我珍惜一分一秒的時光,將這封布滿了「愛」 的來信,担心別人會搶去,用雙手無樂的握住,温馨 在心頭,直到天光起來,枕邊還留有高興的识影!! . 這份珍貴的禮品,是蘊藏在兒童週刊的精美信封 一裡,我小心翼翼的拆開,是一封陌生字跡的來信,却 給我無限親切的稱呼。眞悬的,叫我「忠明」的人, 除母親之外,老師和同學都是叫我「官忠明」,親戚 朋友長輩叫我「明仔」,父親叫我「阿明」。「忠明 似乎是母親的專利。

質姐姐給我的信· 賀是語重心長,使我感

·受到無窮無盡的愛和關 慎!內心的喜悅和感激 ,實在不是紙盤可以形

中華民國六十五年 公廟一九七六年

二月廿九日

華僑日報

親知道,她會難過,我

元宵夜,我對住掛在剛前的花燈,通宵没有安睡 不是元來的歡樂使我失眠,而是母親今天轉給我 一封信,不,應該說是一份無價的產品。

·這份無價的禮品,使我感受聲無窮無盡的「愛」 , 我很心熟睡了,這份使我喜出望外的「愛」,會帷 我遠去,消失在睡綁!

信來的者生隔封

封,但我害怕退稿被母 ·諄諄誘導,裝證上進 對我來說,是上了「 會比她更難過。因此,「愛」的一課! 我還特別為明,如果不 【採用,請千萬不要退璃 ,冤得我見到退稱太傷 誰能料到,兒童週 刊主編劉姐姐寬將槁件 保存起來,而且不時的 翻鹃再三,-

份表現珍 的 投稿人的心血,還寫

容,千愛萬語所能表達

在劉姐姐的鼓勵下 信給沒有刊登的投稿人,我并不是得到麥姐姐

知識故事

在兒童週刊的美麗信上,見到「忠明」兩個字 - 像是聽到慈母的呼喚,聽到母愛的心聲,好似見到 母親露说慈祥的笑容

·倍感親切

我滿懷喜悅,一目十行的看下去,才知道是兒童 周刊主編劉姐姐給我的信,眞使我歡欣若狂,跳上床 鋪了好幾個跟斗!.

樂!母親先回答一句說一很多啓示:失敗是成功 「原來咁早起床,有之母,我應努力-

實 自己,打算今年的母親 心咯!一

·母親堆滿笑容接過「節再寫過,使我的母親 蛋糕時,她並不知我蘊,今年過節更高興。 做夢也沒有想到, 藏在心坎裏的李思,還 沒有表達出來,但她已|元宵節那天,兒童週刊 喜出望外,讚我乖,又 主編劉姐姐給我來了一 我先將房門關上,抑制住興奮得激動的心情,在一讚我生性,我担心自己 封信,眞是使我客交 燈光下讀了一遍又一遍,不知讀了多少遍,直到母親會出「投稿失敗」的「集。 劉姐姐給我「忠明 叫我看電視的元宵特別節目時,我還推說「做功課,一脚。便說入房做功課 不农银魂了。」其實我是陶醉在劉姐姐來信的字裏行,關起房門來,伏在枕」的喚叫,的確是我聽 上痛哭一會,將失敗的 滋味隨着眼淚流出- 發 洩,心情才輕鬆些了

間,感受到姐姐的愛,腳味往事........

母親以外的第一啊, 寫在美麗的信绻上,我 見到忠明兩個字眼中閃 出榮的光彩 *姐姐來信

那天快來。

去年母親節前夕,爲了向我母親表示一份孝心, 也向天下偉大的母親表示一份敬意,瞞住母親蒍了一篇「慈母恩情深似海

·」和「「媽媽的包裝滿愛」作文,偷偷的寄到華僑日報給兒童週刊主

午間,陪母親安街 繼劉姐姐,希望在母親節刊出,獻給母親作爲賀節的禮品,送給母親一份 松觀郊游,寸步不離的 一衣服,母親見我和平日一呢? 驚喜的禮品!!

,去年我向母親致敬的 日本住母親的手,母子相 稿件寄出後,懷薏 有點不一樣,問我「咁

兩葯,因我指定母親 我急不及待的翻開依的測過去年的母親節. 碰運氣的心情,焦急的早起身做乜嘢?一我故兒童週刊,像找尋老鼠。在談笑間,我見母親節刋出,稿件熱到時, 期待散,盼望着母親節一作神秘的應了一聲「等」的貓眼一樣,掃射了一 很快樂,我也表現得很,已過了母親節,這是未 您就知!」就連忙跑 兩遍都見不到「忠明一快樂,其實我却另有一 能刊出的原因,我 我家訂有一份華僑 到門前,等候報人!」兩個字的踪影,用手】番滋味在心頭! 我心褭這樣想..報 揍了一擦眼睛再发,格

日報- 從五月份第一個

.去年的母節過後

寫得很感人,眞使我又

· 而最使我 慚愧又高興: 感動的,就是劉姐姐再

星期天起,旑早起床第一紙來了,不敢希望兩於失望了,好比在高山 ·我怕君華僑日報,又一次翻閤存稿時,才寫道 一件事,先到信箱拿報 全刊出,也不敢想能全|岩跌落萬丈深淵一樣,捨不得不看,所怕的是一封信來鼓勵我,希望我 紙,明知周刊的刊期刊出,那怕全文删去」,滿隠希望落空了!

自己臉紅難爲構,捨不」多學習,多為! 到,仍然抱迸出現奇跡了,要能刊出「慈母 我想哭,又怕人笑」得的是兒童週刊,它是 的渺茫希望,希望在報 恩情深似海」句,加」,又不敢讓母親知道,我的良師和签友。

上見到自己的作文,先上找的名字,我 世好硬起頭皮,去買一 ·慢的,投稿如石 收藏起來,因為我心一份心意,就可使母親商|個小强高強作希 沉大海的塵慚消失了 萬一提前刊出,被母親 興得流出欣慰的眼淚,母親,祝賀母親過快,因爲我在兒童週刊得到 發現了,過節那天,我聽到母親讀我一好乖 .便沒有禮物奉献了「總[好生性」的心深

有禮物都也比不上眞 的心意!"

·送報人來了,我飛 一步迎上去接過報紙,没 毎天是望眼將穿的 報的陳伯伯破例了我 過去,好不容易等到母「好乖!」我笑了 親節那天,我提早一個一笑,我想,作文登了 鐵頭起床,換上整魂的出來,何止一句「乖」

在我的想中,移 件寄到報社,如果不適 合主編選稿的水準,肯 定是隨手丟到字紙箱去

·除非是附有凹郵的

電從那裏來的

唸五年級的小斌一天間哥哥 一個很有趣的問題,他問:「 哥,俄從那裏來的?是人「製造 「」出來的嗎?」

̇过一段的主旨是說「擇友必須要怳哦」。如 果我們加多這樣的一句在「鼓勵」之後,「所以 」之前:

-我今天經認識了一位新朋友。 這句話便是多餘的,無用的,千萬不可加

親愛的小侄兒:

「句子」我們已經· 討論過多次了,今天 我們來研究「段」吧!上去。

「段一是由很多句句子:

(二)在意段中主詞,保持正確觀點- 組成的 - 毎一段的長短中的主詞,不要變更太多,否則令人思想錯亂·

用多少句句子才可以組

文 指導 下一定,也沒有鐵定要 不知所云。

一例如:

星期特刊

丙辰年正月三十日

第三張第二百

|過獎而歡狂,相反我 更知道心努力,知道 見眾週刊在姐姐的类 和心血培植下,奉献給 「護者和作者的.愛的 教育,愛的感受!

事故的

學校與我

賑災募捐

新法F4 李國基 農曆年初二,一場無情的熊熊烈火把愛秩序 「涉的木屋————數千人的家園於火海之中,你試 在於一切物體當中的,它並不是

「想,一個大好的家園,轉眼成爲一片焦土,瓦礫 八工製造出來的東西啊!... 但是,小斌聽了哥哥的話, 此景 就算你 鐵石心腸,也不覺地下同 還是覺得不大明白,他很想再問

、之淚。 於是經過我和幾位同學商量之後,便發起了 哥哥一些甚麼的,但又不知怎樣, 「募捐運動,我們又不想因此而替學校宣傳,所以 間,幸好他的哥哥好像知道他的 我們自製了一個小木箱,上面寫俗「愛秩序灣大 疑問,經續給他解

「火善欸」八個大字。

「當我們把工廠、學校和住 宅用 跟站聯繫起來的時候 ,这些部門就和一個威力强大的 「電荷搬運者」聯接了起來,旋 哥哥在闾答小斌的間題之前傳的發氓機隨時把形荷蘇系不

•先給他打個此喩說:

絕地送給用戶,同時又使電荷不 「小斌,你有潑見過一些盛,断地從用戶返回發電廠,所以只 茶的茶桶嗎?那些茶桶,你只要 要一撥動開關,就像扯開水盡頭 一龍頭,水就會從龍頭的小孔一樣,俄會從發風廠奔向用戶, 裏流出來了,如果你在盛滿一杯 同時又把用戶流出來的電荷同 之後,又把它倒眄棚裏,這樣 取廠的,正像人把茶桶裏流出來 覆下去,那麼,水流的循環不就 綠茶水,陸續倒圓茶桶一樣。由 可以永不停止地進行了嗎?」 於發镫機不停地旋轉,所以荷 「但这跟電有甚麽關係呢? 在用戶和電廠之間的循也就永 」小斌不明地間。

遠地維持下去。我們知道流動的 「那是我給你作的比喩啊, 空氣和河水,能够用來做工作, 因爲電也正是這樣,發電廠並不,所以電流也可以用來派各色各樣 是一個傍水庫那樣大玼貯存館荷的用場。」. 的「倉谳」,它只起「攢粱」 小斌达了哥哥那詳細的解釋 電荷的作用吧了。是本來就存 後,就明白了。

天祥的正氣歌)

例(甲),主句在段的首句。

「天地有正氣」,雖然賦流形:

例(乙),主句在段的末句。

一事。

呢。

同學們都很熱心,各出一分力量,他們嘴 有人把利是餞、零用餞等,甚至有一些同學 的兄弟姊妹們也把利捐出。此無感人的場面 不遜色於附視台的募捐,雖然數目很少,大約數 百元左右,但是我們已號自己的責任去帮助那些

賑災運動

「髮」,其原理和蹟與空氣及水份而產生的氧化 一作用一般。

一隻隻的小動物,小昆蟲被成標本,一辉 瓶放在生物室中,形狀各異,使我大開眼界 禮堂中佈展出品介紹我校,還有一座我校 的模型,全是由我校同學製造的,有班房:有校 國,十分研緻。

童軍們永遠不會忘記「爲善最樂」這句話,

她們設計了一些精美的出筑及聖誕咭售給來賓 爲低能兒童致,得到各方人仕的支持,募工 作十分成功。

晚上的頒獎禮,得到中文大學物理系博士陳 优蒞臨主禮,增光不少。各家長們看到兒 女們有機會領獎,不禁老讓安慰,大家都笑得合 不掏嘴。

畢業禮

全完中基中二 羅金

在我校上中五及中七同舉行畢業禮的那天

,同學們都來到禮張靜坐,等待典禮的開始,

【光很多嘉賓逐漸到場,忽然有一個穿整齊西裝

「的人,走進來和老師們談話,原來他不是别人,

寶覺女子職業中學中二 六月就是我們中一時的國文老師,他爲人平崇閒 【衣許隨便」不是祂),但今天却穿得那榭 新年期間,每個人都開開心心,但是却有一

件事令到很多人都十分悲痛,那他是筲箕灣火災,其事,相信因爲是大日子吧。

儀式開始時,主禮人帶將莊嚴的面孔步上台 前,領導大家一同唱聖時,張雅由余牧師帶領我 們訴,然後校長簡述上年的校務,報告完畢後

·都十分嘆惜,於是便聯合起學校,舉辦了一個「

火災後使到許多居民對於他們的損失都哭得 死去活來,煞是可憐。我們各同學對於這件事情,就由麥老師宣讀畢業同學的名單,而由容夫人

—頒發文憑 隨送一項一項的節目過去,典禮就在

攤位遊戲日」,目的是將发出的入場券所收到的嚴肅的氣氛之下結束了。

「錢,全部捐給筲箕灣災民。

二月十五日,但是我校的「攤位號濺日」。

|大早,各工作人員都已到場準備各攤位的擺設 ,至十時正,攤位遊戲正式開始,很多過路人都 被我們的物所吸引,因而他們也成了一名善心 人。至六時許,獎品已剩餘無幾,而今日的攤位 游也到此結束了,事後,我們更開了一個檢討 會,檢討一下下今天的成績。雖然我們驚到的不 算太多,但是這些鎂裏是附带了各捐欸人的心形

(文(今年是醌年,却不知是不是一條火龍,且君 香港岛在今年已先後幾次火災了,况且現在風 一物燥,朋友,千萬要小心火災啊。

開放日

.

「「秉良」,我乘機說,「其實,你父親 是一種高做的職業啊,他有技能,他用他的技能 來酶取金錘!」 ,來維持你的教育費和生活費 該以你有鎭樣的父親而自豪,適你以爲只有做 經理的父親才覺得滿足嗎?其實做經理和做

·荃灣官立中學中三,雷澤霞 同樣都是爲社會服務,有什麽分別呢?做經 十一月十一日星期二是我校的開放日及頒獎 兒子將來可以成為偉大的人物,做廚師的兒子也八日,各同學很早便返抵學校預備一切。 可以同樣成爲偉大的人物的,只要他們有志氣。 成,不過,每一段一定... 今天早上,我乘搭巴士上學。巴士上人很,肯奮鬥,便可以成功了。例如安徒生的父親是個處參觀。 叮噹的放學鑣酂響過後,我便和同學們到各 要有它本身的主旨,在這一段中的句子,都是·擠擁,路上交通阻塞,巴士慢吞吞地行走,我 補鞋匠,變得沒法可以送安徒生入學讀點,但是 【觀遺個主旨而發揮的,其他一切與主旨無關的回到學校已經遲到了。

各班房的壁佈板報世得美侖美奐,形式、格 調各有千秋;裁剪 騭女同學們的手工,有 事情,都不要安排在這一段表面。

各樣,琳瑯滿目,陣陣的食物香氣由烹飪室傳來 ,美味的點心,蛋糕,小食,不禁令大家垂涎欲 滴,因爲開時再同學很少有機會進入這兩所家

·安徒生後來却成爲童話大王,羝完全由於他自

“在這一段中,主詞更變得太多,變成失去 了·尼活學活儕網來納,古往今來,中外不沙成功认一頸巾、布娃娃、裙子、帽子、頭巾····...等,各色 連貫性,唸起來語調生硬,應該改寫成這樣比 較 物都是從貧苦中出身,經過艱苦奮鬥才露出頭角 的,貧富對於我們又有什麼關係呢?」(小蒸的 【個女敎師日記】 今天早上,我乘搭巴士上學,由于事上人

例(丙),主句在一段的開頭和結尾。 太擱擁而道路上又發生交通阻塞的原故,巴士慢 人盼望證的校際終於降臨,當我路進學校-發八案,所以他們早已一路似地擱在門外了。 吞吞地走煮。當我感到學校的時候已經遲到了, 覺今天學校比平日美麗,熱開得多了,但獄窗上

對於「段」,我們有三點是要注意的. (一)保持主旨統一,避免檳泒枝葉 們知道毎一段都有本身的主旨。所謂主 「是作者要表達的意見,縱使有很美好的句子,但 句子是與「段無關的,那麼這一句句子便不 【要推進去,以免「牛頭不搭馬阻」。

好些

【例如在一三〇六期的小小論壇內一談交友 「的第一段:

(三)多多使用主句,遂中心思想主 ,貼精美的圖案·當中橫掛··「慶祝聖闖八晶 旬是用來表達中心思想的句子。主句的功用,在,把念十一週年校慶遊藝大會。」 除了上述各點之外,還有段的結構與連貫 「人俗語謂「在家靠父母,出外靠朋友」,我 抓著思想,不至游移不定,主句多被放于一段的 外出的時候,便需要倚賴朋友們帮助、鼓勵 開頭和結尾,也有反投應用的。如果主句簡短有,是應該注意的,我們下一次再討論吧 祝你快樂! 化學室裏有一種生髮水,原來只是一種化學 朋友對我們的影响很大,探友便必須要 力一定可以引人注意的。

費菲姑姐宇 「品,它能與鋁片發生化學作用,產生一絲絲的白

美術室裏的彫刻品賴賴如生,美妙玲;冰 晶可愛,還有一些利用礙物製成的日用品 ,既實用又美觀,而且品種繁多,有拖鞋、籃子 梅子...... 等

|片躇包·

*

一堂生物課、

中四 蒌

這一堂是生物課,任教的是一位肥肥胖胖的 女敦師,拉長苦臉孔,鄭渊怪死板的,大伙一发 |她的容,就知道不是好欺負的了,於是, 頓時鴉雀無聲。

好沉悶的一课,我計算,在四十五分鐘內 ,我總共打了十多個呵欠還好,我算可以 眼皮來聽,但是,阿秀已經找周公去了。坐在 我旁邊的阿麥,兩眼呆滯,準是又「遊埠」了。 其他的同學,有半睡半醒的,有「環遊世界」的

·還有大炮,睡得江口水也流下來

胖老師却一點也不留就到,還在發地說什 麽根啦,莖啦⋯⋯⋯⋯⋯「嘩嘩啦啦」像在開快車 使勁地拿著筆,火箭地,記下她所講述的。 內容,可惜,她說得太快了,使我只維制NT

「盤盤噹......」令人振奮的下課鈴响起來,

「把一大「遊埠」的人,從老遠的非洲、美洲拉 愈來。阿秀,大炮她們要暫別周公了,睜開惺忪 的睡眠,嘩!不得了,胖老師的臉色黑得塊裝 ,她認眞地說:「你們剛才睡大覺,發白日夢, 以爲我君不見喝?你們中四的學生了,但是 |對學習這麽不調眞,不要說是應付會考,就說。 [父母吧,他們辛苦地供你們讀,而你們校 是爲了睡覺,對得起他們嗎?你們好好想想吧 !」她說完就默然離去了。

有人在她背後扮鬼臉,有人在低騭接她,

也有人在反駁......但我,内心自疚極了,爲自己

上課的不專心而懊悔。她的一番話,令我難過了

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