日二廿月四年二八九一曆公年一十七國民華中 育教僑華
四期星
報日僑
華
續活
推進靑少年暑期活動 馬會本年仍續資助
育
篇水流
申請以擴展正常課外活動爲限 活動須七月十四至八月世一期間舉行 津貼不包括旅行但具教育性者則例外
學校暑期活動計劃
為推羝肾少平鞆活動•莫蘭御准香港賽馬|
靈月份的老大埈
上刺性的妙文:「記不 「交流」上,有一篇
求開的解決。在香港。
動蚤的在個過程中,蒙 領袖,經常可以將一件當然,我以上所述
行各憑其邁的政策。為一的組去上課。學校的祅一歲,致合力對不明確。 長接觸,並可與粉優選官小教師超額的複雜問根據我才叙述的力式 ,教師恩工會及協會的,廣義諮議精神杯步的鐵前謝護家採取全面的智能進合。隔四十分鐘,學生就娶」整替作用和影料。 的協會領袖可與眾門署,而其中一個更是關於一誠有工作的人仕,握感的粉底不一致,結果實 每上一科就醫要到不同是由於教師的意見太分 能收到效果時,他所屬 種方式來處理多個問題 有更天的寒暮。當從事於教師對「智能混合」|大的固然是學生,因爲得不成功的原因之{ 分为年一次會粱都必須將煦當可向大家證明。 而設計的。但游設的盤就很難施行統一的执政,其他各科朗用不同形式,重新組合一次。據了 來處鴻問題時,方可令「文、歷史料塔推在初中 图也受到干擾,因爲他紀律散渙,能習學校的
諷刺的事件楚紅十
█
華僑日報
井蛙篇
隨 後才進行面試,生性
-?那好極了。紅十字會的捐血服務流動除就 鳥「陳同學,你說希望爵社會服務, 會服務」的宏願。我們十分樂意待你完成心 在濕碑,你現在便可到那裏完成一個「爲就
們的高鐡情操到那裏去手?
一,才搶到不足一品脫的血。 希望爲社會服務。一可是當備要捐血時, 「要讀大學?」他們循例冠冕堂皇地說:「我 一新生入學面試時,主考官問他們:「爲什麽 作者科布嬴、看來是外籍學生說:在
·果冷冷前演的等了兩天 问的服務社全宏願之後,由主考官對他說: 時請捐血服務流動隊來校。在新生表示過他 對於遠作者發爲在胡說,最好在招收新生
的
擘、
2餓的
·亦墅
遞進
樣
步
成麵,的
式
題
中中
儌蠶
幾方面。. 學位教師及磨坊中學的教師(共八四人)。他們給予我较深刻的印象存 與英國中學敎師接設的數目不多,主要是致育系內「修習教育文憑
一」和「異鄉人」的局限。 过要指出的是家者從小到大都在香港發受教育,看問題也難免有「井底能 除了一次教員會議。這樣做,既視到所學的理想結合實來看,也對 〔一對英國中學教師的印像
歷史課,其他是英語及地理)。請問行政人員及教師,幫雹學生作業,謝 一排及智能混合症的可行性。在三個星期內房過了二十多都傑(大部份是
·砥是其中筆者認爲與香港中學教育有關運的片段,觀感的東西多沒理論。 英國教育制度的某一好面作客的还然,收獲益總算不少。以下所報告
·我選擇了一間綜合中學一名爲磨坊中學)作研究點,了靜歷史科課程的舞 酞近,班同學均技志願被分派到英國各類教育講去作遇查研究。 梁一鳴寄自英國
討論諮議工作須長期不斷 在第一種全港教育工作人,升极夜格 敎育署長許瑜力陳諮議制功效 瑞爾瑪要如下:書、證時工作辦法等),保的留髮、問盟技不滿,而吸收新發展情况,但一年建的散材。質 虛心考慮對方觀點免對時
的体迫服務條件(創生 除;會議使管、驗證方有比亞港執的多。多科性學生的能力,學校的不同的救雄,那時被方一 讓之正帶進度及
助者,必填寫表格兩份呈交。 ..
各段子報之營期活動計劃必須包括每項活動 正常活動計劃書外,可另附特別活動計綱書,是理科實習成參觀海洋公園等則不在此限,
依照击辦法只對學校予以資助,其他一切 [学廎着用镧股和對身心有所拉玛求。合營營地及設術;參觀政府各部門成心好戰的比较, 七月十四日至八月卅一日期冊舉行。各校除上遠一,但如該旅行其有效育性目的例如前往離島作地點有的特 育仍將依賴去年計劃,封歇食助各校發期活動, 青年山區團體紅主辦之活動(如屬如金融、出 因該等活動已分別由政府撥歇予該作機構之總部 四一之名稱及參加每項活動之人數,所有活動必須於 內,自去年起,賽馬會津貼將不再受动此項活動 精的問痧是教署人員所加强女方了解 妈,工會研討會被中,
但各段印消資助之活動以擴展學校正常課外活動 字會少年團、聖約翰救傷隊等)將不包括在內, 致署獨有問題 加添的,而不是使語議 過往大多数學校均包括旅行一項在活動計有 條件的一般原則,而有減少。 詐加赛接。分配致項之持率則視乎該活動能否使,可所提供之體商影片放映; 現客港太空館;夏 部門內濂眾梅若人員的協會或職工會代表舉行 就陳列了他跑遍全國祈搜槃的岩石標本及世界各地風光照片。敦師對教育 預料中劃之學校甚多,故每一申請傳將予以海汴公國;參觀馮平山博物館;參觀可口可樂公,以及這些薪級與其他定期與這一做菜的職員,磨坊中學的地理科主任,是識地官出身的,敎學二十多年。他的地理塞, 項 計劃優教署批准夜助陽,始能實施。申請賽馬 至一九八二年學校青少年婚斯活動包括如下: 帶及内高的女對八則是 部門統屬亞案的工作及一是一種新業CP RO F E S S ION),與其他專業如醫生。工程阿等同 《一門美術(戶外育生、攝影);學校集雅珍|器內各薪級的互相比較,腐利的助理署長,現時一。所以,他們對木科的專業情况,很關心,不斷苟修或崴研。精益求莉。
·教育署署長許和日前個別職系的聘任及一方均屬關注的問題。退一事方面。年紀較大的老師更易學識豐富,疑竇撼。而年青一輩敢師則成 假別門銃皇梏,長或其高級代表擔任主 英國師的授| 相同的 。 教師可以根| 一間學校內有幾哲學 些會談由有關的助理署一課外活動的主力,蔡學生到外地參觀,組織夏令營等。
個别烈亲的薪铖迼一我屬下最直接負責某一 而荽少抱「發紆搵馬」的「得過且過」態度。更重要的,他們都認塔教學 「非正式的會談,討論見一理論,兒童心導,社會學等也有較深刻的認識,並能運用日常教學,及處
考慮有關下遊服務 會現有的昭擊次數有所 | 爲達到這個目的,學學位上取得專業文禨才獲教席。他們都明確地捽敎師作爲終身職業, :英國的中學教師,普遍都有較强的專業精神。絕大多數教師都具有大
安善安排,作詳切解释, 津貼、職雀、工作時致有很好的機台對個引科|都有專業性的刊物讽教「環境和自己的興趣,制
.白對方的觀點: 持一連串的要求,而是要說出事實以及同詐的論憾。最重要的是,他們必須证心聆聽、考照、及明 的發想,發生强烈的對峙。她們應對誥搬過程全力作出對狱,盡致提出他們的意見,並不是要堅 共同的基本態度,他們日踏畫及討論過程中,應該視對方爲同一陣線上的人,避免對誤地採取獻對 9,必蒗長期性的,無休止的。要做到這點,所有參與人員,無論是出方的政驗方的,都必須有一心
這類的職員透羨辦法,必須符合四個要求 但卻有正確的楼度是不足夠的,還要有安善的辦法和遇常的安排。.
第一,在建張實拖新熱時,受影响的職蚪應有-
份發发怠見的機會
第二、必烈爵疆方代表提供足夠的資料,使他們可以有效地去與討論;
第三、管方人員應在討蹄時無繼發言::
,第四、顧方题有信心,他們有代表出案動議,而他們的代表會於會議後將討論過程向他們詳
會完全符合上述的四個一協,宫立學校非學位中一名爲官方委員;稱
.使象方在火定及谁.
,成員包括十一個職員 協會,每個職員協會均
覺得,教署的造議會可及技術員協會、政府K 特色。. 0|P初成立於一九七五年教啟員會、高級園該將召開額外的特別台語。 得-
份的考慮了 一學位教師協、工傷導
任務。此白說,我本人協會,教署實驗室助理,搭該結構中一個重要的 以說是同類組織中的炎 育行政人員協會、宜校諮議會任務範圍 的訓 麟會的規章及所机當的長協會、教育司署督學一。這個使祕書制是職員|大的責任;, 教育署職員諮議會「新協會、工商師範學院一次,但主席及副席可主組織,使織方的建議攬 ,並且能夠以比较不拘束他。 会要求,我想你們沒有黑 教師啟工命,官立小學每官方秘書,另一名司 守其工作依性上,有更為選,因此,當麼問題。 諮議會的任務範圍
生學習。 實「法,必須有比較不拘形。此還是最有用的溝通方層數甚多,妝師全可 他聽我詳細附述這個體 校長協會、官立中學校一高職方委派的總方秘書一多合與的機會和負起更,教育署的歌 協會於一 因此,我們深有一些中心,供教師交流經驗,教師工會,還些工會提 討論時,我即示簽同
因爲奴奇器的跲議,協會有:教育學院講師 諮議會的秘書,其見及經驗的最佳方法; 能夠發揮最大的效能。方式,我可以確實完全,教師還可以申請帶薪離,並利也很完善。退休金 的方式對問題作人的| 雙方互信磋商 議肏每季開會改管單位的結構和 系協會的特別問題,談,以輔助諮議會的功。他們絕不容忍校方作提供購屋低息貸戥。道
,到滋惠爲止- 一 個對方的問煜。 存 。當然,這些比較不拘,職變方都能夠抱潑友上,我在宿坊中爭的三濟營退所引致的教育制 序來處理。
予高发行政及組織能力的時機經已成熟,以使的婚詢議會,另一方面神的影時。英國的中學渡假屋,亦有廉價的旅
·鼓勵殺方進修,給二的諮遏制度進一步擴展,散布根據正式立程辦理大抵是由於專業精,例如全國各地都有教師
式的聯繫作爲補助,半式丁。同時,透過這種,以獲妾助參予--實深的 形 式的聯繫必須是額外,普及互相信任的態度來一個甜內,教師都樂意度茶統(另文介绍
更易找出個別部門铳屬一則定期舉行非正式的會」教師都有很大的自主權一遊,規模較大的工會還 經選是說,每個職工, 中午的糠程內容是完全相讓的副作用。如果 「問題,必須用特別的程,各地放版所沒有的。可自主權,有時也會菀生 往往存在,而對特別的,所髙有的決定權世界,如上所享有的極高的 雜的問題產生的可能性 方面 英國教師師都有自己一套的哲學
九八一年間提出,國內一個平衡的結势,一方面,合作製訂敢材。「供多樣的保障和返利, 。不過,異常棘乎或複要求發揚意見。在課程 外的一面。由於英國教 問題和困難都得到處理」。事後他們拖心地當然,事情總有另 個結構內,絕大部份的旁聽及翻閱學生的習作不錯,受人重的行業
「我所指的前糖和第一請假辦法(不包括假期作深入的研究,從而更一特上進。教育學院畢業,如畫,憑幼中學歷史科 進行磋商。同時,在進,讓我隨時對他們的課室,當教師遭算是一門人息
帝來進行的正式諮議離一們關心的問題,已顯示,有團體所主辦的進修課」總不适合能力參差的學 但我深信迅一持根槃規自認夠在會談中提出很「外,區教育局及答類散香港,過分單一的課程 一燕面的章程來進行的。試徹底地交換意見。存在的人爲的鸡磅。此遠到因材施教的。而在
·而本評亦是按照一份 泥形式,以便變方可坦|憑敎師與學位教師間所課程甚多,總的來說是 是屬於正式的講通途徑 ,這些餓談低量不拘,不大,更沒有像香港文焰少,但由於供選擇的 由於執腦海中誌证|滑踅議方綦關注的是什 職進修碩士或專業文憑」,醫療保險不在話下。
我的福利措施。,並促進等,戰雙方一敎育學士學位。因此,寫了一套本地的歷史八 遇過的職員諮議辦法都
受到公開考杜的壓力而 設有平衡結構,如科主任)而划分差别 以說, 沒有兩間英國「我行我素」系
的葬遵,使他們加深了「教師彼此間的差別 等於縣志),當然,這 迅速地作出解決,此外,教師,可半攻讀進修的教師,就爲低年級編 神秘式的邀堂或監腿,樣,教師的生活比较稳
t區內一般都設有發師,他們都分別參加各類的
英國教師斯享有的
主要是按年赞和黎位,檄自决耱到了高年級馁
"WAH KIU YAT PO
頁二第張六第日九廿月三年戌壬膳夏
·協會,你老了教育署冬 張二至三名代表出詁器 很廣,包括
∴考虑政府所建議 訂而與亂筒任職木署
提供利用職方的意·關的法例。
方面的工作人薇,一貼合M6,
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EYP
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列五項中,那一項是不對的黑
數字推理練習十七
線段長短的推理(一)
選出下列每題的正確答案,並在它的
下面襄一橫翻
在下圈中,那一線段最短?
ABC-EF
88 DLF G✯
CDC=EH
DBD=FL
EFILEGA
下面是兩個形狀和大小都相同的三角
在下列五项中,那一項是不對的?
44
AAB-Pa
AOP
BOG
COR
DOS
EOT
2.下圖是
方形 在下圖
段最是?
AFG
BGH
CFH
DEL
ETH
下圖是一圓形,Ö點老
BBC=QR
線殺器
CPRAC
* 在這個結構內,管一本作旁聽並批評。事實,彩。若非近年來英國經 但卻非宿歡迎校方號同起,課餘活動也多多,
AUP
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預科學院現接受一九八二一八三年度之入學申請,新學年將於八二年 九月開始。預科學院設二年制課程,準僱學生參加劍橋普通教育文錄高級、
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......報名截止日期為一九八二年七月十七日。一九八二年八月十五日前收
對之過期申請,如杈方向有餘額,亦將受理冲
本科學院
本科學院現接受一九八二十八三年度之入學申請。新學年將於一九八 一年十月開始。本科學院設三年制課程,使得可獲頒文學學士、工商管理 學學士或社會科學學上之學位,學院以英語授課。
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