頁二第張四第日三初月七年戌庚藩 WAH KIU YAT PO
中學同學署期進修需欄
·堅道英文書院主義
電學初步(三)
振盪電路及其應用
根據牛頓運動造律中之償性動力理論,我們可知大自然的一糖份有性質———物然是保持
運行或静止狀根成均衡狀態,還有一無反作用性能,任何外界有一作用力作用在該物上,它是 ★管生一種反作用來挖据此外加力。
...在電于無縣贏,使往往利用近大自然的特有性質來蓘生不同的反應,而在健路上,把避反跟集 合而成一有陸殊功能衎電路設計。
∵∵感感冠图 (INDUCTOR)是一場絕路包签的匤渓成的滿出,他慨流有所昄此器圈 使南康生,球梃動的感磁場,而此帶動感應磁場作用於其本身的武海上,使因而深生了感眼见流 ,當然感想吐流的流向是與输入园流的流向相度,這識情况,常見於雙路開始選電的時候, 未通電流時,蹣阁是處於一均衡狀態,在宋流刚開始戀入球,定然不斷地堈加,當然抵保特生理 有均衡狀態,矮器是會產生一種反方向的感應電流,以抗推帶入的電流,招點入電流已經不再放樊
•則新的另一種均與狀態已成立,而此师战码亦不再带生任何感跟電流。然而在在停止供應時, 於藏密內的電流便被減少,故新的均衡狀態便再次受到影响,而發(使再次帶的感應泪流,此 感應電流的流向是與人想流同向,關入環流下載少,故問便與密生電流,以補-
化不足之 數,使我能保特写有無號數偵的都定性,在品轻入佛流於零雪止。
'能量(ENERGY)是不诚的,它不消失或減少,只不滿是在形式上的改機而已,卻如需能改 變成熱能,光龍啟動館一樣。而且,能你可儲藏起來,你再名疎放。在缸能力面,我們可將詔 豐任在電容器內,以使再行運用
一:如果我們把以上提及的两催TED PRO CAPACITOR) 串聯在一起,龍 完成一完識路,我們便開始有電流椀源情形約發生。當然侵初的時候,就容器必守預先日儲做了一 【佳解決,在此電路上,我們便他有不能的交流下行做,徐建法被证路人的體制 「止。由此種電路有週期性的擬為作的,故可利用此界做於其能路上,收音機的運议部CT 「UNER)等。現在讓我們討論一種衍跟的椀機電路的應用一家子打拍鹕。
還是一個有超前非常實用的打拍機,用途市廣,除作音樂拍節之用以外,亦可為無房沖突 鬆>料油器,即可用來作號詢DE/PULSE VOLTAGE) 們應,或用均數數
其實肝鋼打拍圾,只不過是由品體質,電電器,他們和會厭列能器等所組成的一個低調报销S ¥50K歐華及IM歐婚转E位暴聯,燈區保有决定的作用,於TM電
【位器,即可控制打拍特的快慢和淚館旁的大
本機所用晶體(TRANSISTOR)皆為OC70或2SB-170,輸出機那器用ST--~-31或ST-32G 「都可以,並出奧萜器次級的阻抗一定與揚聲器音圈的阻抗相同,否則自影响帶。
製方法
不機鐵路簡器,零件極少,然烶十分容易,摻與三點,先做一個小機箱 體積比一個247吋泡然的拖然器陷大。又擢小塊胶木板,按简中所指示位微城形
「小孔,釘上铜器眼,作為鮮驗的接片。然後按上零件,鮮怎接除点
缕较之徒,如接線沒有問題,报上懷油,你可聽到持鲜器及用一些T小
本 機的报表率,每分薪可液132-400次,在腰村一般性應用。......
∵為了日後使用的方便起見,應該推行次跳起表的論製工作,方法共儒翠間,先用白紙剪一個
「約一对半有菜的形,中間剪一個小孔,年爆雷拉器(VR)的族軸,陪在本機的外表上。然
「各種不同角度,重爾位器的旋师,用手的移計技對每分鐘旋在不同角度上航中生能掘多次
,經過數次的校核,在園艇上記30×40×50×60......答數值的刻簧表。還標,在改用時就感到方便 而且類磁
晶體三極情 28B——170:
輸出不要器:ST-315
21时妈整部永磁式
IMVR
50K安裝(Iw)質電容器
2001 F (25V)電解質國腳器:
PV電池
跪鈕
蔬术熊板
·燃膠鹽裝電線
-如果把T:M歌的可變宝退撫上一光電强,則此對持于搬個能向光组來控制其長榮的時間。 强诗邊配器便會發出不均等的叫聲,有如小馬的叫聲,這便是所調甩了小鳥的基本甩路。
、子龍
感應電磁場
國四 本棋電路
158-170
50K
國(0) 安裝圖解
200 MF
G-2:05
@ohm.
Q
BATTERY
兼
堅
報班校
该装置实面
※中英
文文
部部部
(KR)
報日僑華
一億現公各生。
未來工作計劃 -
本决定學生協會將來接受無銘及無政治 日本財,一乃杰自外團做,在接受外界助際
一、學生對吸毒所取之守與之比較推訓資。 紙片钷協定給予下列計劃優先提
之明。
年設工作作灬研究。 ̇丶預備對究計劃,非及拔巧以推動專 四、預彈一系列工作距離之大綱及維環。
三、對「窩傢敌究自由化作一比較性之觀
【咁符合下列原則之工作++
。在選擇工作計爾時,「張協」將于優先求
·人,搜尋「阿篌水牛翻谳』中心之商當地 一七、盤根—生有關诓洲鬆年之文肌及文章等
小
會員資格給予不能代其國家火,待樂生會 ,依組機熱切盛潔些成員數月婚加,並將正式
二期星6日四月八年〇七九一座公年九十五國民華中育教
品
剪式會引竇格。
全鋼性之眾生哦。 月 佻有資格根成(1至國性麾生會在瓶協上櫞得正 在下料亞協會議代表多渦百分五十日本雜生以研 「書在下協會贊助會救資格,並寄望装船》 分洲五悞坐之本國家學生會JI_S-U
●在斯被接納後,本會決定給予代表日本博 鋼學生會之證明書。如代將團必須儘快成一 等敦霄之學生所念與與出之湖殺站非常被具简有人 「國家代表團」指一一國大多要
船艙初造方式,以决定是否仍永認非會員粪格。 「正協]會潑,大會秘铖將作一告對此 操取之行;該報告將會送達各會員,並將我
期卷蘭及台中堅格。
髮,調查結果在下文会茲上將會被用作仍會, 因爲複申驎成店棐本會被俘需調查 ,本會給予以色列國家學生會員安 以色列全國性生會 CNUISJ被本會給予
一出,並該紙 之涵购,乃由感染到 臂基生,該組織之生就成乃鄉民主程 學生會之組織,並該網梏,有大多勦接受高湾 「國家以生會〕為一種有一两內大多
協會乃指非洲馬步協時,會隈乃指 曹之全 地位之組織之共同工作計劃,然鞏包括以下之解 互商熬息。不會將裡被准許現在本會享有通 優、不過,經會員可常有脫太協會及本會秘書 民,以上新設之年,一直格皆不能常有本會之設
聯合公佈 第二屆亞洲學生會議
畢業同學
暑期進修專欄
智慧出版游
(五)
新數學
Elementary Modern Mathematics.
Lesson
AREA
Ares of an acute-angled triangle]
An acute-angled triangle has the shape shown
AVertex J顶点
均小於血南
base底
Here, 3 angles are all less than a
right angle.
The way to find the area of an acute- Angled triangle is more or less like findinė the area of a right-angled triangle.
Let us take a triangle with a base of centimetres,
First of all let us drop a perpendicular from the vertex dom to the base. (to drop a perpendicular means to draw a line from the vertex to the base go that a right angle is formed between the line and the base). This line, sometimes called the per pendicular line(***), divides the base
into two parts. Let us denote the two parts
by 1 cm. and 3 cm. ( We assumed this
After droping the
perpendicular line
Acute-angled triangle: with base 4 centimetres Distance from vertex to base is. 2 centimetres.
height
If we examine the triangle closely, we
will see that the acute-angled triangle
is being dissected into two right-angled
trianglea Let us call then triangle
and triangle B.
Using the previous method again, this time
taking two triangle A and two triangle B
arrange them in the following way
ST. SIMON'S ENGLISH EVENING SCHOOL.
We can
see that they have become a rectan- The sides of the rectangle being 4 cm.
Thus, we know that the area or the rectangle' so obtained la (4 x 2) square centimetres. That: means two triangle A and two triangle B made.
(4x2)square centimetree. So, one. try: angle. A and one triangle B made up half of E 14x2) square centimetres on the area of. the acute-angled triangle is half of (4 x 2.
square centimetres,ie.
(4x2}
aq.cm.
This reason will always hold for any angle. Therefore we can deduce that
Area of an Acute-angled triangle
Height 宏
Base
square.
unite.
銳角三角形之面積
求取銳角三角形之面積之方法,與求取直 角三角形之面積大同小異。
我們先從三角形之頂點作一垂線至三 角形之底邊。這樣我們便把這個三角形分 成兩個直角三角形了,再利用多兩個和這兩 「個三角形面積形狀的三角形便可以拼
成一個長方形了。
- 上圖中,如三角形之高(由頂點至底邊 之長度)為加單位,而底邊長單位則 可以得出一個長為九單位間單位的 長方形。
長方形面積:(mxn)平方單位
亦即兩對三角形的面積=(mxn)平方單位 因此:二個直角三角形之面積=2n^^x平方單位
銳角三角形面積 =高低平方禪位
可知
ST. CATHERINE'S GIRLS COLLEGET
聖西門英專夜書院擴校通告 聖加大利女書院招生
●本校自七月新學期招生因申請入學者過擠 分校蕪湖街不敷應用茲搬 於機利士路九號地下二樓 三樓全座(崇新第七校內)校舍新型共有課 室十五間可容纳學生壹千三佰多人乃紅磡區最大規模英文夜校現由ABC:
(初學班)至F.5(會考班)各增新班乙班八月七日開課。
【即止。
正校新學期定於一九七〇年八月七日開課即日起接受入學申請額滿
校址:聚尜沙航士过144號全座
秘:(一)英文中學費1.5°C保送加會治
(P1P6.
【三}F5(科參加英文乙科會考必交友 LiC.C..
) F6 LE
F.1
F2 F3 F4 F5 P.1.2 P.3.4 P.S.
$45. $50. $55 $50 $70 $25 $30 $35.
校址:九紐尖上间道296號(西洋大綠色图》
黑話:「國際KG70750
KEK-67 2
74.6.
點名
招
島利
利瑪竇書院
校置
九書
·招考新生通告 天主教會出版之一港天主放手册」,可參 簡介:本校路香 港區主教府所承赐之天主詁學校,中學分男生部、 本校庆衡會因鉴於本校九非各分校码生人放八千餘人中,而 女生时,另造小站略,有时本校之接座及近况等香料,他兒
港島設立分校及九龍擴
報名 香港西醶盤第三街一0三號 地點:九龍九路第一校;深水埗海壇街一四五至一四九战 九龍第二校尖沙咀山林道五號及十八號: 九龍第三位:深水埗大咀遫玲 號及鴨寮街廿八至卅六性,
中一大學預科班 英文小學:英小一至小六暨幼稚園离 班說:英文中學:英中一至大礓辨科高级班 九龍方面,本校亦擴-
校舍,並於九月增加班級,現同事
現已開始接受各级新生入巫中过“ 位於西登牌第三街一八三砒、腓於本平成立並於九月開商,
REK-313010. H-432724
英文
擴-
班額招各級男女生
培理 美
書院
班級:一個四台、會考班分交理組,取錄後金會考)
J 幼稚悌及小學存班。
電話:九式式式
三
宮九號肉麻
與宗借貸
鮮餐
監督 曾憲樞
班級:至55 告∶電話:H七O二六一五 生期三八月八日上午九時 校址:北角繼舖(巴士公司面
仁伯中學
註附 告通生招
電校試班
·曲(二)凡參加升中試者得優先取錄 附(1)濟貧或成積優良者得申請「陳氏助學 佛教與帶 香港佛教書院招生
合會主辦事
奕中——FI-F3訊號至會考斯·伊 一、級別大專——佛學、文史、英文、社營、工商,屬擔各系 年級新生及式年筱瓣
大大!
肉熱愛光,馘務中學校長·白志忠。
·校監·洗,憕,風,衆允歐 四、附 1. 本院娜融服爹不牟利大斯。2.太祖女、理組&生可考中大社 大導各派南韓美國林肯大學各階來,毗後在誠大學研究院 倫大、洪大、台大、悠治謝程可圓升美國林肯大學本科43 六十五元。英中锯EFA四中ROF.2四十五元。F_344元
院校路
小學部一至六年級,幼稚圓高低班。一考試日期校內公佈 ) 班級:英文部——F1-F5(F4&5分文、理組)中五商科班(FS COM ) 試期:八月八日(星期六)上午九時
鹽樂道英文中學
·中文部——中一至中五
包海號5861
CF.5祗招重讀生) 大學斌:FI-F 4八月八日(星期六)上午九時 班級:中磊一年至五年級CF.-F.5) 報 名:每日上午九時至下午五時。(例假照常 ) 校址:香港区道十一號 電話二四五六四
招考秋季始業男女新生
中英文書院
校監:易德明 副校長:容宜蓁 校長:黃少明
午五期(例發售,監督 洪慧淸
副校