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WAH KIU YAT PO

報日僑華 日期星

日一月二十年八六九-歷公年七五國民華中

育教備費 TM

2)种定制定的方法:

一九六九率中文热学會考試題預習

地理科 (四) ·地人社・

(一)經度的测定

地球圓周知有機與360,地球自轉一周,需時24小時,每小時越15°,每一分钟站15(每 (四分鐘辣1)每一秒钟轉15%。(每四秒)知两地址地方時的差別,創經度的差別(補整

),可推算两地的深度。但須先知其地點的程度,作爲換算他地鏈您的群落。

(1) 地方時的對數!!

時戴,两洩然寒不同,其太陽的渴早、異、寒地先大限,四地越見大軍,西两地推

照的時間,琛開時善。求時验方法?是以15除經嗽,包啡茶哦。

例如:設康京(139°56B)篇上午十時,加按整差異時茶計算,開(315°E ,為上午和下午超時跑分瘦稅?

解:两地磁 139°56E 31*5

108°514

·两地時胎103°51′~15°-7時15分24轳

東京熊上午10時

前開推算10時~7時15分24秒~2時44936秒。(上午3:

解性不同經保的两地點,其無限的較差都教都影。未經類方法,如两地显整美

頭料,可用滅漒求之。

地面上某地緯度的测定方法,通常用北湖星法與日高法渊知,茲分述如下: (印)北極區法:在地商利用觀測北極星高度而定粺雯,稱為北極星法。因北極星的位置,演

·在地球北極的天頂,從赤道道北粉菜,適在地平線上。北極里在赤道的高庾爲零謎(亦 道韓寒儒零度),赤適向北話,經奧運高,地面望北極高度亦南大(地面湖北極星仰 角)。在北極地方,北極的韓度篇90°,北極星在北半球地面高度與北半球神皮數於正 正比例。晴夜天空,在北半球某地面测知北極星高度若干度,就是某地神器若干宝。 例如:香港測得北種曌的高度爲22°20',則知香港的约定爲22 。惟南半球

北五星、不能適用方法測定障!

香港所見的北角星高度

̧香港把平酶.

發燒

就度之関係

育敎僑華

童們且

大 多

憑其他兒童。

收退的:

|教科文報導一刊 少數讓國學校,現正的與研發燐,寫字,

【協助一些國家經和裝 故事,由於國撰良好 卜,期此风方法的,用数糊,她代曲和 兒童鼓兒意的教育方 客家 四歲大的兒 本月出版「國

緩和教師荒辦法

美國實驗 甚爲成功

-推行小先生制度

【無技術雜新難,但好的源文最後推

一理論很簡單,童們英败了,有些生命 現論是餘蠢的。洪械 任浟其他兒童的兒童

「種方式來說,很多不

一時却很成功, 天花費四十五分鐘 一校的十二歲學置,每能健兒童們基酸。一

·加哥發生,某一所:童的事,並且老板 書有一個例子在認 們正在觀對多有關生 一物的見威在相互學習 不僅對雙方有利,而 能從ㄠ師那寘學習事,大多数州渐教別人, 且對激師有利。部

北苑基高度舆北主联

赤道

未戴

純在地果

例如114° ÉEB9°的差計算方法是:

~114°C~89°$239

若两地錦想一壓東京線,一屬西經,郎用加法來燃

例如38°至舆77°W的铤鉴計算方法基

38°E+77°W-1150

\AEKW#( 2):

根據地球一小時自轉15°(每即分进行一包度)

約時選,可換都得两地的經態,其換公式

經安~時熱*150

例如:南京(1196E)和上海時落爲9分56秒,問海經變何? 解:南京、上海西北特慈篇9分56秒

寶兩塊色差您15°×9分56秒2029

119o6:4-2°29) -121935 E

望於利用爾鎮適問两地時刻地方時)時,則先求两地的時體,再去歌手税 斯費時間後,利用吃藥x15°寒的經理。

【地收對之時間需昨日下午11時 13年,你定需試做客手锐共$10分鐘,求某增之經理。(1952年中文中學高中麻

例如:由倫敦發難級互地,時間為上午5時13分

| 24575015—23P137-67

·激关質手被我時間6時10分 5時50分

15x509504-8730) ·.

今從導無知與在倫敦之,故願8763044

根據地球一時自期15°的時間,地方時,每隔15°相選一小時,將已知事的翻 熙數用15°除之,則所得商數使是時差。經當換公式篇:

時器(小時)一經辦(雙數)~15。如所胞在吕知地之震,則將已知時間加上時 鹪,但是所求地的時間。

例如:談香港(114°10E)爲正午12時,問日本東京(139956E)何時? 解:两地經菜139°56–11410° - 2546

两地時尝25°46+15°~1時43分4秒。東京在香港之東,太陽已過子午線天頂的 花年以後的時間,故儒12時1時43分4秒13時43分4秒(剀下午18

·暑所求地在已知地之西,诚去時差的得票,即是所求地的時間。

例如:香港(114°19′E)爲正午2時,問巴黎(2*20°B)何時?

解:两地秘 114*10 2°20' 111°50

两地時滋111°50°~15°-7時27分20秒。

∵己黎在香港之西,太陽尙未過子午辣天頂,是正午以動的時間,故鑑

(12時-7時27分20秒4時32分40秒。(上午)

如不能相滅(讷得之數需負值時,將已知地時閣加上24小時殊去時叄,即篇地 時間,而是晚上時間。

例如:香盒(124°10E)下I蹄加哥(87035W)同時?

敏:两地經號114°10 E487°35'7-201?45?

两地時選201°45°~15° 18時27分。

芝加哥在香港之西,故篇

24時~13時~13時27分-23時33分(创昨日下午11時38分)

(2)類線時區與標準時的計

有關各標準時回大第,無證後記,若知某地把藍求標準時,用15-除已知

→其商數部爲標準時區的次無數目。例如香港位於114*10°,以15°除之商數日

有七個時區,列入八個時區,故知香温屬案時區

艾如三鍩市位於122°25′w,以15°除之,商數得8日有八個時膩,尙話2°25′W,小 於70°30′,不需要加多一區,故鄉三能市屬西八時區,餘類推。 )每準時的計懺

已知两地的經堂,可出两地的標準時,但卻先根據已知地的經理,定两地 珊屬時藍,然篋计算两地時區的時篢。如所求非在已知地之录,將已知地吟軍欧加上 時登,硬得所定播的時間。若所求地在已知地之西,將己知地的時區濊去転挙‡夑瀴 听束地的時間。如不能相減(演得之數為負值時)!特已知地時間加上24時,該

證,卽爲所求地時間,而昨日時間。

辋如:香港(114°10E)寫上午十一時,試於標準時區設明下列各地爲何時?

(早)榆(05W) (乙)莫斯科(37040: E)

(雨)紐約(74°W

羅:香港恩京八時區,倫教屬中央時區,莫斯科需東三區,紐約郡西五區,故香港區

準時間上午一時則

倫敦,11時~8時3時(即上午三時)。

將斯科根時 8時~3時-5時

11時~5時~6時(包上午六時)

̇紐約:相差時區,6時干5時~13時...

(二)粗度的測安

118-24-138)-22 CENTER "TATE) •

(1).轢度與正牛太陽高度的無塑雄化

在赤道上,一年內最大的正午之隔高度是90°,發生於春秋二分,一年內最小的正中太 高度是66.5°,發生於多、買二收

在南、北囘師線上,一年內最大的正午大骗高配是90°,分別發生於多至與某至3一年 內最小的正午太陽在瞍是43°,分別發生於夏至英冬器(見圖二及謝三).

在南、耀朝,一年内登大的正午太陽高興是47°,分別發生於冬華與夏至;一年內避小 的正午太陽高娤是0°,分英發生於夏至與多型。

在帝、北極,一年內最大的正午太陽高至是23.5°,分别买生於多亟與駕至。一年內查 夜分明約期間,最小的正午太陽实10°,發生於永豐期間的首二日。在永夜期間,正午的 太陽的於能平以下,而以多至的北極與夏至的南極爲數。此時太陽位於地于以下23:50.

(右)強法:在地球表面某地利用正午時刻觀測太强高度(太陽佈對於上午午時與地面所成的 角,而是某地拉實,殘念日高法。由於地球確橢圓形軌道公轉,太陽光德斯地球面的 恩射辧手药日期而有政策,開地球表面正午太陽高器(有出地平面的仰角)亦雄不衡 而生强化,故利用日高測定地球表面某地雞院時,首先注意網測時的日期,其測定的为 ́谧,如淡:已知太陽直射於A地,此親定是X,麤湖點B地暭數篇Y,且篇太

高度,可按下列各式之一求之:

(子)A地位於赤道時,H-90-

《亚)A、B两地分別於赤道两方時 H-90°

(YTX°)

(宜)A、B两地同位於赤道一方,且,XP>Y°睡之

(期)A、B两地同位於赤道一方,且K<Y°時

例如:計算香港(22°29′N)的春秋分,其多望各日子約正午太陽有变(高) 擊:已知香港位於22°2) 麵,又春分、秋分两莒太婚都僅討赤道,對香港郵丙日的日

富都是一樣,因此本題有三個答案

(在)春秋分的日高角:

(B)蹤至的耳

(G)多的日傳

(A)安、秋分日香港的高情ムS.PB: 解:按照幾何定理:

PS,iOS

OLZPS LPOS(岗位角相鸡!

2S.BBZZPB-ZZPS,

-907-Z POS.

-90°-22°20"-67°40' 答:春秋分日香港的日高角爲67°40

圖六:

(B)蝨金日求石港的日高角ㄙS.P陪

so//S, PANTS

LSOP-ZS、PZ(同位角相等 430F-SOE-LPOE

-23°30-22207

LSPB~90°/SPZ-90° SOP

-90° -1°10 88°50'.

(at).

fC)书照 香港的日高筒ㄥS.PB

ALZOS-LZPSCA

(209-23°30′22°20-45°50°

LS, PB-90° ZPS.

-90°-ㄥZOS

C英文中學會考試題預習!

經濟及公共事務科(四) 剟奇敏

Edönemde, & Public Affairs

Lecture No.

By tah. Lau

Money & tanking "Fart I)

The importance: or a sound banking system.

The bank stands as van: essential pllar of.a modern business community, its existence ensures. that the livelihoods of the people can be carried: on in the absence of the barter system. Many of us have at one time or another paid a visit to a local bank, but few of us have, however, paused to consider the vital role the bank is playing today. Perhaps we have taken its existence for gran ted : Like in many other things

It is easier to explain now a bank serves us or what it does than to define it. It must not be taken to mean that we cannot give a definition to a bank; it does mean that the definition of a cank at. thus stage is unnecessary, because to began witn may be a few technical terms of which we nave no knowledge, but which are embioved in the. definition.

there ma

what we have been trying to emphasise 28 that the bank 19 an indispensabie institution amidst our Industrial expansson, and that it is the basis of the stability of our trade, both at home and abroad. ∴ The story of our present banking system goes back to the beginning of modern civilization, when men realized that the formation of neighbourhoodie or small communities would do them goodjo we aha11 begin our lecture by looking at the system the early inhabitants had contrived and which was subsequently. developed into our present monetary system.

The ve ve udpment of our monetary System. (a) Subsistence Economy

Arimitive people lived independently vacnother. They had few needs (known as primary wants) and these were easily satisfied.

as Jong as they could lay their hands on food. to eat, if they could find a place such as a tree-top which could provide chem shelter, and

fuhey could find enough leaves or animal: skins to clothe them, they remained contented. se call this economic system, which undoubtedly 19 a simple one by our stamards, a subsistence

766/2

66%1⁄21⁄2

231⁄2N

北回歸線

232 S 南回歸線

春秋分日在赤道及南北回歸線所見之太陽軌跡

232 S

●北回歸線

赤道

南回歸線

夏至日在赤道及南北回歸線所見之太陽軌跡

(三)

(周三)

23

232N

北回歸線

赤道

南回歸線

至日在赤道及南北回歸線所見之太陽軌跡

-90-45 50!-44°10"

(圖八)

(3)線距離的計算::

三地球平均腳馬25000哩(約40000公里)

韓钰度的平均距離話 25000 x

69期(約111公車》

360

的方法:

(I)先求出两地緯度之差,如两地同配一半球,可將两非艙與相念之急,但是两地粺慈

若两地不屬同一球,則將两地總帶相加之和,便是两蟜結善。然啊求: 無照距刻錄證x69年(或x111公里):

(2)從同一手牛裸上两地的正午太陽高度所求出的角差,包含两地轉差

商是時間的劃分,為計三年、月、日的方式,甘計算方法乃根據地球镜太優運行的原 理)用日、月、年爲計算的單位。府有太陽脾與太陽四二度:

(串)太關腦的計算方法

(1) 需四蜷年365日5時48分46秒作關

(2)平年365日,問年卅一日於二月份內,無全年365日

(3)一年十二個月,1~3、57、8-10-129大月04、6、9、11四个月,大月

31日作一月,小月30日作一月。2月季年28日,爆29日。

C4) 凡公元年數被4整除消昻蘭年,但能號100整除者不作一闖年,,拖額被400感

除治好作關

太陽廳的計算方

(1) 賴問號年365日5時48分46秒HRHC標準:

2)平年354日,開年是13個月,數384日

(3)為額是依據朔望月的長度,大月早80日,小月29日,每年体胃的大小無

(4) 陽滕藍年則參加一個月,每三年一間, 三年再關,十九年間共有七大關

! 預習類自

(一)何謂力?我列重之臂为

(二)進內發力如何形

(三)檢圖黓新質之點。

(四)山之钢及火山作用之影啸,

carter vs LEM.

aled with the spread or division or Boour, men found that they had to come inte contact with one another, or the purpose of exchanging their goods and subsequently services. This system is known as darrer. Division of labour had taught them that to specialize in the production: of what was more.. individually suited to each person would generat all eventually, because firstly a greater quintity and variety of goods could be produced; secondly by doing the same kind of work day after day and year: after year, the worker gradually gaimed synd, thardly a worker had more leisure for him to rest or to expand his knowledge in other fields. (The benefits brought to a worker by Division of labour are still true today, and this explains why 1ivision of labour has persisted Ao this aay. Thus by 1760, the concept of speclization of work:rapidly spread throughout the civilized world.

The Honey. iconomy

unger the cater system people were convented for à wudle cecause things did not

•ork out the way they expected; the system has created a number of obstacles,

Firstly, a great deal or time, not to Sa

of effort, was wasted when one person had te search for another who was willing to exchange nis commodity with what was being offered. Another difficulty arose when a person. who was. engaged not in the production of goods, out an providing a a service such as: curing sicknessy

which would mean that unless the person who offered nim the commodity he wanted was ill, the doctor would not be able to get what he wanted ..

Secondly how would the rate or exchange be tween commodities be determined?: How many pears of snqes would be considered as a fair exchange: for a pair of crousers? This obatacle was, for a considerable time, a source of: heated argumeric, between the people in those days, but under normal circumstances, the one who needed the other person's commoded ty more urgently would be willing to give more of his

未完轉大第六張第三百)

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