頁二第張五第日六初月一十年戌壬歷夏
華僑教育
1983
中學會考試題預習專欄
中國語文 (十三)
明德出版社周淑嫻
陳大爲
提供資料
(甲)課文分析:
第一個半天的工作
茅盾
主旨:
運篇文章主要是通過黃女士新訟 職業女第一個半天的遭遇,擦 露以或上海都市生活的跟要面。 當中包括了小職員對上可的奉承 ,阿發購買力對下級職員討 便宜,下級女職員需求保職位體 便地署眼,職員對工作的嶧
,最後资提出了燈了站住脚,是 否當絕俗的問題
結構分析:全文可分成五部份,現分析
̇如下:
→『愛女士預料到她的職業生活並
不會怎樣愉快
得到。」
這是全文的時篇,亦是全篇中心 的展示——證常生活並不是怎樣: 愉快。以下全為進中心作具體的
(二)了早上八點半鐘......然而智
有二十分鐘。
漳部份主要是笃黃女士初踏辦公 室的心情·並泛嘉其他職員的飯 臉。表達方法又可分以下三個層
1平上八牛鎮...............讎總辦
公室的進口不滿三尺。』 道是具體描盆的第一步,是学
WAH KIU YAT PO
公室第一印象的禮展示............... 幾不好,使苦女士有眼的驟然 一黑的感覺。退亦是一個急徵 三的手法,曖示了不愉的的開始,
接箱辦公室中人的展示一不 ̇客氣的嗤笑。帶出了黄女士與 辦公室其他的不相投協的第一 展示。
2然而有人過來招呼她了... ...又像交明蚁班其蛾子!」 從道段開始是具體指艙的第 步,在這段中人物的現開始 明明。首先是一個抽揉一一張 女士的神獎C在活衣飾的大症 大絲及態度的媚眼,繻笑。〕 接着是把上管次中嗤笑的來源 明簡化——墟墟啊啊的三個頭 門成個「品」字。最後以彼女 士的心理活動(欲辉、銘心的 作上面的總結、縮納
3「於是突然間胔女士的思路被 打断了......然而還有二 十分鐘。」
道過具體描寫的明朗化,通過 介紹的過程,直接展示了以上 的人物的阻臉,對新介入者的 不接受和作義,也直接展示了 黄女士和他們的格格不相入。 最後並起了蛋女士以辦公區 避難所,和渴望辦公時間立刻· 開始,表示了她對同環的 逃避,亦是告脖了地的愉快。 (三)「幸而遞長寬約二十分鐘內......
......都沒有落似的。」車 通部份主要是寫下級的滨示,以 見辦公室中人的另一面貌。又可 分成以下三個次:
3「辛面........................新來的小睡過
追是本部分中的泛,主要是 見辦公室中暗級的明臟,中級 人物的態度和上面小翔群又是
2「黄女士偶然也拾眼者府
......美聲或立即被迫了出來複習指導:
報日僑華
是高频的人物出場了,出場的 整勢自是不同凡响,而其他的 幾乎高級、中級、低級的職舞 都已不再談笑,全靜靜地或在 用耳榮同上司,筷指示, 或很匆忙僻的在工工作著,與 ∵際牛喇芙場面齣然相反。最後 並寫了中年胖子對主任的態度
,展示了奉承的另一方式。
(四)「選個時光也許並不長
雙手抱爐頭發呆。 這個部份主要是寫辦公室中心對 工作的不能真,與男女職員間的 不正經態度,和黃女士的招與作 對比,叙略方法是二者夾雜 的
:1中年胖于向黄女士交待工作 表面上是認真的,暗底裏却 整小新,醜了盤兒地間苦女士 私人問題。走過密司牵的辦公 現時又把文件「換一獎。」 2黄女士俄戰兢兢地工作,中年 ......胖子却和密司在調笑。 3熱女士緊报地趕工,另一位然
简车却以嬌嗔媚退向另一位男明 商亦推撕工作。張女士在和 上上司爽。
4黃女士抱怨時間過得太快,帶 年胖子却在密司亊提粉;等 一塊兒吃饭,根本忘了會呀 咐黄女士在上午把公裏辦完。 (五)「帝——去吃饭呀.....................再也
忍不住眼医粒丁。』?!
逻部份主要是通過猗女士與張女 士的對話,帶出一個重要的問題 一篇了站住脚,是否愿當隨俗
最後寫了黄女士的心理矛盾, 示了以上的問題的「以解決,並 以黄女士心中想的:原就料到職 生活不會怎樣愉快的,然而 ——然而,想也想不到豈但是不 愉快,作全文總結,與首段作照. 密的回應。
(一)新鮮本文主旨,作者所在强的社會和
天容。
具體描寫小職員對上司的承
,帶韪陪笑的豬咀驗。 3「然而一
都沒有似
(二)分析文中荪了辦公室中人那幾種不正
雜的態度
。
下列那時處的景色是作者喜歡的?
初中課程綜合練習
(2)4****
(3颶润
雄風出版社主編
A:113).
(214)
中國語文練習十三
第一部分一 -多項選擇題
B(2)(3)
D(3)(4).
下列那幾項是作者最易動非的時候
(1)下面的時候
(2)高興的時候
細閉下面一段文字,然後根據內容回 客所附問題。
病中,蕻中,而中是我最易動率 的時候;招中心緒惆悵,静中心綠清 新·兩中心緒沈潛,隨便的拿起筆來, 都能寫出好些
一及的「常剛告休息。此 時窗外做的,坐守弟一城做天看我 看到心煩,索性將立在椅旁的電燈也 捻流了下去。爐裏的木柴,爆樂得息 然的響淆,火花飛上裙緣
朋 龙!就是超百無聊賴,而中靜中的情 總勉強了以不修書的我,又球在紙 上和你們相見
二暑前六月十八放除,匆匆的将 尖燚盆花草,移栽在樹下。殷勤拜 託了自然的風雨,替我將護看這一年 來哚旁伴識的花兒,安顿了婚花心部 之後,一天一夜的火車,便將我送到 銀灣去和
銀灣之名老闆!往往使我憶起納 胸成醃「盈盈從此隔銀灣,便無風雪 也摧殘」之句。入灣之頃,舟上看喬 治湖兩岸青山,層層轉翠。小島上次 若愛樹,綠意將倦人喚醒起來。銀海: -漸漸來到了眼前!黑嶺高得很,喬治 湖又極油大,山腳下海開如吼之中, 銀灣竟有烟台的風味。
一到後并发人書,曾有「盛名之下, 其實難剮,人猶如此,她何以堪?你 們將跟湾比了樂園、周遊之下,我只 覺索然!」之語、致她紧估说我「詩 人結習未除,幻想太高上。實則我愛 經沿海,銀灣似烟台而偉大不足;症 不如慰冰及綺色佳,深幽嫵媚,別具 風格,能以動我更爱悦與戀器?
作者出門旅行之前,起着做什麼。
Å寫信給小朋友...
B把屋裹的既盆花菜移栽樹下
C收拾旅行時應用的衣物!
D把房間打杯乾淨。
作者到那裏去?
(3)生病的時候,
(4)呼中無聊的時候
A只有(1)和(3),
B只有{2}H(4)
C只有(1)(3)(4).
DI1X2X3X4)
6.在上文中「修書」的意思是什麼?
B修補書籍。
C整理書信、D奇估。
在第7、8兩題的括弧內,康分别爆 入那一個字踌
7、寓言都是有所寄託的。單從表面海限
不能體會的深意
A讀者:CB歌者C觀衆D作者
8.他们的事例快變成爭吵了,我只好说
些笑話來()局面
A和B級和C和平 D援助: 下面的句子有什麼作用?
我想這就是為人父母所應盡的責任吧 A.向他人表示自己的感情? B向他人提出要求
C向他人表示自己的意見 D向使人發出命令
10.要從字共檢查「卡」字,應查那一個
ABSA
第二部分一簡短寫作題 試在下面的句子加上「被」字句子 中的字同可以隨意調動,但必須保存 句子原來的
颱風吹得山上的太石滾下來了
露用一四字詞格代替下面句于中畫有 底線的部分。一叢叢的野花蕊建筑淋 的鄉村,偏僻的地方帶來無限春意。
你們的壁報快要出版了,就有一「卷 首語」,介紹壁報的內容及編輯的邊 程(字數在150字至200字之間,標點 符號包括在内的!!
2D B AC AC
第一部分:
OB
A
讚
B綠色佳
ÓA
ØD
@B
C烟台
D飯
第二部分:
作者在什麼季節出外旅趱只
B蕊季。 D 冬季
3麻肯定答器零
OC ̈DA.
1山上的犬石被颱風吹得滾下來了
2窮鄉僻壤
香港英國語文學校 Hong Kong
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电话:3-699335
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|能說出他們的問題,但成基本的心理問題。 會簡稱黃委會的造。 |身體健康状况作爲指標 全面評估,才不致停辦生木工程系表會師生、教育界及工程 | 力而來的情緒、行爲及處、社會等作校拌童及谠會學院之整體發展而安委會不顧眾人躞究,以提高語文教學的水平。”
· 他指出:學生有時可能會撟蓋了學生更嚴 及理工教育育融委員,我們便不應到英傑驗、心得以及研究成果提供園地。 蔡代替 (二)促進籍文教師的經驗交 (一)得語文数锦發表教聖經
他說:除了將學生語吞痕點,應以爲教育 鮮事 以顯示潛在的魔力,如:了一些隱藏起來的壓力,永極度惜怒及不滿:界之反對而一意孤行知識,以提高語文教師的素質。 ::::辦教育不晦以經營,實在使人进
〔三〕介紹有關現代語學的
|低落等較易爲老師察覺
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第二〇三二七號
一期星
(參考启牌分析(二)之)、(三)
(三)是哪些事例黄女士感到選股珠生活
......的不愉快?式加以整理險類。
(參考謝满分析
(四)分析张女士在文末一款說話的意思和
寫出你的看法。
乙)語文練習:
魂蜜的春天。這是你野遊的 ̇時期。可愛的路政,無裏不比中 國,那一些不是坦蕩的大道冷 從步是一個始決,但騎自轉車是 一德更大的快。在康橋騎車是 普遍的技術;婦人、雅子、老翁 *一致孝受过壁怡想的快樂。( 在康街說自沝取是不怕人徹的, 就蝨人人都自己有車,沒人FR
∴了任你選一個方向,任你上 降通道,順道帶草味的和感.. 放輪速去,保管你道半天的逾 是你性靈的補選。追商上有的是 清蔭與美荦,隨地都可以供你 磐你心愛花,還真多的是鈴康 我的草原。你如袋陷,過去多的 是巧嶼的吸銜。你如愛兒童,選 溜閘到處是可親的猴子。你如愛 入情。造蠢多的是不嫌違客的那 人,你到處可以「掛埤」借宿, 有能夠與嫩供你他餐,有意目 的鲜無恐你嘗新。你如愛酒,避 鄉間每『2』都爲你儲有上好的 新問,黑啤如太濃,蘋集酒, 啤都是供你解溫潤肺的。 ...帶一辁查·走十里路,選一塊 澄靜地,看天,聽為,讀書·慥 了時和身在草船處尋事去 ——你能想像更運性的消邊嗎?
快馬迎新月,却上桱輿趁晚疯 J遁是做地方官的風流。我在鹿 機時齦沒馬騎,沒羈子坐,起 “有我的風流,我常常在夕陽西藏 時騎了审迎天邊扇大的日頭离 追。日頭是這不到的,我沒有夸 父的荒誕,但晚景的温存却被我 這樣偷嘗了不少。有三兩幅面 似的极轨三今成是糊糊的留裁。 只說者夕陽,我們平常只知道 山或是臨海,但實際只須選瀾的
天際,平地上的晚霞有時也是一
日十二月二十年二八九一磨公年一十七國民華中育教僑華
榭的神行。有一次我超到一個地 为,手把着一家村莊的鱷、形 符一大田的浪,看西天的愛好 。有一次是讵街群一絲您廣的大 道,沿來大聚宇,放草蜂來
·偌大的太陽在它們後背放好 萬縷的金輝,六上却是岛者背的
*只做這不可感品的成光中的......” 漆大路、小草生物!我心頭頓時 無希神異性的追,我真的腳下 了,封若婚門門洲》的金光。再 有一次更不可忘的奇景。那是處 者一大片鼠不到頭的草廳,滿開 若艷紅的塑槳,在實亭净的 像是萬組的金饿,陽光從褐色 在開殺殺過來,幻成一種異樣的 紫色,透明似的不可適覦,熊那 間在我迷骸了的視覺中,適草原 要成了............不餸也罷,說來 你們也是不给的业
1作者受在服椼騎單車,理由是 4. (?
2 試用自己的文句,把上文的缩 二段(由「陸放賓有聯酵句 丁至」說來你們也是不相信的 (J)仍用體樂寫成一三C 至一八〇年的文章,標點符號 它不包括在內。
→加標點符號
試把下面一股文宇分段和加上邏 ∵宮的標點符號:
第二天晚開我 街物偶,而經過 父糊住酒的旅 見他住過的那間 那微 影子狂言 海不是 在前
天物住住影過正子的数爸痹有開所來知天
的
羅務應學
所第街父乳房蔞的父做受那夜今以得女了有你經 二琳拟他饱的抗親步老鹰子天沒離兒下通分授 無力。
”她表示:教師應保持不輕易發怒,理智分析 她指出:敎師心現健康:緒穩定,對學生 心態。而教師情緒不穩定,對學生往往會構成一 事理,自我檢討及反省,與學生保持良好關係的
察覺學生情緒困擾、
應即尋求壓力來源
的臉上起 樂的笑容 爸爸知道你
閞古城中的
但他並沒 我爸如果
叉腰
不來呢戥
的菜餐
父
的
(上期答案)
然白少在了愧了道經心
面的又同一女父我進的
(一)智鑰理解生
和我的
叉
·若我孩多感出會
花至子呆又來知焢藏
,它作者認為做做是人的美铯。先雷也 常以儉約寄知。他開為一個人要立 志儲行便不槪計較老食等物質永受
,所以也反對者露
2作者當時的士大夫在會客時以安排 和前人有很大的不同。前人享團隊 酒不外三、五、七行酒從嬸市 武八,果品確有梨、棗、桃之類, 榮香只是一般的榮、肉,而您為多 用大内之法釀成的·果、必是選 方的珍惡,若食物的種類不夠多,
滿案也不敢招呼朋友。
3(一)不敢穿餐污垢破醉的衣服來 二異於時俗,求取消高的名聲
,是從我的本性吧了。 (二)常常聚會,禮儀發動, 用 金色 的東西不多但交情却深厚。
∴楚人和氏在楚山得到了一塊玉碟 ,更拿去献給属王、属王便命玉工案 忌。那玉工經過一番研究,銀為它只 是一塊石頭。属王覺得和民欺翻做 把油的左足砍掉。及至属王死後,武 王即位。和氏又捧玉璞献合武王。起 王命玉工察看,那玉工又割得那是一 塊石頭。武王覺得和床欺騙他,結果 把他的右足也砍掉了。武王死後,女 王即位,和民倓拘查玉在山下痛, 哭了三日三夜,淚流盡了便流出血來 。文王聽了,覺得很奇怪,他郵裔天 下間有不少人砍掉足的,為什麼和床: 會哭得這樣悲痛呢?於是便派人去查 問原因,和氏表示他不是场砍掉足而 悲傷,而是悲痛賣玉被說是石頭,略 貞的君子說是騙子,這才是悲痛的原 因。文王辦了更使玉工把玉療刮開。 果然得到了寶玉,於是便叫它做「和 氏之」。
華
教
教師情緒倘不穩定 足對學生構成壓力
有師
學行
教署梁恩美語教師言行影响學生至大 注重心理健康有助學生應付各種壓力 誼會
「且大多是商界人士, 同時浸會學院不應「亦大之人,足見運會的作出更明智决定
席研討會並作事鏑慧教育署幼稚園組聯絡。 「特別設計的「小教授實
- 英文程度在小四至中
一的學童而設。詳情查 K940511J #
教育。
『殺之權。 一:就這次事件,可以想及目標。 一貫的分等分級之精英的浸會學生均能完成其 . 香港真光中學 - 每年
看到政府教育政策仍路 過往在英蒩抓進修 我委會能再三考慮, 「教育並不熱議,而换生,爲接受政府發助而夫去,水庫不低,政府爲何要 其原有特色、風格、理扼殺一成長中之幼苗? 因此,我們希望「土木系畢業生」
稚園組高級醫學
,須於十二月廿九日前
;並輔以事傳說。 一九八二年十二月,提名其教師參加研 華夏書院辦 各幼稚園校長如欲 六三九二四八九。 「一群留英浸一,其诚集將以英行抱行,其電話號碼五班」專驽九至十二歲 撼教育署輔導視學城幼堆段的中文電腦部門,撒院。 將提名爱格交向香港 [小教授]醤班 { H 664787 」,校址
·華夏麥院專業最近█:北角電器道,近國都
港眞 聖 級 要選期間,均學行 辦語文遊戲研討 教署爲幼園教師
筵谔希慎道利圆大厦六
管,故除建中、小學分別舉行
· 崇拜會外 - 並啊應家長教
,下月先後三次英專家講專題
最先交國名洪格之學
誼|師長|學|光|港
會聯教家中真
電舉善金獻誕聖
民雞南越繪衣寒捐舞動發
動徠其金分校聯拜除联
篇水流
:由於場地座位有限
,如報名人數過多,則
字母
一些幼稚園已經
香港保護兒童會
....一表此等無無爲力之兒女及其整親等向各界呼此 :有滋於家境貧乏,兒童身體驚养不良,特
請將捐欸或會費等寄灣仔軒尼詩道十五號九〇二 參加爲會 樂助年費二十元,永遠會展二百元,
宮或轉本報則不甜矣。
廉及壓力的能力。 4. ,將有助學生戀付各郦壓力。(水) 迅速發展和成長,教師的售行對於學生熱度行爲一
向美好的學校生」校長研討會上,以「協助學,到在學校裏,有過失時得到體諒,直殺,如有良 敎育署吗粲|芖搔學日昨在瀚署編鱉之一遇的影响很大,例如:給予學生安全線,學生感受
區,及元朗、屯門、荃 心理觀念的感染。在扶戒學生心理長成方面來說應付意力的能力:教師有條理,有規律的處理事會,由小學合唱團、中學高、初級合唱團輪流款 間布的的妥我可斑凫上的知的梅城又他爸來資生應付各種壓力」爲理,發表意見。 好表現時又得到賞識,他們便會產生安全感·學生,聖誕聚餐,參加者約千餘人,盡在該校百動堂學參加,其他兩個研都會 教師個人的心理健康及體結穩定及極須關注的 物,遇到問題時沒有操之過急或憑一時衝動的行一唱,及中學小組三重唱。 總括來說,她認為求學時期學生的人格正在,舉行野火大會及報佳容,盈生同樂。 形呵很大。若教師擔注心理健康及情緒的穩定
爲,这些都能令學生得著感染而增强個人惠付股 ,想太指出:教師對學生的影响有多方面:除,能學到自蛋白愛,教師不散實,心平氣和地指導,行祭拜金,由談校校長黃育王女士致時,基督徒將於一月十五及廿二日 當導學生學習外,更重變的是健全人格的培育及,學生,使學生體會會受到其重,學到該付還西,一種製時進會領,崇拜會完畢,隨即學行打橫放賞臺行,分別爲在九龍各| 篇阿 摊民。 | 分别在各部舉行聖閻慶祝及聚餐,晚上在運動場 又開該校中,小學學生會將於本月二十一日教師舉辦。
一,说阿瑪鹣笹青年中心, :昨(十七日下午孩校家長教師聯誼會主齡及北匹工作的教師報名
及其他二十多個慈善機構 j 民,發動穿搭寒衣,發送越南一月八日舉行,歡迎在港 ' . . . 渴、沙田、西、大埔
-基金,星島日報濟貧運動,半天之一語文遊戲研时,高等学院教育系之高級 —灣、葵涌和帷岛工作之 該等研討會俱在九
|首個研討會將於一
依 全攸县生,工友自由水缺,幼釉固組將於下月焉幼,教育署之幼稚園教 校,其教師將獲優先取 - 教育署橓導視乎恩 | 院舉行 一栓固教師奉 三個爲期,顧及前任倫敦西區錄。 监師羅佩提女士,將出該研討會影饽,可致,但格於貸助有限,工作時受阻碍本合主事人之肚
·任何人士如欲查詢,種用乏情况不常見於雙盛市區之內,攔助貧苦 一曲與希望,故此向各界人士呼穎,成爲協助,或
保護作用。「二級干預 一則是於惛基師題出現
的心理健康發性很大的 加以運用,將會對學生
·預」。 「基本干預是 度影响很大,若能適當 ,學校環棄對學生的態 於情緒問題出現前作出
成因可能來自多方 黃世和醫生專題講協助學生應付壓力 小安樂及提供心理
·留英浸會土工畢業生
「後作出補救,消除形成第一二期
一外的行爲用以減輕壓力不等。攷試壓力很多時 .反應方法,包括形於面,從環境至大家關係
說:人類常力面滿足心 現困擾的訊號。 時基於環境及個人因素 學生有困擾後, 而未能遠成,從而產生,馬上出壓力的來源,
|助學生應付壓力」,他爲,故未能發覺孳生 理及物質需要,但很多他認爲: 在察覺到 努力。讓付惑力的調酒·些壓力可能來自多方,
| 會上,說明如何去一带學生受壓力後的發洩行「基本干預」及一千 的學校生后,校長研时“統的签到方法,去抑制助學生的方法可分爲一,因建的能力。 教育署舉辦「邁向美好 ;而部份老師因滥用傳家接受專業服務外,用一的良好性格發展及解决 .. 黃世和醫生日前在,而大部份則難發現,轉介到輔導員及心理學上的支持,能助長學生
來讀
医者
無誤地寫斉二十六個 的學生仍然不能一 '一些小學六年級
到
字母A
「龍加士居葛量洪教育學
都未能全部正確地書寫出來。 將二十六俊宇母,尤其是大草,很多學生 訴我,他的第一節輔導淼就是教學生正確地
·一位負育輔導中二學生英文科的老師告·
槼主任洽
華僑日報教育版主办
事? 了中二仍未能全部掌握,這究竟是什麽一個 . 一個學生由幼稚園起就學習的東西,到
中國語文園地
香港中國語文学會主持
新加坡「語文」簡介
郵,有學規
有不會寫的字母了。..
.是多方面的。抄得十次八次,學生大概再沒 郁的文章,讓學生每星期中一直,那得」將 式·:抄查。教師精選一些程度透合、趣味 的最佳辦法。在這要我出誰一種最古老的方
·讓學生不断有專用的機會,是鞏固記憶,
月之後,有部分學生又會印象模糊,漸漸 天內全部學會並不是難事,可是經過一兩個
·老師來一次集中的練習, 要學生在一兩 個宇母用再比較少-孩子們就容易忘記了
·說難嗎?却又不見得特別難。只是有技
成
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惝焙及與壓力達成協調概等問題誘發出來,過「畢業生應傾向於就業的 村土工 經濟手段强杌控制一學,新加坡華文第二教師協會早於一九 贊一 爲留英,的提議實在太商業化。 在促進華文教師的進修,提高語文 「資委會」之模式,没會。該刊宗旨:
............我們 而辦教育。「資委會」 修養和價值觀念的重要媒介。爲了 之茇會:「資委會]不以教學的水平方面更向前邁進一步,. 一及內在心理措施以抑制,把潛伏已久的特精及來函图縈平府的發展路檢。若以「七六年創辦了「骨文J(半月刊)
语文的新戰的獨立國家。本文作焉 了解與囓織本族的傳統文化、道德
·新加坡是一個多元種族、多元
反對停辦 土木工程系已語文,是就讀英雄的漢族學生
長及教師等。 郁的靈巧及教育家,經始登富的校
文研究、交偉箱,語文消息、 學府的教授、講師及研究,教育 刊介紹等。撰寫人爲新加坡各大否
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每期六十岁左右,約十萬餘字,規
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會備有該刊近期少量存貨,該迎有一九八年九月實施,以為,並公佈周知,以對 已出版至第八期。香港中國語文學|愛麥的白皮書提出。 一議書,中英文本马选富 :,原由一九七八年十月教育協會秘書處置寫建
粉渲染鈎試發力,甚至
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連把賢,請寄劃線支票,就以托,民雄生爾推行兩年。929後釐定教育政策考品
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.開會議討葦,定於明日
貼為用管理
GROWTH NURSERY SCHOOL
潤德幼兒園
香港羅便臣道25號地下 (聖心女校醫礡)
製脂5)235081
報名須知:一 照片二張
上課時間:上午組:九時至十二時 下午組:一時至四時
招收二歲至四歲幼兒
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112出生紙副本