星期日樂園

專欄

由香港電台|小朋友時間 「及華僑日報兒童週刋編輯部聯合編輯

象的進化

。而現代象,却僅僅出產在非洲和亞熱帶的地方。 「史最古的象,我們稱牠始祖象,即是早在六千萬年前, 已出現的一種長鼻目動物。這種古代象,死後進下的骨頭 變成了化石,考古學家發掘地宿的時候,往往會發掘出終 ̇副的骨骼化石。甚至在冰天雪地的心帶中,還發掘過沒有

·腐爛的完整的古象屍體,因為牠們破千萬年沒有溶化的天

·冰雪封蓋住。在蘇聯的西伯利亞,就時常發現這種燒。 因此,可以推斷在遠古時代,溫帶、寒帶,都有象的足跡

從古象的化石中,或從冰雪裏挖掘出來的象屍中,可 以看到古代象和現代象有很多别的地方。古代象的盛卞 並沒有現在的這樣長,越上溯古代,象的鼻子越短。始祖 象的鼻子,只微微的伸展出來,由於不斷地運用,鼻子才 逐漸長起來了。有如長頸鹿的頸是逐漸地長起來馬的擁是

由於不斷奔跑,從五個趾變成三個趾,再變爲一個跑的原 理一樣。爲了適應生活,動物的身體構造就逐漸變化了。 ̇這種變化,從地殼各個時代的化石可以考據出來。

遠在六萬年前的始祖象,牠的牙和現代象十分不同 ,牠的上下顎都有長牙,其後除了上顎長長的象牙外,其

用它不過,在二千五百萬年前,有一種叫做恐象的生活在 ,他的逐漸退化,終於不留痕跡。

長榮,也有一對象牙,但現代大象的長是從上顎生長出

·來的,而憑象的長牙却是從下顎生長出來的。牠的象牙和 下顎骨都是向下彎的。它的用途,也許是用來掘起樹根和 植物的吧! 歐洲。牠高達3公尺,身軀很粗壯。牠有和現代象一樣的

FM 96及105

M 香

用歌曲敎普通話 八月七日播出 小橋流水八月十四日溫習

香港電台第五台

普通話兒童節目

家上

(星期日上午八時半)

橋上行人走,橋下水長流, 我家風景好,門前有小橋

春天來了桃花開滿岸, 夏天來了牧童樹上捉鳴蟬

小橋流水風景好,我愛我家鄉。 我陪姐姐溪邊洗衣裳, ̇鴨子水面游來又游往,

香港電台星期日樂園

節目表演申請表格

滿載而歸 银作

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始祖象

格 上

·把二

把表格好,剪下寄來九龍中央郵政信箱 七○二○○號香港電台小朋友時間節目主持人 收,並附上回郵信封,你便可以參加節目了。

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話說姜維派句安、李歆二將到麴山 東西兩面,築起兩座大城,分兵守住 .而魏方將領陳泰已經帶領五萬人馬前 來攻城。蜀軍人少,敗進城去。陳泰於 是下令圍城。不久,郭維領兵到來,看 准地勢,見兩城築在高地上,料定城內 水源不多,於是心生一計,令士兵把城 周圍的河流,一堵塞,斷了城中的水. 道。城中斷水,士兵驚慌起來,想衝出 城來取水,但被殺回。句安和李歆商量 .對策,決定由句安守城,李歆捨命衝出 心向姜維請救兵。幾經艱辛,終於殺出 重圍,但已身受重傷。李歆去後,幸而 下了一場大雪,城中士兵,化雪爲水

政歸司

"免强解了缺水之苦。 再說李歆突圍奔向漢中,遇到姜維 身受重傷,於是命人送他回 漢中茬傷,自己便與夏侯霸商量進兵之 計。夏侯霸提議,乘着雍州空虛,此取 雍州,如此一來,魏兵必回兵救援,於

·是麴山之圍自當解去。姜維一聽此計, 心中大喜,便領兵到牛頭山。忽聽得前 軍傳來消息,說有魏軍截住去路。姜維. 上前一看,只見魏將雍州副將陳泰出馬 大叫道:「你想儉雍州,那有這般容 易?我在這裡已等候多時了。」姜維一 聽大怒,挺槍直取陳泰。戰了數回合, 陳泰敗上牛頭山,把蜀軍的進路攔住。 姜維只得在山下紮營,並連日討戰,無 奈魏軍只是不理。夏侯霸道:「魏兵用 誘兵之計,一定另有圖謀,不如撤軍, 然後再想辦法。」正說話間,探馬來報

·說郭淮取了洮水,斷了蜀軍糧道。姜 維聞報大驚,慌忙傳令退兵。剛到水

·郭淮從前面殺來,陳泰從後面趕到, 把蜀兵圍得進退不得。姜維領兵混戰 塲,殺出重圍,直奔陽平關。不料前面 又有一軍殺到,爲普大將正是司馬懿長

·子司馬師。原來司馬懿接到郭淮報告後

·派司馬師前來助戰,正好截住了姜維 姜維大怒,拍馬挺槍直取司馬師。司 馬師不是姜維對手,戰了數個回合,使 慌忙引兵退走。姜維於是領兵進了陽 關。司馬師回頭再領兵攻城,但聞城牆 上一號角號,關上弓箭齊發,猛向魏軍 射來。原來弓箭手所用的,正是諸葛丞

·相傳下的「連弩法」。

(未完 ..

瑩姐姐:

婉兒友:

瑩姐姐信箱 因爲你已經成長

我想問你一個問題,我今年十一歲 看了。記得以前由一年級到三年級,媽媽 每晚都伴着我做功課,但從四年級開始 她便不再件我了,甚至連督促也沒有 我懷疑她不再關心我了。瑩姐姐,你 知道她爲什麼不再督促我做功課呢?是 否她不再愛我了?請你答覆我。謝謝你 婉兒上

•在回答你的問題之前,我想問你 個問題:就是你有按時做功課嗎?有按 茍溫習功課嗎?如果答案是「有」,那 【我要恭喜你,因爲你有一位很懂得輔 導兒女的母親,她已經在你需要指導的 時候,帮助你養成了獨立自治的能力 這種獨立自治的能力,是成長中不可缺 少的。她也帮助了你的責任感:做功課 一是學生的責任,正如工作是成人的責任 如果做功課或是溫習功課,老是要成 八提醒、催促,那麼他是未長大的表現

因此,感謝你的母親,她把最寶貴 的禮物送了給你,讓你能自動自覺,去 做自己本份的事,完成自己應盡的責任 現在這個時候,當然不必再督促你 因爲你已成長。

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