報日僑華

日五月六年五八九一曆公年四十七國民華中

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刊特年週十六報日僑華 頁一第張六第 日七十月四年乙

面對日趨些蛋的诣少年問題,熱心的社會人一段好的爽柩。家長本身粗穢語,如何可以期筌 發腚有所帮助。多站與子女溝通,給予孩子抵一長變及時加以糾正,或與學校商討解决方法。有. 士

華僑日報創刊六十週年紀慶 、教写器,甚至醫方,均標楷止求解決的良方,孩子在其雄日染中不受污染,而於現彬彬有禮?會說說心中話,讓孩子大達他對事物的規模,,必提採取憲爭方法,過於迂腐。一後發現犯子服 。不過,在尋求應付方法之餘,有人將再少年問 家長們沉迷賭博,怎可以阻止孩子不流連於宅子 令孩子信心大坍。無可否認,父母與子女之間的【錯,立即暴跳如雷,不分青紅皂白“打萬一頓 類的形成歸咎於現行的教育制度,認為現行的放,遊戲中心?家長們將讓不良刊物,那可以期望获, 代淋必有存在,但如果相互關係融洽,互相關懷,從不給予孩子有申辯的機會,有自己認識粘膜 育制躞百孔千瘡,帶來無考試壓力。於牙塔式子上書館閱讀?家長們對長輩不恭不敬,自私,一定可以將此鴻溝縮窄,行進變方了解。孩子的機會,孩子會形成反级心理,一旦自尊心受損 的教育,合青少年視上學爲長途,揭苦而又無奈利,如何期望孩子尊師重道,與友帮和睦相處,在成長路上,會有不少心理、生理上的難題。若,或會變得及反,或會採取放棄低度,那時局面 !

能令孩子感受到家長給予的温暖和關社,知道日 難以收拾。適當的懲罰,有時是必要的,但切勿 有人则將设任推到九华强迫教育上,以為背少?家長們事事以『金錢萬能」為標準,不擇手段 年因為就學機會易得,因而不思上進,不珍惜讀,如何教導孩子,使他們不起貪念,尽財人利己己並不孤立,有問題時,他便會主動提出,與家 四 書機會,他們恩學校為遊樂場,以濟宮口子,徒?父母爭吵,各不杻敬,孩子將會忍讓、滋長商葳,向父母請教,而不會感到後得無助,向 然浪費納稅人金錢。更有人認爲今日學校只重考,恩待人?由此可知,家長們在孩子心口中的形象|沒安經驗的友人討教,胡亂摸索,在荆途中絆倒 就成橇,而完全忽略道德教讦,與及正確的價值,會直接影響孩子處世待人的行爲,所以家長們,亦無法新站起來。 概念的滾,也使背少华無心向學。人生既日 應該自我檢討 建立良好榜樣。當孩子有問題時 同時由於父母關心, 「標,再加上没有一战之長,邊閒遊誌海,空

若問, 一旦失去理智,為求發複,便不借法 華僑日報報慶徵文婦女組冠軍

紀。當然,這些批評,不無道理,但是大家往往 想了一個關鍵性的因素,那就是家庭教育,對 青少年身心成長,至為重要。雷題將少年,花街 【來自問難家庭。問題青少年背後,多受無數家庭 「問題所困擾,與他們父母是開題家長。有等問題 青少年,由於父母仳離,失去家庭溫緩,一生受

謀補救

现也聽不進耳裏去了,

青少年教育失敗家長們應重視急

盧關倩雄 到壞人引誘,便離家出走,以尋求他們誤以爲的,家長責無旁,應該養沉,平心靜氣, 應付學校生活,交些甚麼朋友等等資料,對孩子 獨立和白上。有作問題青少年的家長,以爲學校|細思址,找出問題的癥結,從旁協助。此外,家的性格、活質更明時,加以提斯和勘害,一定大 和教師,教導其子女,乃理所當然,選了孩子到長更要與學校通力合作。少年教育失敗,非似有摔,孩子的乖僻行徑,非一形成。不凡的 五季校去,好透應由校方負責,一旦孩子犯了過失方面不負責或不盡古而形成。教與養均須重視。 這行舉止、製式衣著,父母若能留意,當可觀微 怒氣沖沖,起到學校,被口大罵,甚或拒絕,在此教與養的過程中,家長扮演極爲重要的角色 知著,即時動告比事後埋怨來得有效。如果需要 與學校合作,甚或威脅要到政府某部門投訴,助。在處理诣少年問題時,家長更要採取「三心」 學校帮助,家長們不必顧全面子,而隱瞞事實 長刑于妄自錞大,檻有「自尊心」爲盾牌的風和「兩款的做法。三心者,乃關心、留心和酎 。 在小毛病未成毒摺之時,便立耶加以治療,可 以收預防之效,此之謂「留心」。... ,有等家長則以工作忙碌,無股照顧孩子藉口 心。兩意者,爲此意與誠意。

在教導著少年期間,家長更要有「耐心」。 ,給予孩子大放先用錢,以作補件,而孩子的道 「關心」者,對子女付出關懷和愛護,無論 徳觀念、金錢價值並未正確樹立之際,便恣意揮[工作多忙,也要盡量抽出時間與孩子相聚,隨談 孩子做得對的,家長要加以獎勵,不一定是金錢 花,乖離正道,以作發複。

,那怕是每天半小時,时佗造兩三句有關孩子在伊或物質上的報酬。精神上的支持鼓勵,非常重塑 其實身教重於言致,家長們首先要樹立一個,學校內,在學習上所遇到的事,都會對孩子日 ·冠樣可以給予孩子無限信心。孩子犯錯時,家

【華僑日報報慶徵文婦女組亞軍

華 青少年教育失敗,家長應急起謀求 補救

伍玉清

予青少年正確的指引和輔導。

〔二〕在學習方面:

無可否認,青少年教育失敗佔了很大的比重 抵智識學習和德育方面而言,在智識學習方面 ,學校的教育有着明顯的缺陷。重阿惟而不低思 考的學習、枯燥乏味的跟程,單一的授課形式等 一都使青少年對學習不能產生濃厚的興趣。在重視

超速孩子可以抵受的限度。有時孩子犯錯之後, 一下子轉不了彎,有理說不清之際,適當的效 可以即時令孩子知道犯錯要付出代價的。但家長 口後要找適當機會,開導孩子,跟孩子分析,使 孩子覺悟前非,不再重蹈覆轍。但長時間的青煦

打侯,則合在子山書作而變成的根,以後甚廣通 華僑日報創刊六十週年紀慶

另外,在教導孩子過程中,家長不可缺少一 好意」和「誠意」父母要處處表現近心意, 爲教導和培養孩子成爲正直市民而努力,而非爲 博取親友讚賞,因爲樣于以爲父母功利, 粗且他們標榜自己。一旦有此發現,使會一反常 態 - 故意與父母作對。父母遼出誠心誠意,不可 用高醉手段。事事從孩子利鑫·孩子角度出發, 會使筷子心悅赧般。

家庭教育與青少年成長有著極大關係,藍 月本港上映的一套電影「小魔怪」所表達的 禰意一樣。孩子若得到適當的照顧和正皱的教導 , 則天此可愛,但如果不好好加以照顧管教,便 如影片中的綠色小魔怪;面日獰,聯結隊, 到處破壞法紀,毀壞力發無法估計,若不及時的 滅他們,便會變本加厲,由問題青少年而成爲 少年罪犯。所以爲衆下一代,家長們要重親青少 年教育,盡一分力。家長們,救救孩子!

華僑日報創刊六十週年紀慶

同學眼中的媚指頑劣的學生,容易員不良份子所 華僑日報創刊六十週年慶

. 除了每日的家課外,溫習和預習都十分重要 ,如果家長沒有時間督促或知識水本較低、鼓 勵予女多向老師同學蒓教,在環境許可下,請補 译敎師也是一個可行的辦法。

·事實證明,學業成績差的學生,連帶會產生

自教育由精英主義過渡到普及主義之後,背 到被愛與關懷。很多表面上是教育失敗的問題讨課業成績的材度下,學業成無不好,將意味著米行爲上的問題,反之,當其成績好轉時,其行貫 少年有更多接受教育的機會,但重洗不重質的發一少年,其實是來自問題家庭。父母的仳離,家庭 | 去未來的社會地位,連帶其他方面的才能如陸爾 亦隨之改善。 展結果,却導致青少年教育失敗。本文無意描繪破碎,使青少年感到冷孤獨;又或者父母生活、領導才能等亦受到否定,甚至被老師同學歧視 青少年教育失敗的現象或批評現行的教育制度如 壓力過重,陣氣暴燥,國家後把冤屈氣都發洩到一,產生人際關係上的問題。所以,家長在這方面 问導致时年少教育失敗,只希望能與我們做家長 子女身上,不僅無嘅關性 - 稍不如意,反痛打一 尤須注意。

「該扮演的角色和謀求補救之道。i

尚。

(二)在品袍培養和發色希能方面: 青少年的品德培養熺學校家長同楼關心的問 題。在消極的辦法方面,家長應與學校保持聯絡 的时論一下在鼠假教育失心的事實底下,我們應一頓,如此的家庭,只會使青少年產生疏離感,恨 在盆替環境方面,家長癒確定子女有一個適 , 利用手册、電話、家長日等垂的子女在校的生 ,不得早日離開。在這樣的環境底下,靑少年如何合的溫習股境如-

足的光綫、適合的枱椅、寧靜 活柄形、行爲狀况等。平日亦隱密切留意子女的 随器社會分工合作的發展,每個角色所扮演 碓夠健康地成長呢?他們只會議典造些基燦的腆的環境等。萬一家庭環境不過合,則應該子女 舉 動、交友、嗜好等,一旦發覺有異,便立刻探 的內容越來越單元化,一般家長都以為子女一旦氣,發展成為一個憤世誠俗、攻粲性强、凡事總 善用附近圖書或社區中心的錢修室。 取正確的行動補救。此外,各家長亦互相保持 入學讀書,則教育的全盤任就由學校承:以破壞;又或者留學自棄,凡事悲觀退縮的問題 露家庭與學校的責任是截然分開的。除了子女在翡年吧了,所以我們呼能各家長,無論大人間有 在溫習時間方面,家長應給予子女足夠的時聯絡,隨時交換意見,共同督導子女。. 「你去溫習,酌量減輕他們的家務負担。此外,亦 在積極方面,家長平日應與子女多作溝通, 校出了事,由校方主動要求會晤家長之外,一般貼區爭執或生活上的壓力有多重,都不應轉到 家長都很少就子女的教育問題和较为聯務溝通。 子女身上,讓他們在一個有愛與關懷的家裏長成一應放進他們利用時間表,有效率地安排和停用時,了解他們對事物的觀念和看法,隨時加以指導和 :糾正,亦略多鼓勵子女參與學校的課外活動或社 「供書教學是我的任,但得好與否則是你們,讓我們的家作他們的加油站,好讓他們能抵抗 (子女)的責任天份:「讀得到是你的,微不到,外邊的風雨,努力向前奮進。

在各導課業方面,家長應每天在看手册,唯區中心舉辦的活動,使子女透過這些活動學習怎 也是你的,我可沒有甚麼得欲的 j 的說話,明顯一冠會科技文明的進步,張給人類很多的物質|定十女已完成該日家齦,這一點尤其重要,因爲 康和入相處,培養責任感和領導才能,發展自己 地把自己抽踏子女的教育责任之外。

享受,每一種新產品加以有染,立刻就成了一股」透過家課,可以知道予女是否明白講堂上老師的潛能,建立正確的人生觀、價值觀。... 其實,在現今生活壓力極高的物質社會下, 又一股的涡流,香港迅個讯視物質享受、重視湖 段的知識,也是知識鞏固的一個重要步驟。很多 爱護自己的子女,乃人類天性使然,面對今 ,很多家長都很容易爲了生計而犯了「著而不敢流、重兒包裝、程還會的複雜社會,對青少年學生上課時未完全吸收老師的講授内容,返家 日青少年教育失敗的情况,作家長的,價廉認鬻 」的毛病,以爲辛辛苦苦地工作,姜大自己的子 的成長,尤其只有塑造力。沒些科技文明的產品 又無人督導課,於是索性不做,明天沒功課交荷楚我們的角色無論得青少年的個人成長, *. 如果不能正確地對待,就會變成種種的引誘, 女,使算與了去任,再加上現代社會的教育功能

、後天汝功課交,日臍月累,功課漸漸趕不上, 抑或未來社會發展若想立刻急起謀起補救 已有系統地接鬬學校處理,更加容易忽略「數」青少年一不小心,就會抵受不住而簽入妓途。我上課時無心學習,甚至對學習完全喪失興趣,崖,等到子女沉淪墮落,然後再們心痛哭或者斷絕 「的功夫。其實,冢長除了重視學校在教育上的唯一們做家長的,實應變處留意社會的變化,經常給一生厭惡感覺,唯有打岔撝亂打發日厩,變成老師一關係,但當時晚矣! 变性外,亦砸了解到學校在教育上的局限性。在 現今的教育制度和社會的體力底下,學校不得把一

| 實在難以得到健全的成長;相反,在過份低税知,

我國歷史上有孟转亡園後,他的花蕊夫人被一是婦女,但每有過事,婦女多受害較深,假使被|至只見片面,决策有所偏餞,再拿世事來說,! 最大的精神放資源,放在知識傳授上面。使草體一深宮那得知......」在她國破家亡以前,她對國唯一這無依,現在的香港就是準法鬆懈,狂價既倒的氣,積極參與,使全海居民不至於無人發言,到 召在宋太凪而前献詩:「君王城上壓降旗,妾在一匪徒殺害的是男士,做他妻子的可能立時變爲生 三年以後的香港轉,從現在起應當積極表示意 1美四育闕如,加上殘缺不全的所謂智,青少年 ,家事可能還不關心,當然也不會作出任何建議時代,並且也處在無公理;惟强權是視的世界,時段逆來順受,我們的參與雖不一定有預期的效 盡的飾底下,青少年實在有太多挫折和失敗的 ,好說是舊社會中嬡靜淑婉的典型,以色事人的當世人都睡了,都醉了,死了的時候,也正是我果,總不可放棄這難得的機會。人參與力盘莴 經驗,造成種種頭痛的問題。面對著這種殘缺和 | 铋內助,實際上她這樣的不理政務,不僅對她的們應當奮起、醛起,關心別人,關心自己,積極然微小。但拿衆團結一致的時候,就自然而然地 玉成一道洪流,能冲破一切的阻碍。 夫君絲燊無助,連她自己商艾夫的命運歸爲臣房 參加社會活動的時候。 失敗的教育,做家长的史應急起謀求補救。青少 年是一個人;一個正處於心理生理都在急速成長

的時候,她都侪然不知,這是何等的可嘆,何等 報上登過,美國牛肉旒慣,宋廷主婦聯合抵 ·"就上人人既需要帮助,也應當地人,這樣 一的人:一個可塑性極高的人,如果此時學校家庭

的可悲!.

制罷買,使她們不得不將價格降低,英國的南丁使社會成爲一個盤暖的大家庭,大家都感到快. 「都不能建立其正向的人生觀、價值觀時,青少年

·雖然現在的時代改變,主中的婦女多入得 格爾在克里米亞戰爭之中,率領一棟少女往前繞 樂,這種工作不一定要社工人員來推動,家庭主 日在現實殘酷的社會下,便容易墮落。古語有云 | 廚房,出得廳堂,並且有不少分担家“的生活,,不是執干戈,戰仇敵,乃是用她們的溫柔熱誠,就可以由陸隣,照顧兒童開始,打破同樓相住 「:「養不教,父之過」,如果只養而不及,何,在社會服務,甚至有些被稱爲「女強人」,領導,和醫學常識配合,為傷患軍人服務,成爲「護不相識的障碍,得帮助之人固然幸福,而帮助人 「異於義一侶、一頭牛。

艾倫,大有作悠,但是還有不少姊妹們對港事、 丶士之母」,我國的梁紅玉、沈雲英等女流,在戰的實際上更爲幸福,這可以說是人入做得到的事 「我們不是自誇,婦女在體力上雖遜於男士,但 世事皆不聞不問,當然也懶得參加配會的任何活一事中親前敵,激勵士氣-勇冠三軍,還有像孟

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,而我們又不可能取代鬥校的教育,那麼我們的一 角色究竟是怎樣的呢??

此法發們還家鼓的,必須自認「熱血的古 動。不同於女性 華僑日報報慶徵文婦女組季軍

在精際家務,與服侍老華僑日報創刊六十週年紀慶

弱上- 則較爲斯切,所

「如果學校教育怪一位殘缺者的话,我們使 娄作那殘缺的義肢,帮助他站起來;帮助骶健全 地運作。 」

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., 現在香港有婦女做 沒有人比我們更適合担任道角色的了。我們流,世事發展,由外

議員,晉身立法、行政 和子女之間存一種他人所不能取代的親子關係;一的丈夫去料理,或以

艾芳

局,在工商界任者亦 我們看者他們從少長大;我們比任何人更了解我平時家務與社會上的事務已經忙得很累,能夠在[母,岳母雖也在教子有方上名垂千古,但使忠臣一很不少,選可以看出「薪者,你的名字是女人, 們的子女,當學校教脊基塔一般性的學生而設,一忙中抽開的時侯,坐在電視機前欣賞節目,或邀出於那樣的孝子之門,孟子和岳飛的立谳、立功一一汪句話已不再適用於追個時代了。 不能完全照顧個別學生發展的時候;我們和子女一三五友好作方城之戲,或全家往郊外敵心,何必、立業,皆出於良母之陽,除修身,家齊習以外 雖然無論主理家務,或在就會上工作的姬女 的關係是一對一的,我們可以較全而地照顧我淸 勞心勞神去關心港、世事——大勢所啟,難道,没有現代主理全國政務的首相,像戴卓爾夫人」,多終日不停,或者脫無職分身,對壯合活動不 子女的獨特發展,加以適當的林姓。 商對背少年教钌失败,補救之道,必須全面一個許多理由來支持她們的這種主張。 ,是人力可挽断?關心有什麼用?另外常盤也有其,甘地夫人,以色列故桃現梅耶夫人等 - 皆身素 易抽出時間,但我們認爲&參加某些團體所舉辦 全國之安危。

.的節目以外,還有許多不拘形式的,像給問題靑 而積極,治標治本。

殊不知有許多的罪惡,都是由沉默的多維 現在世界風雲變幻,對香港有極大的影啊,一年加以輔導,電話答鋆問題,致電慰問,照顧老 (一丷在垠境方面:

容,你可以超然態度對任何似乎與己無關的事不而香港的一切措施,也皆與我們切身有關,拿基人,勸家人節衣縮食,救濟帆民、災民等苦, 可以免去得罪人」,你却不能因此層的地方政治,選舉區議員來說,在有些地區液一是隨時隨地,也是人人可做的工作,報紙上常見 示意見 花 隨過罪恶的滋長。相反地,「各人自掃門前雱」 有第二人提名競選時,唯一的候透人就自動當選到某人或某家庭遭遇不幸,隨即有許多人然心捐 的心理,適足以造成各自孤立,結果有時是少數,在數人角逐時,有選舉權而放棄之人,無形中一巍,伸出同情之手,還只在於人對這些事是否關 匪徒在廣大的市民之中跳標,如入無人之境,大一就讓他們所不支持之人獲得當選的更大機會,這一心而已,假使我們關心,自己沒有力蚤,被他們 家,是否少年成長的根據地,是尋求安慰、 衆無可奈他們何,不能發揮力盘,或對全體有 只是略選一例,另外像取縮不良刊物,反對設立,報告社會福利署,或請報紙發表,一樣的會產生 支持、庇護的地方、是青少年的加油站,「碑好一關的法案,被幾個宫識得勝之人把持,他們聲音 紅燈區,電影與電視的檢查尺度,以及政府對詐 效力,我們盼望通人能放眼社拿,放跟世界,多 的家,必須使青少年感受到温暖、幸福;感受 大,別人忙勢,不敢與他們爭鋒,須當然不僅僅多興革事項的脑海,皆需型大家發表意見,才不參加社會活動,爲社會遠蕉。

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