日五月一年一八九一公年十七國民中
報日僑華
WAH KIU YAT PO
阳及方式,
刊過女人真三第張七第日十三月一十年申庚腾夏
心
人文
醫學院 中大的怪胎?
要彈下去的。
作爲蛋力的維繫(暫時撤開現代社會中親情淡 的情形不論,而嫂嫂是由哥哥的透择而帶造家
說了一大堆,看來是把問題說複雜了,其 以上群及種困難是可埌兩基點解决的。 j是互相盤准,另一驚心。 ∶ 至此你可能覺得受弄,曲曲折折的,來
「 ,仍是老調重彈。這老到大約誰了不同的歌詞, 反復彈了不知多少個世代了,但有甚嚴辦法?如 果它複縫合人開裂癌的話,雖然不大悅耳,還是
(19.
以用「試誤」的方法拖延下去,而不介累病人立 中大督学院设未正式招生授徒,便引起了許,郎耗君李科的同行。 參訪。大同學反對招生辦法,反對五年制、
由民只有被動的接受,而不能主動地恩賽幣 爲的是怕導致「中七等於大一」的假惧 不限 學院的發展受到嚴辭,不希望中文受到 .也不要中大行政失去自主攝。因此。中大學生 醫學院五必改六」的鮮 喊出了「中大四不祟 那口號。
爲什麼小小一個唆學院,還未正式開辦,使 興 起許多波浪,使沉寂已久的學遠,忽然在中大 設固內活雞起來?.
CHO
他們是社合的特緜份子。
獅頭再演中大的石科學生作 由於醫科畢業生必須受到英強發臨會的承 ,所以中大必須要在敎手語含維舉關方面接步 由於醫科生的出路受中大校方以外的另一段
中大怪胎問題的我見 廖寶泉
即使暨學院得以改爲六年制,醫科生仍是天之命 于。他們接受更多的津貼,享用更優良的設備 畢業後立即登上会人做的眾位,而求學期
我手巴其他學生活動。
總之,醫學院是中大的異形怪胎。覺得不好 7說不定十年八載之後,怪胎肚而出,中大學 制被過「四故」,再也不能實敵自己的教育理想 以致盈爲大的沙田分校 (四)
̇上交爲十一月廿日騫的,距今已經一個月日 對本人氣囊之「醫學院學個臨時小組」, 而中大校內-醫學院事件不斷發良。那在補-
:抛夺朗委出學生代表並與蔡永業激投聯絡以避; 一下事件發展的日程
"由工作是粉。此致 十一月世五日,生會舉行一次舘 手 學生遊千人以上,中通過「一人一路」湯, 分別遞交校方和UPGCT: 十一月鹭九日,收集再二千七百五十二封信 由同學集證源交信件給校方代表。 ,趙式UPGC干涉中 大校政
歷史悠久
被馬 八〇年十二月九日
新聞翔實
(附件) 小組職
專利豐富
後 案
專業化的行業。保障了醫生、律師、工璱師
·建築師的益,讓他們得掌過高的服務費。 會的所研化,間接是由專梁制造成的...
人數最多時都千五人。事後,校方答北成立一 生諮詢委員會,收集醫學院事件的意見。 十二月九日,馬臨校長發出公開信,表示基 本雄度與同學一致,並成立「醫學院制時小組
、離大學可年後重黼蘭,更改醫科收生 全僑稱許
中大學生因一次改革督李院學制運動,還可 以在發展的餘地。他們不一定要因在校園之內,
·而是可以越出象牙科,邦助市民覺醒到本制度 所潛存的矛盾
十二月三日,在投 鍋內發動大靜坐,季
八
·申·楼大學原来立醫預科;
就實現下列標之 包羅萬有
选當步驟及降機在一九
芟提出報告:
辦法並香港幣科之通做教育,授課語及有與抵
一附件另一部份爲此委員會的成員 - 包括校
因爲考試期近,校內活動漸需平定下來,學
以下爲公開信的原文+$1.
走訪老師,向外空氣。但願校方與同果胡一
「逼啓者:兹决定按照附件之規定,成立一
坐會打某設調假期再開始,發動一動 - 如 -爭取国中大的教育理想。
有魄力有組織的良好行政人才。
「做了他的參謀種長,此外郭嘉、鋪華、陳萃、 在董卓專搏時,曹操因政見彼此相左,不肯飲、畫紙、韓告、任囊等,都是一時之際,他們 |
|凌多質戎機,或抵行政会,现澄清吏治,或還用 隨波逐流·只好逃離洛婚,他路站成舉時,投宿世 好呂伯奢家,震了兵梁舊家要謀害他,竟把呂家財經,都有良好的表現。更值得一提的是負有餐 一門口殺了,後來才知殺做人,但他却說:「動長才的斑養等,该於迎猷帝過新覓時,竟靠桑 寧致我負天下人,不敎天下人負我。」這-
份表 柿乾作难接,於是仙和該法建機屯田,以解决 而選反稱雅震能吏,後又力荐風式爲可徒一 他的作良如此在人好感,史家也有好評。學
現曺操的难我主義和軍人「颔緻先表」的主動性,荒,後派任魏爲吳義中盤將,寡民屯田,得設百 格,至政寃狂與否?那是餘事。
萬斛,史稱「軍國之餘,起於低而成於酸,就 指此。曹操的文武幹部所作一切的努力,很合乎 曹操的才華,很早就被人賞識,二十六歲
致瑜,就是肯定個人的報利,容許與已不同
答案難似複雜,但亦很群甲:因爲醫生是能 的生活習悅,這看來簡單,實行起來並不容易, 會的特級份子,而醫科學生將會成爲中大的特被 【人每受自己的愛好醌習慣所限制,常對君术憤的學生。 東非排斥,而却不冷靜地想想,很多事 說不上是非的,對於過類事情,我們不融入從
醫生是專業化的行業。未受嚴格訓練的人, 一巴。八眞正的是非問題,則可以提出,從
不許行醫。即使受過專燊訓練而且有若十年巡牀 針證,不過討要在建立一定關係後才好施行了。
經餓,亦不一定會受到督務事會的謀可 薄樱] 系統所支配,所以校方不得不爲他們設計特殊 , 控制社會的,將不再是封建官紳,也不單只 仁,賦予更大棗力,以處理與UPGC爭取各原,方代表五人,學生代表五人。) 陶國璋 其實,像說,具體實行起來,是一句鹬話 來,發生這一行業,可說亦是有斷性的。非英 的鼷程,
財運財的。現代工業社會正韓滴科管伯的路口則:(一)職持脊學院六年级;(二)統一收生 「所不欲,勿施於人」,能設身處地想發 , 聯邦醫生要在香港立足,就要通過考試。而不少 中大生會高下的一個檢討委員會最近發表
【方法,設立醫科預科;三,美語教育 走。而科管港腳的主力正是那些專業人士。 政府已燃决定明年在中文大學難醫學院, 畢業生並不須獲得英國智學會醒可,而凡須向香不顯人加於自己身上的行爲,也不要加於他人,
中大學生在忙於爲督李院的学制而鬥爭時, 投考的中國大陸醫師,就因英文水平不足而被瓶的一篇意見进,談到醫學院可能「產生一批特殊 以解決香禳日益嚴寬的醫療問幫。一九七四年搽. 港醫務委員會陆那,便可在香散行醫。此紮可見「這樣,在待人方面,大抵可以無大過了。培了。我买識一個來自中國大陸的醫生,她先在 份子」,有汪線的分析:
熱請不要忘記整個醫療行業的專業化,實在是社會 出動,到七八年完成增醫學的具體計劃,政府對中大的特殊「照顧」。主耍的目的在於選 罉爾還不過是對人一般應有的態度,而對於
「錢開校方不打算將大一中、英文及體育列 不公義的根源之一。中大醫科生之所以可能成爲 , 相信對於其他政府的行政進度,不可以說快得一朵中文大學的「雙語教學」政策在醫學院推行,自己的總機,除此之外,還算親愛有加。感骨有一大嶼山一間小學的餅房,已炒了純年來了。”
· 由於醫生要對病人的生死安危負責,所以, 入誓學院必儘闢之內,盤批學生將會在校內形成特凡份予,自有其就會因案,並非偶然。 令人滿意,最初大、中大都有意承担此項有意 所以蔡永業(學院公開表示,醫學院一,是輕易建立起來的,但相信在互相重的基礎下, 他們的質素要受到醫務總會的老格限制。 一批特殊勢力,造成同學分化,七八年「全體 - 但中大同學能通過是次行動,將眼界插禳 骏的使命,可惜珠大追却因先天不足上面夜必須用英語致學」。本來醫學院的教授極可能是,加以因堂哥 關心嫂嫂,費試去了解她,致
由於道個行業是顧性的,所以,醫生可以 一
深入透視醫生及其他專業制度所造成的社會弊 生堅决反對『四改」的况將不復見。」 一所限,不能將原有的醫學院攜-
,所以「大學及外國人,当然會以英語講授;但委境會恐防有變 現她的優點,感情便自然培養出來了。關於逗點 造收盤業費,可以開錯藥開饋力而不必推心被 流洱段分析,可會觸及淼間的神經痍。 理工致育資助委員會」(决定大學及理工的經費 下钻一教授用中文講,這些「高級學生心药 ,我想不用插說,自己體會吧。
外行人陪,碰到自己造證不癌的病症,甚至可· 科生將會成爲特价子,試飛盤來的芬 祝中大同学成功!. “决策)向政府建襞,由中文大拳開辦一所新的 感傅不是大威?
「己所不欲,勿施於人一是消極的,當被封 學院。
·再選一步,委員會的招收新生方法也爲了执 己欲立而立人」時,更不難獲得大家喜愛了。 中文大學一直在「排位,上次於大,被預 西這個政策。中七的考生可以直接進入醫學院一 你說每一行爲若都要經諸多的考虑,然後 科生看作「退而思其次」的志饭,其中可能的低 年級,而中中學生若要進入醫學院必須考入顼學强自己去做,是很辛苦的,我同意在初時會類感,被屬於蠢概念的人。現代大學組織,仿汝現代一是凍齡錢阼,引致太后臨政,於是外戚宦官權臣 星因是它叫做「中文大學」而非叫做「葖文大學」院,修業一年後才「可能」(很渺茫的可能)鮮
朋黨遵燁了差不多半個世紀,惠良喪盡,國本擁 吃力,但久之,一切便好像成為習慣,自然而不,工商業組織,亦有何切的情形。《唐君毅》 吧。不過這次能兼開辦醫學院,這獨一些「高級條這一年級。武朝母警李院所招收的學生不以承接了。我們必須突破個人利參起價的將,所以六、在「校化」的世界中,快樂之路鋪上了孫。遵帝時,黃巾蓋起,雄由圖法儀朱聲討,可實高,當然子遷父貴,在惠帝盡意官府向,益必 學生』出來,將來對『娘來」破許龍光一番,考中大人學試的學生爲對象,反而獲先考慮以满這種改變是需要的,尤其蕾上所冢,如出自內心消費術數。堅校賣的是謀——「康貨物,按資優戡亂構息,而號稱百莖之馬山越又流港河北一、 以一千萬買了個「太尉]出.富貴顯達 熬 一打破大等大學的張念,所以想來中大當局雀醫之 大入學試的考生,中文大學頜面何存?不如它叫上的關心,則很多事只是內在感情的流露,不是被 同一的季成。脚類的商品有著同一的結構。 「帶,地方政府·呂然能爲力,朝廷萊納宗堂焉.
一時。後來曹嵩因董卓之棠,把瓦大財富帶能 便精研镪學,深通古義,應舉手爲議郎,已高粱近代「鎮德戰」的原則,還對官派之戰影响甚大 博,比校園內的杜國花遐要怒放。但正是茁破騰,做一篌大學院沙田分校」吧。
中央官職,彼出濟南柏妮東郡太守,稱病不 當然,曹操爲際爭霸天下,其所作所爲有足衿 情意之際,不防校內寬走出許多「及動掘ㆹ來 雖然中文大學的使命——「豪邁中國文化」是由晚方建立的,你必會由對方的回顾而得到安,許多學校的戛程生產是以所體科學化的游誊调 查
于以大座,以安靖制,文長染了十多年的勉啟,臉尬,北狗了一百多輛大軍,寧塔圖證部將盡可 ,大事攻雅梭方開辦醫學院的政,冷水得校
-饱受社會人士忽視。但畢竟是一難得
爲開始的,有了調查之,教育工程師們便預測 始营妆下。然後此州郡姬建,牧守獄煜,造成虾所阻,把宵諾一家封殺,可謂象緻焚身,同時又就。三十四歲 - 那時黃巾棗凖,朝廷建立西園新「違者尚多,現僅抢出其要者,以說明吝操不甘以 「漢丞J來滿足其政治野心。 年,他過旗送加入了這圾導工作,在入校對之一 作爲後來要操進攻徐州的最好理由。 分混身不是保護。對寫中大學生(反問畢)爲越 新海外的中國人有機會區讀中國的文化。可是自事資本化單,不經意繞場戲了,希望未還有 市 塲的需求,規定没酎祖所需的工具;而一切的,雖的局面。 要批評校方的政诹症?是他們不知道醫學院對 從中大中央集染,將開院校的接力逐步削演,悶倒,及早收。最後,希望你过實踐來而繳我
的典軍校尉。曹操有他送大的眼光,也有沉驚的 曹操是曹嵩的大兒子,他和狠父作風有些相 杜会暨宓服務的重要性嗎?是他們不愛惜中大的中大的行政政策已經大步與政府靠近,大家魚本的大片空館
|心,他深知祖面不足恃,而且宦官劳力源科總 一像,也受和知識份子相處,雖然他确脫不了宦官 交融。所以「大學教育資助委員會 能够處以.
孫兒的關係,但他糯站在反宦官的一方面。他會」會被溶液,在這區協的局面賽,誰爪到實力就. 其經濟染力左右中大的發展啾略,間接地于涉较愉快 要了解內情,我們必須除政府的政策說起。 當花大無法承辦醫學院,而要海谳由中文大學開,破,燐学院事件校方不恃沒有退出異誰,反而一
私進著名宦官股邁的府裏,話戟於堂中,有很不有政治資本。於是懂結名士,薛以抬高自己身價 ,所以太財橇玄賞籤他爲「命世之才」,女優名 动貌的牛動,艾會撈上传替黨案主要人物鲽蕃
·辦時,大人們便立即聯磔到中文大學過往的「撇可憐相的說:如果我們不答應委員會的條件,
武申克,無非效法乃關名士的同一作風。
士許劭也稱他爲「洽安之能臣,亂世之奸雄叫
行 「化」爲僅命口號,往往反對政府的致育政策:我懇世界上也再沒有如此可憐相的大學,竞然將 以英爲主-以中爲案」的方向·例如在中文簿勒, 致學的方針與內容俯仰由人,不顧自己的使命, 過往的學理等等都給予政府籍多不便,而現在開,不顧自己的餘籤。試想假如當政府認爲某學系的 綜替學院,會不食給你們的中緻學術「化」去了,學生對社會沒有實際的功效,健澹令中大你們取 ,於是由「大學独育安助委員會」與中文大學師,怕迫季系,否耶政府便不給于經費。還是何等强 示開辦的方式。一般來說大學的教育方針由大機的两脅,但是事雪上慰次中大當局屈服了。 內部(其實也非賣內部)决定,「大學教育資助 本來中大遠跳發學院為六年制,其中第一年 委披會」只可建議各經費的分配,而不能正面决,爲發學系科。這樣可使中大的醫科生態接受通才 定大學的激學政策,現在它却提出: 致育,擂師對世界的視野,這也是中大改育研媒 [ 接用英國科學總會所規定之教學制度
嘉言集 錢表現」,它以「發現中國學術,有正中西交流委員會勢將不尤大批覆疑就助中大開辦許是。
(二)接結下列附在學生申裙底讀醫科; 甲、理學院修畢一年級畢業之學生。 及格之學生。”...
考
·異於港大的地方。另一方面揭假變語教育,使能 收中西的醫學理論,尤其將中大的中來研究。 中國的針灸等運用於科學的醫學理論之中。所以 中大的醫學院擣想是很新頸而進步的,只是政府
·似無視此種意願,一意孤行的改爲五年制,用
運通懟守外在的教條,况且,人與人之間的關係
如風·八〇年十一月廿三日
給教育工作者
規劃都要會乎經濟預算,也不可犯禁。最终,
一之義,故無史爲州牧,出任收伯均爲國家臣,
初年元年,鸯紹以「四世三公,門生教故 握生產出來了,零售商教師把它貸給費者學 |滿天下,爲號召,聯合山東各州教,組織關東軍 一生。......消#老學生接受指示,把自己的需求,好挑持武帝於長安的董卓:結果草爲呂布所 ,迎合市場的價值,淡要她反消費調查的分析結殺,初年三年,歆帝班返洛陽,兗州牧曹操】 果而行,他便會羿咎癮所困。八伊凡。凡力克) 夜洛码議目彊與爲布口,被帝至許昌,改元 七、狹育在實踐中得到更新。獒存有,就得 ,官爲可空,故无于以免諸侯。至此,東漢 要變化。發育的抒糟性八柏格森所钍之持續)是 -無彩解笛,苓鷸應兵自武,在中原传 在「永存」與「變遷」的相互矛盾中證成的。現 治勢力 - 爲芾「秦失其鹿,先得者王」的引阙、 於是變成日的「官還之戰」。 行的「存獄式」敦育強調「永存」,因此是反動 「的。而「疑難共决式」的教育卻植根在動態的當 一、其身正,不令而行。其身不正,雖会不 下 ,既不接受「表現良好」的現在,也不接受 定的將來,持此它是革命的。
• (it) 二、君子激鼐之以游,欲其自得之语·自 得 之 則居之安,居之安則究之深,安之頌取之左 右鎭其膩。故君子欲其自得之也。八孟子) -
· U、凡投否不在從多,但世積熱,盈其責 能二百字者,止可授以「百字,常使精神力量有 餘,則無厭點,而有自徙之美。八王鸥唱)
四、許多在大學之師生,其鎮魂大都是十
英語教學,向英國的醫學棋會為求認可。而中大分單調,孤獨,而又彼此互爲不存在的人。
【唐君毅
「疑難共夾式」的敎育革命性他向未來 所以它是先知性的,亦郎是旒身盼望的。因此 它無人的歷史性相契合。因此,它肯定人可以超 媿自身,可以向前各步往前瞻······ (保祿·費尼爾( ,學必須有理性與學術性,兩者缺
• (#K)
五,我們現付大學教育之組織,由做夠現代 論官渡之戰 劉國賢
,
b接既有遺接的來器,所以從年經就進入化,也儘量把自己的影响力量泛的向各力擴大。 曹操爲肚大乳为,首先建立一支私有的陳 途,他做了品級不高的洛北部尉-洛陽是帝都
,五方娃處各式人等都有,含豪又多,伍治理
-他和一般軍事組織家一樣,利用宗族、戚
“虚树生長在「四世三公,門生故吏遍天下:
,他雖是小小的一個治安官員,但向不講古面,一同癒的關係,以曹洪雅仁夏侯淳夏侯淵許褚等逐 的豪門大族,世居汝南。袁循異母的親兄弟
在他衙門口掛上五色大祿十餘機,有犯鎂的、不骨幹,組織一支有福同享有難同當赞勇虢此 袁紹底出,過殺伯父,他在家庭地位比不上
智你是强豪抑設有靠山的人,打死了拉倒,遇有一信賴的兄弟兵,到了他任兗州收降,已有一支 社会上的聲譽,史畫也稱他「折窗下士,士多时,宦官赛福的叔叔犯了夜,曹操照煜把他殺了,因能征慣戰的「青州兵」。由於他愛結名士的關係 安,但很知自受,他利用涵交名士本
「之」。弟诱倚仗髋于的身份,不私链,眼看奈,此在他堅區內治安馬得雙菇,也-
份顯示曹操是一,以代反抗宦官有名的頸掛荀家後人佰菜,竟 傑之士鱔附堂俗,於是大發牢騷屿堅不從甚而
| 從家奴乎?竟把麼出的親兄視爲「家奴」,可 一知當食社會把門第埠出身賚號君得如何重要, 一也因爲緻些陋習,影呵袁氏兄弟不和而抛
母語教學運動與德育科目的設施
偶。
徵稿啓事
.在定於一九八一年二月二日于本刊出版,
「康雲殿先生記念特輯」,希望過往曾與唐. 先生交往成會受秋益之師友踴際來稿。、 來滈擬分兩類:
八有租唐先生曾行之把念性文章( 包括您先生日常含談片剪輯
八二有關唐先生學術思想之對論或專 來稿請寄
九龍長圃這次號「新亞研究所」「人文 雙週刊」場委會致。 稿日期
: 一九八一年一月十五日。
主 光
·香港先說是中國人的社會,但英文中學佔全港中學的大多數,凡交大 中文、英文、史、社會·············各科健多或少均含有德育獎,但各 |拳假佔百分之十大的少數。這差距有愈投愈大的趨影,這真是世界上少有‘科均有主要的教學目標;可是温撒,5育便淪爲各科的次要教學目的,甚 的畸形教育現象。世界各餘有不以母語致擊;母语放學不但符合致育區:全被忽略。除非德育不計費,否則應該專設鐵育一料。
乙、校外參加高級徐庭(在大入學試)會
當局則以「經多次交涉 , 均無滋改變資助委摊
· 中平六年,袁紹與董卓等入洛陽業殺宦官
·就第一點而暂,委員會補-
說:「醫學轳程 之口,推卸自己的賚任,忘記自己
由於董卓恃强厚浬,隨意廢立國君,他除了反對 必須採用英國醫學總会所規定之教學制比與方式 建校的原則。我想政府根本沒有考慮大學的存在
|,抑且我家民族的雄心,没有一個國樂的政府不實行母語教學。然锟育科待過可上課一或二節,爲須為捻道微敎條沿橋-材與敎學 工商業之組織而儘量分采分科,亦樓量擴張
董卓的一切所作所爲外,也不願受箭於落後的「 ,其學位始能獲得英國醫學總會認可,而此亦用意發,只爲安頓中學生有一些追求目標,進而使
|而香港不是個藝家,香港的殖民地政府派$雅中文,並無娄務機但母方法均須降本斟酌,以下試談談在新亞中學發投理科 本文所說 ,雖有種種的好處,使學術研究之成果,教育之 醫科畢業生獲准於香港醫務委員會吐册及在香港,社會安定繁榮便算,而没有更長遠的很想。流 中
京州兵團」,於是逃出洛码,烩卓是忌他的牙門 就學。過去,中文合法化爭取到一成,由於中國人傘戰的覺醒,以 ̇的德育科)的大橋,以就正於墨者方案。首先,教學方法方面不宜採取 大醫學院這件事正好反映政府的教育政策是個
成果堠多,有如工商染紅織之龐大,有快工菜强,
·執業之先夾纈件。
遗努力,還是以籠絡手段派他爲渤海太守,但 他 富余,與論的力量促使飛府眾育中文。今天我們需要一個世牾發學運動:設教學法,光是老師發訓,學生跲瑤,學生處於被動,氣沉悶,效果極 卅多,產品流通速度的好處,但現在亦同 三國史實,十之八九是以武力妹接- 但是歡過中大男生会的】查,現在港大赘科,怎煖的政策。
單中文中學要自强要發,英文中學出國筆加以母語激的份。九年整。爲儂學生主動思考,僅參與,採取討論教學方式爲宜。其次,題材 一 榇出現牖重較重的問題。.........現代工商業組織的活動,故大小戰役之多,數不救較,其影啊後一機不变,聯絡東郡潮,
過去的稽英教育,大量升中的學生難以估應英中以英語教學方面·宜與學生有切身關係者,方可提高興,如男生留長鬍、女生守 分工分職業細,致使在其中工作的人之整個人格「世最大者,當推官滤赤選兩役。官演之貌,奠定一共推他爲盟主,組成史上有名的關東軍事。 業務致料不 ,亦不足茬抬一個家,家中成員間的關係是骨與「不能於其專門工作中存在,又使在共中工作的人了毅建國的根基;赤壁之戰,形成三國政扽的。初平元年多,整享西遷,關東軍筆國散夥,大 年 的起礎,港大校長黃麗松於港大畢業季中指出初中宜用母語教學。立法局,短裙好嗎?讀書爲什麼?八以上兩題的討論摘要,已在本刊前兩期發表) 良已如此提假,如果以初中採用母語作爲運動的步目標,並非是不睹博好不好?中學生應否談懋愛?老人應由兒孫率抑成由安老院照顧? 肉的關係,底盤表現這關係的就是親情。
與人間,意不在其工作中,互爲存在;同時使在時,中变四百年,從此而開其端。袁紹移焜延津,借助离州降攤校尉公孫瓚的力
以上各題目都是問出的形式,可使題目沒有價值的偏向,學生得以自由發 ̇東漢明就兩帝後,讓八期的筋位緻君 骨肉關係意被决定的,生而有之的,以血粄一其中工作的人,亦皆成爲可互相替代的一般的人
浪足的建州臉他,自稱其州收,成鴦當時 中的頂尖人物插 本實上 - 現實的政治經常與「詐欺」。「巠 微限度,除了有本地的特殊社會因素外,基本上 第二,我們雖然不理會政治,但在我們的生 「起,「政治」兩字給人的印象,尤其是給青年人 想尙未成為,不應該冒險地去亂談政治、隨意地 我們口頭常說的「自由」「主」、「公平」 腎開 -功瞵雜務自然繁多,尤其你初進上的,是不太好的。古人「生不人衙門」, 建立我自己的政治見解,但我反對,由於中學 「合作」等概念,都是啟袷學中的震要概念。
無名書
如風 家中添了一位嫂嫂、恭喜你,
來信收到了。
會滿載而歸。
当是定增加不少熱關了。
家
祖六至九人爲宜,人數過多則組員參與討論的梭會治少,少數人或会置身
“他在邊頸立有戰功,喜歡騎白馬,人稱「白馬思純,此外,亦有人指出,提高英文程度,正本潸觅的方法爲改善英 文教事業,凡此為者呂多,不必鋼表。現在用談國家民族意識,世界大同 長史」。你難分出力帮助超過走忭觀,因利
一人担任祀錄,討論在贴在上沒有暴前一天掀來,一方面杯保學生實正射
同學有張先答幾攤,如不能作答,其他同季亦可代爲答義。在往返的討論 中,季生面臨不同觀點的抽驗,學習到容忍典易的態度,對問題能作多方 面更深入的思考。如題較爲,爲除各組意見風複部份,可採取座 談的方式進行。此法仍保留小組討論,各組代表並非一報告,而爲各
·趙代同坐於教室前方,而對同學交換各組不同的話解,相同者乃可不必
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中中學生的數量日漸減少,由於多數市民紮術功效、及國家民族意識,押, ‘學生在一週前預先至知題為,然在粛餘時間分組討論。自然在集 未能堅定不移,將予女送往英中所致。就功效一說,中大教育學院會作一 上分組討論被爲理想,老師可給予指導,避免精選萬丈與實不及義等弊端 公孫费用分不俗,頭一,他的研究,比较母鹿敎學與英語教學。提高英文程度,不必敗類、世史,經公 力」、「流血」、「鬥爭」、「惠魘」等座主」,還是這一心態的表現。我不否製,中學生由於風,活當中,却仍有芾許多與政治有關的成份。例如 庭有好幾代數過太守,有「家世二千石」之稱「等料均採英語教學,反而以英語教學形成數理等科學智的障碍,並且做人;但如接過盛有一節,時間有限,便不可能在煤京上分組討論。分析以每 本外;人歡遄少則意見有限,對論不熱烈,故過多或過少均不宜。各組有 大學之門,學習的方式與中學階段有所差別,人「死不談政事」、古今心態是一樣的。古人群生思想尚未成熟,加以天下政治多黑暗,低進而 我發聲,我們學生經常濫用「自由」、「民主」 崔關係,竟致文超衝樂起來。又著合了青州刺史,没有出現前,國家意線便有存在的必要。當今世界,各國之間的秘境仍然為,一方面老師因而可預知學生意見的大發,對授獲預作安排。玉麗時, 要垤慢適應的了;希望你能好好把握時間,善於,想賢帶,目的多在功朽,雖也來一套「國」、’帶給中學生一種討联政事,排斥政治的心理。」、「公平」、「合作」等概念,原因是他們對政 田樹,兗州就安嚴經,屬攻哀料,結果失敗。田,在在,仍然有議機國家撒佈壓迫到外的國家,國家意識是全民樣錯一致,各組代表一人向全把報告,若師及學生均可接出從間後皆同的意見。該規 [1] 分配,多向學長語族,努力發掘學問的費減,必「平天下」的先難,也不過是空洞地「內聖外王 政治見解」並不夺於「政治怨度」。中學生可以治成政事缺乏基本的了解。「自由」不是一個文 搜出青州,江西南的井州亦爲宜紹所有,直到 我駕外侮,爭取國家平等的精神力量。如集中婭受他國魚肉凌玩,全中 』一番,並不能真正的「王」起來。今人,尤其 不談政治,不能不關心政事;中學生不必有一 學性的概念,它是一個政治性的斷念,它本身即 俄中提及家中添了一位嫂嫂,恭喜你,此後是中國,經擺了百多年來的浩判,在政治歷史的,龔政治見解,却不能沒有一種赛次去了解及裕的,包含有「紅椒」的成份。「民主」斫了「畫」的「建安四年的春天,以隨州爲基地的公孫壞,也給,個人均甚受災害。固然有人語北美者、英籍,以求趨吉避凶,但開明平等 猶太天:不是美國出生,就不可以競選總統。 豆腕下,只署到內外政治黑暗的一面,領受到」 開放心態。如果不在學校獲培賽學生關心社會的條件外,還須有「質」的條件,大多數人的意見,袁紹以「按意式」的包圍,於是他不得不放火自如美國,並不完全卒等對待人籍者。英國前任國務卿季辛格,名氣一度都 【泔是法律上明文的稅,至於習俗上的則難以讓畢了,各國文化千差萬別 .. 家裏多了一位新成員,初時大家都會不習慣 連串政治的災難,你叫他們如何關心政事呢! 意識,難道他們離開學校祿便會慢慢滋長起來啊,並不就是「民主」,「民主」必須要有理性对实、焚。由比,袁紹據有河北的寨、青、井、幽四大 吧。對家中固有組成分子來說,如何把她納入家把「政治」與「堀術的插弄」之間劃個字號、
的開放觀度爲基碱。我們學生經常泛莅到「文革州郡,也因此而擁有麦大的人力物力财力,大大
,如彼此不能說籐欣賞,以致產生誤會故繞,是世界文化宋眞正誔生前所 -庭本務常執以內,如何健新人有如歸于姊) 無論如何是一件極大的體誤。大家試想一下
式的自由」,以及「唯點式的民主」,所以當地一增加了日接官禳會戰的主導。
「乘以桨范的。 們遇到校老師的制約時,得發不習慣,
... 曹操沮區人 七感,端说每悯人的態度了,另一方面,對新人,如果適低等装成立的點,政治是否仍有其必要在
馮則明 而写,如何與家中各人相處,亦是顛鉄准的簡題呢?政治纸管理衆人之事,假若案人不關心它
曹操的家庭背景與齒形大精選殊,他生長在 不日在,甚而很不愉快,原因就是他們沒有「自 呢。尤其她突然置身於完全陌生或一知半解的,任它成爲一小鍋政客的弄丸玩意,那衆人的命
美甲,由民主的夏案」,也就是没有正磋的政治難民和,宦官的門第中,祖父曹恩,做了三十多年宮官, 境,家中断定的語囂,生活習慣等都感到格格不蓮不是很可惡嗎?人人不關心政事,且把政事視 ?培安學生關心政治的意識,也是一樣。
蹇告安帝,順帝神帝、健帝、桓帝五代的老太 人。在滾些隔節上,我們還可沒有國家意做蒸?我們若不能沒有國家意識 最近香港的中小船逐漸推行种導工作,他團核和青少年問題日趨於怠柯式印刷 7,很多時候亲中某人說一句笑,衆人捧製成爲污穢之物,這豈不是把大家的命交付與那些 霍業的中學生多是不關心政治的,这一事實時下青年爲求金字塔上過關斯特,功利之心;監,直至中常寺大長秧。在順帝時會頒下了個命 克爾的當兒,她會丈八金剛摸不菁頭腦獎。 女心病狂的野心家嗎?
帶來了我電而恶劣的裴基。第一,學生在校內快 逐渐泛濫,在投則此,卻乎社會之上7社會上無 台:喵許宦官收要别人家兒于做子,並准承襲一凛然的要求。
·問題的根攝偉不在此,對於一個不相做而又
出版 「大家再細想一下,「政治」雖經常與「詐欺 乏破治意識的培育。一旦離開學校,他們就是會,爲之青年不涼,有爲之青年又如何,他們是否叢一好位,某版古裝在引曹路傳;收養夏侯家小孩 不相干的人,我們概本沒有這些黨高,成者「假」、「暴力」、「流血」、「鬥爭」、「還說」受就多的感染而對政治是不關心,或是自量到政,有基本的「於靈服務」的觀念嗎?抑或只是「為黃子,改名常嵩,夏侯家和客家世居龍統,後方,這組循置疑,近來許多的會對為強到靈育的重要,學為基礎,同株,由社會工作者發威的激活輔導也對有限。團體輔導的優點在需 在家中暫住的人,大底我們也後正於盡主人的殿等鸿在一起,但這杻關連却不是邏輯性的,換官,洽的重要性而且棄關心起來。顯然很本地不關心 自我爲中心」地生活下去而已。我們底教育只在 一此有鄉製的關係。 儀,只顧客人舒适,然而對於嫚嫚,我們則期望之,阻二海並沒有一礁必要條件或-
份赕件的號,诚事是不对的,但那些未經學校培育其政治意識,祺策季生,成爲以試爲手段衆目的的魅猎虫。
曹腾在宦官的圈子裏算是最突出的一個,後大堆設施第一科。中國傳統向來風貌籓育,其視中文的中中應該有較大的班爲單位,如以前面所述的方法施教德育科目,也可得團楂棘導的各乘 雄成爲家中的成員——有撥利,也有義務。 係。造成這種實質〔不是輯關係)起來恕一的學生,即使日後很關心政谘商,且有一己之 西亚里士多德(ARI STOTLEDRALF 福特利與強務是組織與個人,這組當作個去國密切,正是人人不關心政治,人人把自己的命運則,這類極可能是一些經濟行灣的政治具服,不在人為政治的顯性,激育中如缺少了政治的成份 賽書發熱愛拉德「名士」,當神的成放、漢服、黃任亞快爾苦此為,如果中由態首先以長馬賽總有離婚,未嘗不不可助說好說,不但在學校內全面而又无份地展開租房青少年間雜的工作,不另收費 副本來都有德育的意味,但活動對整 澳的學生也得到疏導。香港已有少數學校設有德育一科,如航集思廣益, 個人之間的疼有聯系,對作爲組織的家庭來說放棄所致,大家切勿哥果爲因。
一定是靈康的。考其原因,是由於沒有正燕的F iGIVIC'S變了E.P.A.,人的生活低亞「居固、張盘、畫谿典等,都是他推荐出來。趙翼中中自强的有力因飛。學校由 缺不全,而人亦可以成爲其他的動物了。 廿二史剂和:「爛史祗女劾烤,滋桓帝查明無罪 成良好的習慣的功效大 - 而 自動的道德毆念的功效小。艾亞說,相攻相类,不推探討出實施德育科目的完善方案 圈不能缺,但似乎亦毋須強,况且,單單靠此
香港的青年人,尤其是中學生,對政治的鍩 俄拾態度」,便奇有正確的「獸治見解」
中學生與政治
姬念。
自由存想一個須注意禮幹的事,如求職面試,發獎典禮,到朋友家作客
書段司、保安司等更是休想。這個明及散人,還有,教育及其它許多招商,有疫貌,宜加學習何隨行爲不也因,宜加格低。然後由負貴族刺的衝擊
·常以經費不足爲理由一再拖延,广大的菌種金却不能動用,適量明詐 裙亮,最後由老師說明。
·中國人說中國話,以中國的語文教學,正是出自我們的國家意識,大毅的傾向;但每位社會工作者負責四千名學生國四間學校,工作過於繁食, 往往只能處理較急切較好傘的問題,疏忽了其它大要的問題及預防性的工 中大计四拉教職員在敬告,黃動於派員探中,提及實施道德教育的最作。在中學,通常社會工作者一瀝議在後一天,所新作的級別韓導區之有 無論中中國英中,共同西對畢生越軌