中

二期星

報日僑華

育教僑華頁三第張二第日七十月正年寅丙屦夏 WAH KIU YAT PO

,及 (四) 父親收人高對于女質與量的需求均有一兒童的母親來選擇。.. 教育程度高,若選排外發工概率高則子女數目多 辦法,適合市場生產能力不高 - 但又要照顧幼 五|母親家中生產力(即敎脊程度),則子女平均在家中工作,無須上班,是參與策動市场的折衷, 廿 , 親市場生產力(即收)高,則子女教育程度低愈少,在業形式方面,婦女有兩種不同的選擇 ・) 子女教肚愈多, 平均教育水平愈少;;二母一撫育子女所須作出的犧牲愈大,對子女的需求就,

●][奥質素有相互影响,其中有四點佔得注意:(一作很容易引起矛盾。市場生產力愈强的婦女盘了 擇之分析」的研究指出,婦女對子女的需求數量。由於撫育兒子相當費母親的時間,與外出 根據一項有關「香港婦女對子女需求工作方面包括不同的特徵,這要着重于女的教育水平

若達探倒班工概率高,財子女數自少八)到班工作」及「外發工作」。後者容許婿女

平均教育水平愈少

家庭子女數量愈多

一調查顯示不同年齡子女影响母親選工 父親收入較高對子女質與量需求均增加

被研究的婦女共有四千一百五十六人, 研究指出婦女對子女的需求可分量與質+发作。(永) 「分之一的抽樣本,包括所有二十至五十九歲與丈 夫同住的華人婦女,而丈夫必須是有工作的主 進行研究。研究資料採用本港七六年人口普查百 一項調查,就香港婦女對子女需求與工作選擇 女對母親選擇那一種工作有不同的影响,(二) 中文大學香港研究中心王于漸博士最近進行一外發工」亦有四點,包括:°C一不同年的子, 調查又顯示,影响婦女選擇「倒班工與「

工,而少則選擇外發工-(三)母親家中生產力 〔即受教育程度)+則選外發工,及(四) 母親的市場生產力一即收入)高,則爲選舉到班 「父親收入商,則母親燒退出勞動市場,即在家工

舉行了一個中醫學分 今天學校的道會:

中醫學

A、粥的演講。

一基本概念,它是自成系統,不是迷信的科

高年級的學生。演 是使學生對中醫學有

的老師負責,對象 力求深入淺出,目的

道次演講由本校

陽病等名目。

·產生乃由於陰陽失調,因此人體乃有陪病, ̧的蓮棗要依賴陰陽勢力的相對平衡,疾病的

·爲人體之組成乃陰陽兩種努力的交替,人體 細菌的伐害或者是人種細胞病懑,而它却以

·首先,演講介绍了中醫學對疾病的看法 ,它不同於西醫學,認爲庆病的產生乃源於

鞏固了中醫學的發展。.. ∫决定疾病發自身獲何處,四診的適用無疑 ;最後乃用中性擅長的「把脈」,從「脈象 判斷,對者會向病人發問,獲得客觀的推斷: 病人身體發出的氯味:繼而爲了證實初步的.. -了進一步了解病況,醫者會用嗅覺去辨别從

中醫的診斷學也别具一格的,「望、聞 -過觀望病人的面色而初步斷定他的病况;錯 小問,切」四診科學又實際。首先醫者送

人際關係

·香港輔導教師協會供稿

升學就業輔導園地

大學、倫敦大學及其他,同時亦希窰能藉此促

門徑el 一包括:牛津大學、劍橋|識,並與中國作出比較嗇,但霸佔養那張相片,不讓别

|得照顧自己,先是求取生活的必需 此項獎學金計劃之學校|不同的社會制谗有所認一私,因爲這樣做對別人沒有多大妨,及人,是维持良好人對關係的最佳 看著自己拍成怎麼樣。這並不算自少了好多。轉之别人,推己 在其中有份的團產相片,必定要先,的心,人與人之面的姆突也可以成 個例子吧!當我們看到一張自己身,他人著塬時,自然比較容易有實有 都会自然而然地以自己爲中心,奉:的成功秘訣。當一個人設身處地得 不容易的事。無論做什麽事-我們:「爲他人著想也是舞人完事 說到了解自己,實在是一件很:人若想————至少不會故人反感。 經掌握在你的手中呢!積極性地點人做作好事汇...爲他

的不足。其實說到人際關係,要從:是動人要兼顧别人行分享 柄時,你的準則|斧頭柄I已使人覺得不受意重。這個新貼是 手裏拿礜斧頭,來砍伐樹木做斧頭。因爲用雜著档成性的命令,比往

教說:「愛人如己」,這些教訓都 所以要宗教,道德等輔助法律 柯,其則不遠。」意思是說:你這櫂做法遠比「嚴尅』好得多 别人的需要。中庸說:「伐柯、伐加上一個被刻去的一枝香剪圖標, 。明白了自己的需要,也就知道了 語詞。只寫着「他人著想」,再 致上,每個人的需要,都是相同的「禁止吸標貼是採用比較温和的 了解自己做起,然後推己及人,大近十年來,有一些公衆地方的

到重視·並且還希望得到人家的 品,跟養就安求歇校針道的生活享

·持秩序。有時法律也未盡完善。 對梁惠王說:「與樂業」,基仔 衝突。在文明社會裏,有法律來糖 有的寶藏,拿出來用大分享。孟子 與人之間也就很容易產生利鐡上的就是要有分享精神,可把自己擁 少會注意到别人的利益,所以,人重要性,和願意與人此同。其次, 個人在追求這些東西的時候,是很 ;就得懂得拿重洲人肯定别人的 受,進而要追求名、地位。當一同。因此建立良好人際赧係的方法。 係,在正常情况下,每一個人都懂 的意念。 人與人之間的交往,就產生人際關的人整關係,首先要消除自我中心 人是不能離草獨居的,因此人,就是自私了。所以要有良好 人人都覺得自己重要,應該受

,如此則可以加速痊癒,事半功倍了。( 什麼!煜些什度;癃陔戒吃什麼、缺什麼 值,如果我們平日注竾一下飲食,鵬該吃些 嘗百草,已-

分了解動植物對醫治疾病的

·物去醫治疾病已有悠久的歷史,中國神 整不同,中醫特别重視「食療」,其實以意 一中醫醫治疾病也有它的獨特方法,與西

龐大英大學理工訪問團 抵港介紹赴英升學情况

|以及與本港教育界溝通 學生赴英升學情况, 和教學界代表,介紹本

一個由二十四人組|饵,但多數大學及專上 東酒店,向本港新聞界,因此大部份海外學|除介绍港生赴英升學途 問團,昨日假綝綝灣怡語學習和生活上的照顧人員組成在港期間 尚大學及理工學院的一生的小組,小組提供英學院的高級敎務及行政

期內訪問港兩大學理工及專上院校 並辦多次公開講座講述英教育制度 成,分別代表英國卜七院校都設有輔導海外學 大學,大學書院和理工|巴有此項之裂立。參與一十五號) (米) 合於申請升讀當地大學 請。但此項計劃並米道

·經濟能力欠佳之學生中

專上院校,而本身符 供予有意前赴當地升讀 生。這些獎學金主要提 該訪問團由十七間「學及理工教育資助委會協會(軒尼斯道二百五 之本港學生,原因是大 獎學金組成英國文化 可向教育署海外留學生 如欲得更詳盡資料一神、文化及生活上之交

合現行政府資助計劃或

流彼此溝酒,建立友誼

進兩地學生在教育、精

多科大學和學院等。

口總領事舘主辦文化講座

日本武藝從自衛到體育

童軍知友社

專上學生聯會

電影籌款晚會

都沒有困難。 他們在會議中指出得不夠活潑,在某堂上. 學生一般蚊拍蓋,現一院。

生在英求學,在生活上一徑外,亦會訪問本港的 他們又指出,香港 教育署,大學及理工學 專上院校,工業學院,

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·崔墿知友就爲使靑 體能練班

專家教授蒞臨主導專題,深受社會各界人士歡迎。

日本駐港慈頓事館文化部舉辦日本文化講座以來 飯田領事介紹赫斯特教授主講

■。昨日下午復邀請日本交流基金

·赫斯

特博士,蒞臨日本俱樂部堂主「

同學會,T.A.CA、會,香港大學學生工 自術系體育活動」,獲邀到場絶導者有香港日本文化路

斯特博士對日本歷史有深遠研究,具獨特認威與見解,新作菉島,其 香港鐡道協會會員等百餘人,由於塲地關係,未能容納更多聽衆,接

隨便會談,交流意見。 、柔道等都碌出於此......」。發後,舉行日式茶會,品業日本壽司

·他們又開始把角門的技術轉爲體育運動的形式。今大衆所週知的劍道 世行武術訓練,並供作殿體魄,精神的比武之用。在過程中, 肉體與精神兩方面的發穗,開始發展防身工具和伪造武器,以便安全 方面又引用佛教(通常是禪宗、儒家,涼和道家的術語·去從事 甫行政官的過程中,武術的重點就逐漸從「自街」演變用「自我鍊 ,同時流派又從過去的以口頭傳授的秘訣開始正式筆錄下來。另一

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,雖然生活上有點不習現都不錯。 至於學生赴英最初階段 同科系而異,但一般表 今後四年將增撥一百位|藍對克戴瑪」。 適應英國的學習職境。和功課上的表現付因不 ISTRATION)|斯卡金像獎之電影「克,歇圈各國向不同社會主 段顉短的時間 , 懊能。至於香港學生在課堂 MENT. ADMI籓放,選播曾獲五項棗,並親身體驗蘇聯與其東一倍鉴加,名額三十名, 語程度也不錨,只要一、學術和學生要利的問題 AS DEVELOP |龍大專會堂舉行蛮影|越家有進一步的認識,一勵計劃银案及全章參加

·的表現相當不俗,且英,所關心的,主要是有關,行政組(OVE R S E | 晚上七時四十五分假九會讓香港同禳能對東歐一堂。歡迎愛丁堡公爵獎 ,香港學生在英國求學,甚少舉手發問,而他們一開始,英國之海外發展一月二十八日(星期五)學習班之目的爲提供機一道九號香港童軍總會社 此外,由今年十月一活動經費,擬於本年二 拑部份必須之經費,而 萬至旅遊委員會爲導 東敵學習班學習團 是次籌钴之主数目一環境下長大的同學能對一七二六五八

香港專上學生聯會,的為旅委舉辦之蘇聯及 發實踐,使在資本主義

呷億日報教育版主編

語文教與學

·新獎學金名額予海外學

中國語文學會供稿

游說文的策略 謝錫金

冷漠、或盘和反對,我們可以利用

〔一〕陳述理由法:當我們知

如果游說對象是「溫和度對」 道游說對象沒有成見,或他們表示法,否定法,駁斥法等策略。

摸分開幾次,逐步展開游說工作。善」教學質素。雪堆學可以 些共同點 「減少彼此問的距離,然了下列理由:增收費以「 游說對象有不同的態度,就要改善」改員生活質素。增收學費 建立較好的人際關係,努力建立一長爲了游說家長增加學費,他列舉 立塔,游說便十分困難,我們先要 法是强調它的優越性。例如那位被 逍理說服他們。如果他們站在敵對 種方法對其他對象都有效。這種方 +我們可以單地和他們討論,用一些站在敵對立場的游說對象外,這 有不同的游貌寫作法。以下是常用 可以「改善 學校環境。CVER DERBER,一九八四 下期將柢税时验凖則——滿足

:三、比较——改善法,除了那

·槪可分爲敵對,反對、濕和反對、 【中立(包括沒有意見和不清楚),

計寫作策略•達到游說的目的。 游說對象(讀者)的態度,大

· 師薪酬。@增收數量很少 )的態度,「知己知己心,然後點,他列舉下列理由:培 收學費可 究游說對象(讀者)對我們六作者 校長,他想好說家長贊同增收學費 在我們寫游說文之前,先要研 陳述瑱由法,例如一間私立學校的 以改善學校的質素。2可以改善教

多些機會,讓你們想個問題。 動,鼓勵他們行動上積極支持我們,安裝空調和搶收學費是唯一解 我們,下一步就應游說他們立即行|統- 2增收學費可以安裝空調系統 整個問題,願多和他們溝通,製造,例如那位私校長想遊說家長贊同 者蚘應該供給他們足夠資料去理解 解决方案,游說讀者接受組方案

·都因爲没有資料或基菜不關心,作為得解決的問諧,而作者提出一個 如果遊說對象已經原則上贊成|被受「香干擾」,愛安裝空調系

稍有好感、贊成、非常文持等一類一的對象,可以利用「問題解决法」 游說對象如果沒有意見,通常這與法裝重要特徵是列出一個. 决辦法?

增收學費,他列舉下列理由:1學

有成見的游說對象:或是溫和反對 二、問題解决法:針對一些发

知友社社報名及去阿 有意參加者,請向童軍

·日泰行。

對英酢學校。... 壁對瑪利中學(二月

·六日舉行中,瑪利亞中」港元杏券。 .撒聖瑪利番院〔三月比賽、冠、亞,季均 撖聖芳濟各书院對嘉黹 行特别奉辦海報役計

學展開,由拔萃男書院一模的賽事。 二十七日舉行】,嘉諾辯論比賽總決賽,美國

李約瑟善行(二月二十 辯論員可取得價值一千 别爲·香港華仁秀院對|五百港元券,而最佳 賽事,其他三場賽事分一線,亞軍可獲價值二千 .. 第四脚合共分四鴣價值港幣四千五百元查

二十五日康假瑪利中一年舉辦活動中,最具規 初賽,將於今日(二月一是香港航校辯論會每 校際辯論比賽第四码合】聯合贊助的辯論比賽, 一九八六年度中學 由美國銀行及南華早報可自由報名參加。 今日由拔萃男書院對英音學校隊 聯校辯論學會辦爲每年一度盛事 此外,爲宜!此次

本届冠軍除伍可獲

展開第四回合角逐

中學校際辯論比賽

獲美國銀行送出之值,

·本年度的中學被療

二次,爲本港中學每年 辯論比賽中包行了第十 歌唱自的課外活動之一

賽,爭選冠軍寶座。 是次比賽由香港

在準決賽獲勝的陌 椰億雄律師下月二日

伍將角逐衪决赛出装 以作鼓點。 校辯論學會主辦。此現一屬下的卅五會 學校均

假大專會堂舉行的慈 陳,可參加四月十二日

第四回合的優勝除一港幣一千六百元券

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香港教師會法律顧問揶賨雄律師義務爲教師 便可安排辦理:一電話:三——六七三四二

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2電腦電子及彩色電視技術科(夜校) 科別:1高級電腦電子及彩色電視工程科(日校)

東南電專招婦生通告

始喪失了直接作用;而武士們從鬥士林業温 八年,日本全國底定,作爲武鬥技術的武術開 「到了德川時代,即大〇三年至一八六 久不滾,甚至有些流傳到今次,仍然保存著 泥,它是一種集體的一代一代的承流傳,歷 道,還形成了不同的流派,傳授門徒。講到流 人士 - 页衍生了劍道、弓道與及其他的各種我 有了通一步的發展;而一些有相思的武術人才 十六世紀戰火連綿不桓武士們的專業水本開始 個武藝體系的一部份了。跟新舊者指出,由於 ,經過了長期的發展,一直到了十五世紀,日本的就鬥技術已成

·道」的叫法,雖然武藝不是完全舘斷,但是,基本上在或磨段之間 者见面·赫斯特博士先鹰要闡釋日本武藝之名稱與發展過程。 「日本的「武藝」,因爲時代的優遷和人的關係而有「實」、「武 黃舊會開始時,先由文化領事田美代子介紹赫斯特博士與蒞會,

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