化文育教 頁三第張四第日六十月四年辰丙腐夏
罗僑
1976中學會考試題預習專欄
中國文學科(廿九) 黃振釗
(II)新文學
(乙)散文
(二)說明文
(4)時敘論
4,公1900——1955?),字膺中,江蘇江都照人。北京大學 雖業。曾任中山大學中國語言文學系主任,北京大學、西南聯合次 學等校數提。先後教授先案翻于文、魏晉文、中國文學史及詩詞 是蟹名的學者、沒有鴨油講
(二)裁構的文章風格如何?在交易上的地位如何?
WAH KIU YAT PO
報日僑華
五期星
日四十月五年六七九一座公年五十六國民華 中
(13) MARE.
獅子,知
了解
就以德镪限爲例吧。這是描述一位乘婚,遇人不淑,因而感彍身世 之作。業節自習,由於紅發已老,還去背案,因此說:「桑之落根 ,其黃而獎」自接到夫家去,三年來都是過筈渚貧的生活。然而 秋屬業捐,凡有悲傷的獨自並遞淇水回娘家去,自問自己是克嫘 讀,丈夫却太跟清薄多,赞了石心腸,所以說,「女也不爽。 其 行,士世門橋,二三其發。」
三年來,任勞任怨,並不以打理家務勞苦,一大清早便起床,到 在深才涵覽,天天如是,無一感之蝦。到結婚目的了,可是你都 覺得如此惡臭。固到娘躞以後,兄帶也不諒解我,我冷言冷額加 読类、爐靜思起來,心感更爲傷而苦道!
:同意幼年降大家一莒一笑是如此柔和,盟誓的情話是如如此沉壓。却 不想到你是如此的反面無情,既然是如此的無情,事到如今,也就 無話可說了。
世一世代,變化。
問句,要了解古人,除了他的畫外,還要了解古人所處的 時代。孟子馬鞏:「領其時,而其賽,不知其人阅乎
ㄚ是以論世也...
(怎),使自來之;而妖之,使自己之•
正如楊雄所「雕蟲小技。肚夫不爲」,不得與其他作品,死篇 文學的正宗。間諗有一二思想新舖的人,打破世俗的成見,彈 【生的精力,創造變部精心結構的小說,也不想當代的人們所實 ̇識,無怪乎小設發展投懮。直到清末,西岸文化輸入以後,小甜 的地位于大大提高。榮濟趨作輝印政治小說序、論小況與躍治之 關係兩籍交章後,人們對小說的觀念已大大的轉變了
*自新文學運動以來,交上最盛行而出産量最多的,當推小說了 *作你受了西洋文學的影响,網識了小說在文學上的黻型。於是 新小民的產生特別盛起來。胡適之的鑰短篇小說迥篇文字說明 短篇小說所應具的條件,指引了青年作家的正當方向,並搜引了 許多例證,遞在新文學荫芽的時期,未嘗不是一座防夜的燈塔 胡遞提倡與論新交學的工作上,可稱為意先銘丁
五》胡適之爾為寫作短寫小說要具備附個條件。且間選兩個條件爲做
**試舉例申明其理。
一齣足。
每句,左傳文章優柔聞雅,使學者從容的去加以研究左傳 的大器,使學者滿足,因而能埶 勖的去研討。
你猫“避備游不知不愍誠而變,進抒性情』之作嗎?令人讓來,树 進位乘爐感到無限的同情,面對那之间却感到深惡痛絕,這不 是一篇「温柔致球』『而不做』的作品感?
(15) okNo • TAHU! •
(1)
曝輯:渙然......永盛的樣子、
圖句;水勢好像響冰的愁佩輕齡大,心中喜悅,書本中的匱
回都是個暢的
八)依據雄詩教論,解簽下列三項:(七五年攷試題)
甲、孔子如何言及特歌?共日作何解畈?
乙、詩數與中國文學的關系?其於中國民族之人生那是又有何關係
? (EERLEADO)
丙、本港現行之中學課程,有中國語文、中國文學及音樂三洋
性質約相當於古之詩致,惟其發學目標與古之詩教互有異同 然分巡之。
(1)相间的地方一中國確交、中國文學及音端三抖的教學目协
在於品德的修者,性情的陶冶,選和古代「追柔软簿」的辭! 教相间。
怡然一心中喜!
(16)日得之剛居之安·居之安則賢之称。贊之深间左右施其进
繼字,居有
你句:自得的學問,才能堅固不據,為已所有,爲已所有; 我已所有,才能深入的追求它:能深入的追求它,就 好像搦地取滎一般。日子既入,捆地签樑,自然左右 都是您源了
(2)相終的地方——就是迪三科除了德性的滿獲外,更注重學轍
的深訪,智能的速用,凱號及濃驗,例如靜次的運用,文學考生自習:文學請遞 的研究鑑賞、音樂的欣賞及樂理的柴死。以及文學史和音樂 史的深彍等等,其所研響的機型也較爲廣體,還都是和古代 時款有相異之處
(1)不滅其隔,不能楽學。
權氏是個警名學者,對中國古典文录有湛架的研究,他會先後在國 學神判、溝通訊及國文月刊等雜誌發表學術性交。抗戰期間。(九)解廠詞句(鷲有感後之学藏,須先伸滅疵或有關與質,然後 又品常到各學校及教育團體狡表學過性演說,因此,他在學業上、
̇綜合解釋金句。)
·教育上的買狀很大。由於他是個學者,並不是一個作家,因此他的 文章纯粹是學術性的調文·寳經典的成分自然很多。作者| 使用白話文加以闡釋申論,琄夠精卫獨到,文章深入淺出,給學者理
出個頭精來。
(三)本文主旨為何?寫作時代背葉爲何20
本真是節錄自『文教育與人格陶冶」(鴨池十調中的第五篇) 文。還是作者抗戰期間在購南省立中等學校教職員暑假踹警會的識 同。作者鑒於當時有些知餓分子靚顏寧敵,爲漢奸,為走狗,恬不 知取。因此作者便提出退個問題,以鹹砭末俗,即為國交教育的目 的在陶冶人格。而陳治人格是以錄數爲主。
我教的異日
(17誔明國文教學的承载是微發學者的志氣,陶冶人格,蠻城土 的氣節,持弦是第一步工夫。歸歐是「溫柔教簿」,是「好 辭立誠』之事,所以惑人最深。文學價值也最悠久,爲文學 的正宗。也是中國民族的人生態度。
(2)孔子說:「時,可以。」所謂輯,就無法向受到激發,瘦 要付諸實踐。孔千又說:「興於詩,立於雜,成於樂。」詩 教與樂豬配合,以『婚」來規應行為。但法目外作殟由勉 行而應於安行。道就不樂教篇之路冶和雞,溫線時教陶冶人 的工夫才得以完成。
(四)開關詩歌?時教有何意大功效..
新訓的教
1)時甘志。购教就是性博的教化2講紀經鄏臟孔子說:「溫柔 软膜,詩謝也。」所課温柔•無摺讓氣和說,所說软厚,是 指態配纖忠厚,這就是所額中和人之嬷,是人性之不然。 而冷酷、僅木、輕洋、京薄都是失其本心的狀態。所以對於 詩教特別霜意。孔子說:「小于何為學子詩?齢可以興·可 以體,可以,可以無雙,選之確君。多識於鳳默 草木之名。」又說「人而不爲南召雨,我強正面面立 也再!」可知神的重要......
(2)詩款是教人反身而餓,是蘇辭立誠之事。三百鋪大多是態黻 德斯,直抒性憫之作,所以感人最保,玄學的但值也最悠久
•大經而後,特教便成了中國文學的正宗。如承實徦所說, 戰國後的文體固然導次於時機,就是後人的鑒賞文學,也是 以立誠感人爲根本原則。所以不能章採句言不由衷的文章不 登大雅之堂。就是任情奔放之作也會遭明意的非籤。武正大 雅文章,必是「仁義之心,其自如也」的,才能使人感興 而我躬,在酷於溫柔软厚,退正是中國民族的人生態度。詩 歌是具有激發量灌志幫的功效。作者說:「文化的推动。全 根推動者有昕日捲,而自得必由自號,所以教育對於學者四 D的善是唯一的功夫。學狂說,「興於辭,立於讀,成於 楽」學教忘氣的激發,詩政又是第一步工味小
....
(三)孔子說:「興於詩,立於職,成於樂。』試據越灣中之說以申明|
璆《詩歌∗證裝與樂教的關係如何?)C詩教的實施與完成爆然 EAST 羅素說:「在俄國以前,時教與架数是不可分的,所以文學的款資 是益音果教育爲基礎。性情的培養,去氣的激發,主要靠了政 所以孔子說『興於約』,又說:「證,可以興。』與者,志有所 之而行欲從之之類,還時便沒有以捐而其行爲,那就靠若證了,昕 以叉說:『立於祿』『不早證,無以立」。但體自外作,須由勉 行而斷於安行,通灘之樂教念之鮮冷和諧,使其從立志,制行。 到略全統一的人格,當一貫的施放,萬不能廕施不遜,以至於癭 不燥。孔子便是這樣一個自己把自己教育完成的人,自從十五海學 張真能繫,到了三十便立了;此後不感、知會、耳屑·一圈到從心 所欲不踰矩,但是樂之成。』孔子道嫌「太忘食,榮以忘,不 知老之將至』的精神。「啊然阿酌」的境界。就是詩歌實施與成 的情况。
(六)作者翻為學者服務,必先能心有所在,然後心您推志,以達到自停
之纲。毵申明其租。
昕購「心有所容」,就是內心的一種境界、在作者來說,是制作的 壌界“願者來說,是具有欣賞的塊界如此才能和作者與作品起熊 席,才能產生共情,才能得受用。詩的本質是「溫柔教簿」
「酷炫恢欸』是「進行性情』之作*因此,我們也必須具備了洗 精本質去讀詩 * 才可以殞爾詩的境界。且忌而腹之,自然潛移默化
,達到「反身而景。榮興大滯」的效果。泪就是「心有所存」
【意撤泡」的境地了。古人書不乏其例,如社預之讀左簿,孩 之老子。郭藏之既赃子,蘇軾之莊于峰是......
所疆得之境,就是純粹當響而衰響,爲趣味而證書,蘇軾莊 子時,為鐵:「『普皆有見,口未能實,今見是響,得吾心矣•]因 此往往以心之所得,齢商篇文,故樣高選、汪洋稍惑,如畏江大 二河,階瀦瀾瀾,可真不得。也就是孔子所謂「發情忘食,樂以忘
•不知老之將至」,陶淵明新攬「好貘賽,不求甚解。每有斷意。 便欣然忘食」的精神與统界了。而這種購書方法,也就是精神上的
(七)作者說:「三百鵟大多惡誠與永。直抒性情之作。』試罊一篇你飄
溫的時爲例,請以說明
「挑謎 斯網 垢, 如選 赴著
加
法國鴻版
與糖岸,楊柳分依俠,丁此春之決, 花
状忸途,崔阿良物放人情。
祝英台近
英雄本括青城。在欣承產生。借取一
六龜隧摊女史水墨蕞)
潘友果
風雅高眞事,首年的導演歌-安樂班,小編
畫品,新爾群。港送到市。景品。
展之 團之 失 ·奖
司徒 啾醉
會說:
(2)徐靽飲與社會風俗的關係
1976中學會考試題預習專欄
樂一愛好。
無句,不愛好六名,那木沢小卐ART爆品版师? (2)MAR MJJAT MARK
中國文學科 (三十)
新文學
黃振釗
(乙)散文
———舘外良
3)溫柔软厚,時發出。
成光感、
如何:興起好店去盛的心由於符,確立足善慈的心由於醒
,海緊成功一個學者,由於和轴不正的。
不過,然濫,顏色溫潤ㄚ柔,性情柔和。溫柔,贈品
做吧
致障一的武,忠厚。指行施 释句1:國人顏色溫潤,性情柔和,而行爲又厚重,這就是
經在政教上的良好效果•
4)通知遠,敏出。
藏罰,疏通一卻明透:
「知選一知道遠古的事。
耦句:香糕是紀述露、真、刮、周四代歷史,舉凡帝王的霄 論及誥命,緊榮的政事史置,都能領地記錄下 來,使人開明轰敵,这便是「疏通」了。國人能潄尶 它,便可知送古的史實,這便是「知進」了。這也就 是警在政致上是好的效果。
C53廣傳功,樂數也。
。
障句:霞人對一切中能够和圓融,性情和易良善,
榮都在政装上好的效果, (6)訊部精微,易数出。
繩句:被人思想行為正官,不幹進度的事,對事物能窮理盡
性,甘入秋毫,還是受到易輕民好教育的效果。 73恭俄莊敬,雞欲出。
即句:變人能够做到志區、節猴、齊莊、薇属的彌地,就是
體新的良好装育效果。 8)齡比事,春秋教也
比一一近也ㄚ比较。
骚句 *國人館推辭適當,能判斷是非,還是等到裸写
好教育效果•
9〕機能之,翩其反面;不思,這是不
帳號 * 翻一翻形的茶手
反而——凤 • 反莊3面,即「然」字屬版的同名à 傳句:潴見唐棣花瓦妮的翻杀聲,我又怎能不想念你呢?只
·最天涯遠隔,不易相凰而已。
(10)仁義之人,其國
的
如一即「豫」仔,形容詞的同名。
绿句 *仁義的人,他的說話是和製的。
「
(11)媟施不遜,以至於願意不能吃
獅字: 從一亂/
你知:雜亂施教,不循序漸進,那未2 有追流於讓亂不可收
拾了!!
<12>博學面詳說之,將以反應說的也
郭詞&詳細解說。
約一要點。循約...
句*要凟博的學習,艾進而詳細地解說,又由詳說再積約
「水春雨」郝家作
出海藝耳展出】
八十六日在
( 二)說明文
(5)腦短繡小說
《附 二漁夫 莫泊桑著
原作者傳照!!
胡適
最精采的一段或一方面
聲如把大樹的掛身鋁銳,備植物學人黎了树身”的橫截圍。 數了樹的年輪,便可知道盡的年紀。一人的生活,一國的 歷史,一個社會的時澀,都有一個瓈剖面和無數函載道。 秘面看去,須從頭到尾,並可看全部麥桃面觀開一段, 若藏在菜果的所在,便可把選樹橫截囡代表運個人,成
一個社會。遭權可以代表全部的部分。又如西洋照相機 未發明前,有一種「侧面剪影」,用紙數下人的面,德 知道是某人。還可以代表全形的一面,便是所謂「最精 來」的方面。若不是「最精采的所在,决不能用一副代表 全體,决不能用一個代表全形• 枭糨濟的文字手段
形容「搦來」兩個字,最好是借用宋玉的話:「燴之一分 期太長,酸之一分則太短;赠粉太白,謝朱則太 」 須與不可解浓,不可聯節,虛處恰到好處,方能演 「二字。因此,凡野拉機演作寧鬥小說的短篇,不是真正 「短篇小說」3.凡叙車不能暢盡,寫情不能飽滿的短篇* 三也不是真正「短澜小說」。
能食所下的界籤的,便是超想上完全的「短篇小說」。世間所檢 「短篇小說」,雖未能處處都與波界說相合;但是那些可以傳世
•不朽的「短冪小說」,決沒有不具上文所設兩個條件。 例如,四屬一八七零年,法蘭西和普魯士開職,後來法國大數。 巴黎被攻破了,出了極大的賠,還割了兩省的地方,機能黲和 *溫一次戰爭,在歷史上,就叫苷法之戰,是一件極大的事。若 是歷史學家記載道,必定要上湖岸國開業的遠因,中記戰爭的 詳情,下賽戰異和的影响。這樣記下去,可補機十本大册子道 重大事到了「短術小蔬果」的手真,使用經濟的手腕,去寓這件 大事的最糟的一段或一方面。例如,都確的「最後一課」,全 無用法屬檢苷國附省中雀的一個小學生的口氣,濃割地之後 ,普國政府下令,不許再發法文、法龉。所您的乃是一個小學数 都放送交的「最後一集」。一切割能的帶狀都是從濃個小學生 誤中發出,口中物出。還有一樣,叫做「柏林之闐」,寫的是法 拿破崙第三出兵攻嘗魯士時,有一個自在拿破崙類一耀下的老 兵,以爲護一次法兵一定要大煳丁,所以特地搬到巴黎,住在㞊 澳門邊,準漕個送兵「凱族』的大典。後來這老兵病了,他的
·現女兒天天假造法兵傳勝的新聞去找我。那時有關的兵已打破巴 黎。背兵進城之日,他老人家見軍樂聲,還以篇殊兵打破了柏 梀•潠凱班師粥[濃時備一個法寓欉張時代的老兵,來瓦照版 法國大敗的大閘雨相形,可流动人口
胡涵(公18911962),字遞之,安徽競演系人。上海中國 公學畢繫。堂統二年,由潘雖學校考送出,赴美留學,在黃飾 比大學隨實驗主義哲學大師杜級治哲學,獲博士學位。回最後(六)在二漁夫贏。作者所表現的主旨是越深?
·任北京大學教授。與陳獨秀等刊行了新青年』雜誌。提倡新交 化,主張科學與民主,發起新文學運動,用白話文代替女。 先後發蒓「文學的跳戀」、「建設的文學革命綸』,提出了 八不主載」,提出了具體改革交學方案,聲勢浩大,造成了時 -代的「五問運動」。父學革命成功,胡天提供之力獨多。外人稱 之爲中國文藝復興之父,歷任北大文學院院長,校長等職。號日 期間任駐英大楼。國府遷台後,任中央研究院院長。平以心臟病 死於任所。確有中國哲學史大綱(上卷)、白黠文學史(上)
·先秦名學史、離東買的哲學、詞選、胡適交存、胡適論單近署 。新時有變試集,及翻彈小說節口
̇試鐵胡適會短篇小說的界說去對於它。寫作技巧有個高明處?試
我出去。
胡適之的文章有何特色?對中國學術文化有何其大軍配? 胡適之的文章,淺白流繫,茶理清晰,他的屬論文具有高度的說 服力,頗能冷靜的。心平氣和的提出問想,然簽列船-
分的證據!
•來支持他的創業理能指出問題的職者,還是他文章的特色 自民國六年發表了「文學改真芻額」(浪購Å用文宫器的一女 後,便决心的一直都是用白話文寫作。他不擅長抒情的文字。對 於新詩也只是個提倡者爾巴,只是嘗試性質而己,而且他也根本 缺乏了群人的氣質,因為他權是抒情文字之故。他是個罪名的教 、有家。歷任國立北京大學教授、文學院院長和校長。後來又美
國普林斯頓大學開學。回國後出任台灣國立中央研究院院長。 他和架獨邻又是新文化運動和新交學運動的領袖,他們把西方 「科學」(賽先生)和「民主」(特先生)位先生介紹我 ̇國來以改革中國的社會和學術,是我國文化思想的浮龊大師 ̇他艾是個名滆中外,享譽天下的著名學者、哲學家。胡氏家盘溪 學,赫荷黎的優質主装和杜威的實跟思想和科學方法大大的影响
·丁出,因此他的治事精种是面酸的,「大胆假發,小心求證就 是他治學的根本態度,對中國學術的實厭甚大。
)本文主旨為何寫作的時代背景為何?
̇本文是作者在民國七年三月十五日在國立北京大學國文研究所小 我科演器的一篇演辭。由他的學生傳斯年確記,刊載在[北京大 學月刊」上。後經作者的埵號,胶為成這篇文章。全文分錢三部 分一、說明短篇小說的界說;二、中國短篇小說隨史;三、精
本文只鄉誅自第一部分。作者在本文中的斥當時流行的嘯踹小說
*從而提出寫作短篇小做的方法要具備兩個條件: (2)
實中最精采的一段或一方面;”
(2)最經濟的文革手教。
是為新文學運動(白話小說)的駕失。
)河露『小說]?我國小競發膠的概略如何?又本次在交湿上的地
̇所小品(悅),就是一褒強做的文字,令人震起來很高興之寶
•我國古代對小提都是輕腿的,莊子外物鋪說:「飾小低的的干糕 令,其於大方速哭。」小悅距離大遠是很遞的。東漢初年,根 磔新檢說:「小投綜合賬躞小語,近取贊喩,以作短賽;治身與 彎,有可親之辭。』班固漢書藝交流睹子路點:「小說家者流, ∵盡出於郵官,街蹤味語,深確檢之所造也。......是以君于弗鹧
也。認為小說只是道聽出說之所造,君子不屑爲。先秦兩溪小說| ,只是脾官更史,裝體小話而己。其中西藥鷿紉的鳳胎,可說是
二夫是以資法戰爭,巴黎被闖為背景。作增能造了無利功,所 活遞兩國漁夫,然後遞遞道兩個人物,從他們的表情、行動及 活中,不出洗瀾西國民愛國的特性,喪據愛國的精神。至於戰爭 情况如何?巴游被闔的情形如何?麻利沙、蘇活二人的機貌、家 我、個性、籍貫、嗜好等等都沒有提及。作者對政治的看法,只 藉二漁夫的簡短對話中無出,藏利沙說道:「一天有政府,一天 終有這些事,掴戰爭機殺)來淇可異。蘇活道:「『要是民主 政府。决不致向書體重識了。」甿利沙楼情款還,『看主的政府 便有國外的歌爭,終至不掉的
二渊央為敵軍生擒了,若單單包誘迫他侧款出通行的疏號時,且 霍莫泊桑只輕輕地描寫道,「兩個漁人也不動手,也不限口。」 正把二漁夫的愛國心,不肯出齊國家民族,以及群死如斷的精神 刻畫出來•魏迫的冗養的對話刑掉了,這不是胡進之前「最型 演的文字手袋」哪?作者痛斥戰爭的可恶!蘇活點,「他們又 哭了。」鄘利沙氣起套的答道:「人殺人殺到這樣,甘不是毫 哪?」蘇活道,「道些人优是言能不如了
大塊不住的响,也不知知情決了多少法國的易畫,也不知打死了伤 少的生蠢,也不知打破了多少人的特靈夢想,也不知及演了多少 人的快樂申報,也不知打碎了多少爺媽變女的心肝 蘇活讞口氣筳:「人生不過如此」
藏利沙答道,「不知我死也不滿如此。』
̇埔殺二漁夫之前,真泊桑描高溫『麻利沙的淇睛绍然看見地上 那一路的魚,在日光贏面,那些魚個個都像餓做的。麻利沙心區
一軟,眼淚滿眠丁,他勉強開口說,「蘇活好。再會了。』 活也答道:『锋利加哥,再會了。』;情節促等感人D 作者領悟到,在戰爭中,人生正如日光照霸下的一網魚,是準死 無疑的了。「人生不過如此。」「死也不過如此」還不是「事 實中最精采的一段或一方面,哪?
)胡適當爲短篇小說訂定界我:「短篇小覲用殺豬濟的女暴手比* 描寫审實中最精采的一飲成一方面,面能使人-
分滿意的文章。 J耀而有所电池。試依作者隙官,解答下列席間繫,並加以
x(七四年會放試器)、
(甲)何謂「衰經濟的文學甲段」?
作者意參見第五第(2).
評除一城最小的專書出富情感,表詳的事實成 最深奧的道理,这才是一篇上戰的文字,胡遞之所說的短 傳的小脫要具備了最底濟的交景平较就是這個發問,所 「實隨意該」、「曾有些而意無聘」就是文章的最高境界
《乙》何購「專案中最精采的一致或一方厨J?
作者原发級且五鋪(1)項
踯驗一次暴是時代的表現,是意識的表現,我們要反映 社會,異表現創作的感識,於會中的一個人物和伽所换腊 的人,以及他周遭所發生的每一件事,都是寫作的題材。 濃線人物。溫些題材,就是胚會的一個給影,靚流水km2知 ̇大辉,從小小的故事,小小的人物中,反映出社會極大的 一闐遭就是胡遗之所謂「最精采」的方面。溫是一種轉 真。彤描寫的燃脂。
“中國小說有沉確作者姓名瓦考的一本書。到了魏晉南北朝,神怪 考生自營:文學論述
小鼎盛行。降及磨代,產生了傳奇小說《耀權文甘,有故事結為 △品爲我國漢正寫實小說之始。由於傳奇異唐未絕交發生按場, 便套生了宋代的平店(由許多白話篇小說轢拌補成)。到了元 →明,發展成西小熊,並為我團小說的成熟期*明、灃兩代之 也就成篇小慨的世界。但我國自來,狃於交以驗還之點,故小兔
(1)我愛覆的一本小說 (2)徐長篇小說 (3)小面照人生
《4》是拥小說與短篇小数
有會賞欣影電日通
友讀待招社鋒
「人物」
四至六月二十日,民出於大會堂被港區發鸨「散佈檔」。 十九世汜末装徕畫家伍華於一八九一年作。五月十
學社內舉行,分設下午
【五際及八時期爆。請早
致道——七八五毛
11
• SEQUEL •
「岥耍橫」畬家與作
八十六日在
((FX) -
「醒後滄溟。
造別
T
最閒啼療
81.
倚裝入今夕,風雨冷架舞。例如添一
實港地韾匾妤-尙元盈盈一水乖。 龙元積容自在—陳姓苧自篮年K。
·丹青未老人雅集:挑李成演荒故導。 共立師門四千年。挑燈風雨毎掌攀 流亡顺我仍站背,實耳還須互間安。 此去做還天僻至,再來業命合家歡。 潑夷豈是聖人溯?曬世知模蹺子。 少日飈然動區域。今府海運起波構。
我行接鼠使邪证。紅棉者暖警花天。
·宋郁文.
許装初
·李珠江
天俊光
送司徒奇教授赴加定居 王淑
(XD).
:避此甘隨與会握,當年曾五株。
-非烟非議休樂維 如畫結業。
.東風有約別台墟,萬擴散熱沸有率。 錄作柳爲著城迵兄別·葉玉超 北籍故人共濟徵-透水機正萬畫 閒浪括灣求安宅;尚帶球狂不肯统。 帝馬琚枝矜古慧;老期做石鳥换蟻。
·棒來又撒一打,让越伊斯瓦木偶,
錄近句山房客至一律爲董城先生 梁明
柠布局四 。日斜柔樓下 让。
庭茂棋售前章“小築人多角郭勝。 錄句蕉城先生誌-邯春 擦或分南北岸,獅門橋走往來取
希有以印祖之”
·游雲高粱作。董城兒將之其間,
-今日樓頭同學飲,廿年大安投資朶1 避紊缽好挑直徑,一曲鎮欲送行。 羽戔億君何成立?紅盡緻下牡丹艷。 美洲香 各館東。莫里汪洋寫登長。
·故戒三
荆間
鴻:“
全
旁部錄部:
[白國片參
*長,色映業辦-
華僑文化
四至六月二十日,張出於大會 [集,於一八大一年作五月
-「山水」 業,香山青茶农 十九世杷
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真四第張四第日六十月四年辰丙屬夏
WAH KILLYAT PO
郓日僑華