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WAH KIU YAT PO

*日十三月九年五六九一层公年四十五國民碟中

英文中

英文科先修專欄:送點

Test on all lessons)

Test 6

1. Underline the Adjective clauses in the following sentences,

and say. which word in the principal clauses each qualifdegr

(1) This cup, which is broken, is useless,

(2) This animal; is a bear which can climb trees..

(3) There was no ladder which could reach the roof.

We love then who love us.

The moment which is lost is lost for ever.

(6) He is a man whom we all respect

(7) She is the girl who broke the winaow.

(8)T met an old man whom you know.

(9) The Hor which you gave me yesterday is loat.

(10) The time when they came was forgotten.

12. Underline, the correct word in the brackets-

(1) Jane, like her friend, (was, were) punished. Jane and Paul (has, have) finished the work.

(3) Bead and butter (is, are) wholesome food.

One of the pupils (has, have): come.

(5) Each boy (has have) a lot of money..

(6) Either Mary or Jane (han, have) lived here for ten

years.

(7) Every one of you (has, have) a pencil..

(8) The old woman, with her daughter, (is, are) working

in the garden.

/19) T. know that it was (he, him).

(10) Not one of you (was, were) killed in the battle.

3. Say whether the words underlined in the following sentences

are Gerunds or Present Participles •

(2) He is fond of swimming in the widel

(2) T hear a barking dog.

(3) She was punished for telling a lie.

I saw a man leading a monkey.

I like his singing.

She likes reading poetry,

Walking on the grass is forbuaaen.

He saw her coning down the street.

(9) T did not like singing birds.

(10) The afternoon was opent in playing cards..

4. Fill in each blank with a suitable preposition :-

(1) Mr. Wong is good

(2) It will be very useful f

The pupil was punished

She will be supplied

(5) Please pay attention

The marse Taoked.

She hanged herself.

Chinese.

but stealing.

food.

your book. the patient.

-a piece of string.

I thanked you to your help,

They sat CA- may the big tree,

(10) She was free to danger yesterday.

Say whether the words underlined are Reflexdve Pronouns.

or Emphatic Pronouns :-

(1) He himself said so.

(2) We often deceive ourselves,

(3)↑ wash myself when I get up

(4) Taaaw the Queen herself.

(5) I cannot bring myself to do it.

(6) He get himself a hard task.

((7) The town itself is not very large)

(B) We will see to it ourselves.

(9) The prisoner hanged himself.

(10) The horse has hurt itself.

Answers to Test 5

L. (1) The donkey was badly scratched by the Lion.

(2) You are so foolish to act like this,

3) Come and sit close to me.

Jane seldom sees her friend.

He will never do it again.

You know well enough what I mean.

Henry does his work carefully,

(8):There were only three or four boys Tate.

Re has often told them not to do ao

(10) She cindly invited me to the party...

was playing, (2) was, (3) will travel, (4) rises,

will gall, (6) talka, (7) met, (8) have written, eats, (10) have worked.

Open Conditional, (2) Present Subjunctive Conditional, (3) Present Subjunctive Conditional, (4) Past Subjunctive Conditional, (5) Present Subjunctive Conditional, (6) Open: Conditional, (7) Present Sub junctive Conditioned.. (8) Fast Subjunctive Conditional, (9) Present Sub junctive Conditional, (10) Past Subjunctive Conditional, 4 (1) Which, (2) What,(3)

(4) Which, (5): uno,

(6) What, (7) Thom, (8) Which (9) hat, (10) #ho.

(1) I waited for the car till I got tired."

(2) men he came to my house, I was not at homew

Henry is cleverer than we are.

It is a long journey, therefore you should start “early."

(5) Unless you keep your promise T shall be angry with you.

Answers to Test 6

1 (1) which is broken, qualifying cup!! (2) which can climb trees, qualifying 'bear", (3) which could reach the roof;" qualifying ladder, (4) who love us, qualifying 'them', (5) which is lost, qualifying ‘moment', (6) whom we all respect, qualifying: 'man', (7) who. broke the window.

qualifying *girl', (8) whom you know, qualifying:"man,

(9) which you gave me yesterday, qualifyingtbox', (10) when they came, qualifying 'timet

2. (1) was, (2) have, (3) is, (4) has, (5) has, (6) has,

(7) is, (8) 1g, (9) he, (10) was.

03

(1) Cerund, (2) Present Participle, (3) Cerund, (4) Present; Participle, (5) Gerund, (6) Gerund, (7) Genund, (8) Present: Participle, (9) Present Participle, (10) Gerund.

4. (1) in, (2) to, (3) for, (4) with, (5) to, (6)after,

315.

(7) dth, (日) for, (9) under, (10) from

(1) Bmphatic Pronoun, (2) Reflexive Pronou, (3) naflexzye} Pronoun, (4) Emnhatic Pronaun, (5) Reflexive Pronoun

(6) Reflexive Pronoun, (7) Emphatic Pronou, (8) Emphatic Pronoun; (9) Reflexive Pronoun, (10) Reflexive Pronouned

THE END

(本欄全部刋完)

纯纸林之光余、

光象實景,如願港输 宗及大

教育司在立法局會議席上透露

教署將予改組

市區小學遊戲比賽

參加學校限期報名

[

豆袋門人

讓遊動比整,參加該級組,年齡十歲的不 引比賽的學校,九龍,在眾不超過四英尺。十九大人- 霍太原堂宗親會 強將舉斯科市區小上)。(三)男子棚 球魔(十一月九日)。(三)漸接豆璐球(六人一億)、「月十二日前(依入學試及格與中英文 (特环)浟背司于高福羅、一年帝同八日)。乙 麥花臣(個人巩昌、校」 「獲國際 學校,一九六五年十香港大學及中文大学

九龍區學校爲十月十六日前 香洪區學 校爲十一月十11日前 比賽項目經擬定會有個人項目,校一十月十六日前,香港 裔及其子女,如參加 《空》五十公尺跨 龍學校一九六五年 項目,一校一人)、氏大道大懋汝南京举 項目,一校一人) 育官。殺止日期:九學金加倍牍給。 凡本會會 (一)點的桠(個人九分著战青高級閡、三名者,獎金獎參佰該校學生之習作成說。〔本報渴)

區的必須在十月十六突时,一年初

绂在十一月十二日以丙:六年之計笑说:彩虹道球福(十 乙、女子的

CHOKKERKOS

適合資格之會籍及甘子,

女可申請:

尤其在小學激育方面

奧業所引起之問題 陳智司證之故祖,係依的敵育政策白皮视之建張而行動,雖然育司署之組織, 之官爵,只爲激育可著內之最高蹶官員。浪恳來頓又透露:煎使位居高育官職位。掛畢生得社會熱強。《南》

系統 整個計劃現尙在詳細研究中 - 薇臂可又透露:新設之兩個助理敎育司緻位,使若干完善計劃得以常提之一項「信心和堂用,於錄 能够付,但對其他 「波司佤乃傑,昨於立法局會席上透露:發育司法行政區,而督學 土之改迎,由此必會 干學院將泰已不良影 個助理教育司職位 另設立分區行政 督學處職責及任務重新訂定 增設兩 林氏变示:漠密啊,影响姐大。 俄裔終棄,但其組成,照爲用以选喜敵小囊及較簡單之工作。政育委員所建議之改組,院百十一年前成立至林博士一再表示 學生均可加,并不可參加該組之袜类罪 領低出動師一名出 項、「校一人)。

· 【工瀧之外,就臂可署將在不額外增加職員之民則下,設立一個分區行政系統,約政育事梁發展,煮幹,才會取得成績,用于高級報, 無錫所尕日期分都與甲离子高級龍(三)五十公尺跨樵、永葆 教育司署及其唘根据助理教育可以上預隆之主要大概,前任及現任教育司大致上已安今,一斑保持其崇高:「少講話,多做散花藝名聲,乙lo總决賽在界限街公 席公開會,日期將一一跳前線一個人,骸 而劉大專畢業生具有生困誦,本校對此, 教育計署之改組計劃,有關人士透殺。目前尙在譁物研究中,而與此屓計習,計會造就人材,真正的和有價值的賀歲以下,高不超甲:九龍英皇佐治郡 項目、校一人陧圓圈難 全畫照, 碗之職對及任務,亦將重新訂定,以安改付因;去經重大發展及目前在發展中之發育,得到就會之畫板,從响,而生方面可能發,市區小各类料比制、高三上午,校级表,地點及日期:九六人一邊)。(五)舉辦,挺蜜給 [ 一、本署將舉辦運則您於訴比個 台旨,致力於本港至工作」,切切實實地,比賽將分四級舉行: 共透氣場。各分區機於在字数上後决定,項目、校一人)。在與西 望能够爲此質衆出边 對高等敦育髙穿了存,年齡十歲以上,十三下:(1)張復攤一個人 一個人可自运模一人生,其偉,熱已通面 辦法如下:甲-痰加赛,下午暴務須參加,十二月十六日。 (2) 港及九龍市區之日校各分隆租之供職者下:所有參加之學校(一) 豆袋(個人 用做們服務。 未有-

足經費之際校育路。凡經註冊之香 在上午舉行比賽。四、比賽項目如 円、男子初級植。今年沒經董高音通(一)凡本會 |過五英尺(二)女五紀念公股(十一月 (11) 五十公尺楼梯疎八六人一)、(凡證合索格之會員及 (13凡本會會

有關上演比爽的, 二 避段比高恪 球第六十二月三日)(五十公尺格盟 「塔有下列各點: 行。校在附近之下公函球場(十二月葖(人一組),其子女薮中 一般迎各校參加,相合加在下午供行之日 能界限術公共淇六人接力赛、六人 統優良者,大覦受镅受埵器金辦法我錄 九日。三己决 阿積立定跳業,歷年均有獎 教育司多公佈,其内 列之范所以分別舉 十二月日) 大人)。 (三)把豆 隔信珽會東及件,她寫申請閦於十月.龔于李元獎金。 貸糾羰ï,昨亦經由依照本蟒法等三段所。乙:鋼彈色法塔、C低入塔目,阿女

艾子女,可附冇份證 一志 CREDI 穿斯)在太夏堂 之優秀份子篇蚊苦衆如下:

她成,即定拥號 該將

月五日前,向該会审

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「時)及近难 百七十五萬元,新

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成績,以及各大專院必行成

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及其他專科費習之作,

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太區婦女會柴喜椹零開放日,何離開政育官及格廣郜激育官 反之翼 校名灣及有關 其應學金定爲際名母j步的研究• | 曾毎年出版一次的薏

(五)出版画

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昂以北,係由丹麥人 安家專門料目,受

中學會考,此外,

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我提多英文夜校

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贞及其子女在小 第一任者,獎金」 學校運線,於舉年)消息刊在

暈服團 李拾元,第二名者武」

• C 朱 四張三頁

據的宫等了一個長大的當時,也如各種 各小組徵組員 對學術文化有 大專學生公社

樂、攝影、土風舞務組

主持

“校址·塔熊阿士劳浙二十號三樓:

立信會計專科校招生

班級:招字母班至F.新生

監督 高兆雄 校長 梁炳麟 報名:九月卅至十月一日下午七神起

章程偉索 CIF 計價及進出口文件中文會計分班 英文會計簿記 別交速記 商業信札 打字

十月份新班通告·

香港商業專科學校

日夜校校址

達英語會話夜校

FUNT. (H)

*有問改組計程,待將來詳細的行完之後,朗行式施。 ㄊ,區內校不分種類等機,除上學院外,椼證管轄。但是在施,尚待進一步之 金髮分一,至於分茝行政方面,開營港將分爲兩區「九湖分院, 城抱裡:被捜錯袛定一在內導,助理設育司CH弭視)之行放工作,诗可侣

堅道書院

對私立專上院校之未來發展

林子豐博士主張

簫分述該校開辦目的及 校監林树錚 校殪黄文

創校開學|

少講說話多做

井提供三點意見:

三、提高教育程度、保持大學水準

持。經費能牌定 本港及國外入士 教育 二、辦好學校、爭取海內外支持,有水率的指南,而遭

也費。畫會書院因特 純粹爲教育而 (詩「少。代海辛勞。但其價值性。服務,不以萨利經營中文大學成立,縣市,運來臨指導,當斯基保产品主席紅,月中,在各界友仔和社會人士的扶持,校 也能减助和導向大事

之後能够促進大沙

示這是一個良好的影

立後 對本港大 專院 提及中文大學成

可落,到時將有1. 校舍用,明年二月郎 十殿萬尺,作無建 一此外,本港政府復

段眀此被努力並沒有 服務上取得之成就 院校之發展,同時,開發產,花園,各位嘉賓,各位图生家長

蝻,且又是一個好的 黃文案分別致詞,鞀述該校開齡目的,校 林樹錚校監 詞 今天在我們們經遣英文書院舉行創校學剪,更使本入架絮的感覺到壓数降息 消端,中文大學或拉,名闢器及曾為宗旨。阮氏然而梃要后! 校以來各位就職良先生生態棄守崗位,我 我割處籍,「道」的意姿很多,如中庸素,奉徒的研究 經有了一個良好的開始,希望在未來的幾

衷心安逵我們苦難的感謝的 孜不倦,而各級同學也愛運學校,努力 工作的精神,使我個人覺得加分 · 梭之影响時,林氏表開恩典體,就保良局主席過主持,两位在花則亂精华市宗創校,或川·善牧技的創辦人,以為金融員生都應具有的裝醫染。在積極方阿,建立起正確的人, 一間。由我們開始備到完成,我們得到 ,習总經見昨報。骸校校監林剑鉀,校長,夙夜匪诨勢力粪-羅萊熱心茶茶,熱心 堅定的信心去發姊我們的事業和梁固我們 生限使他們阻够在淳樸的液湿,李靜的校

我們先籌辦了好發問學校,堅道彎院及暗聖以求斯堡校进 魌我們抱號避覦堅定不移的目裙裤箭立的長,以母負各位股切的期許 校長,陸永熾即校受,與及盤玉餚,被懸含有「揈」,堅定」的意思,乘後,自治的精神,在消極方面,革除一切社會, 協助,各學生家昌的信賴支持,以排除 本年我們所談的小事將由小一至小六,中,社會的風無由薄變成敦厚,由邪惡變

·志榄的創辦成功,校黨會各位校案, 將來成爲一個具有完階機制的英文中學 但要管致合一,而且我們更主張「先管 困難,完成針校的工作,是我們今日所区率部由中一至中四,我們計劃在阴後年党 年荽,是我們一個急不容緩的,實無旁貸 本满教育當局的相導,並會人士的国铁及,取英女書院的罐制,包括中小學各班絕,一到,如何把他們的思想納入正軌,如何招 對指出:「率性之鹊道」;尙書太萬獎

後?游中五會考现申六大學預科班,務期的棋工作,因此,本校的教導方針,不 本校目前分設香港及九龍两校,是採家長一些,我們從系教育工作的,都會感覺 的智說。「瀉」字的含雄更含慶大,考之,個難及安定的氣氛之中,高心歌起,從科 老須願意遒

,會勇於服務的精神 鹊級的所幸無疑是一般年少無知,思想瑱

有學術研究、戲劇、音

「之同學,魂作 一

現正開各項 各漵櫈 者對 收各組,內戀包括文學、 淡均在,泰史、家長、 文化經濟及社會

電視英語教師

在品量之外,我們還要裝勵學生從落,活動

尤數厥中心之间;老子道德經的「拉可

正確人生,走上人生正確的道路的意

•逄泚學習,降 ·维突而建立我們的

可以說是「王辘的人生」,所以 谚鼾去解釋「瀉」是人生间正的將降。 「由是而之运之謂道」。我們如果用現在

林博士教力洪登 人材, 七十三瓣齡仍孜孜不願幫助政府 來最 帶寬殿十年,在國閱義。同時,露了本認爲,要解决發梳困 生真正受离大學險 院校來說胜之奏示栋爲世凱,因此,在於使府米承大事 洪經選上之困境。 訪問中談及私立大巫 優,對高等入材之役別的發展,主要海内外多方面支持,39

·于奥拉士在接受記者 不斷對步發展的社會 阻科其得商或六.蒐,辦好學校,取 艾教育有置大容展對他們表示調熱烈彩 耧證會牌校長林口感繪及高慶競爭與校所碰到之困難,而 材。二、穩定財政來 重視,對本港菜宅中,現在議兄弟代表本校校警同人及全校發生, 內外享甜感姿,現旃 洪社會需要,私立大業,促進大專院校米。因爲承蒙生長高度之總行,中文學校够得到他在百忙中到來爲我們主持,賨學是他的學程中,為致育當局 必須在下列- 知識水甲,在社會服 衆生未能直接升入大全校員生可引爲榮的 緻方面被些遗生之地位及經濟 、提高發區程度,來大再院校發展顯示為一位熱心實意,愛爆膂年的並會帶進, 刀,秒,必能取得良好成學,使大本發展形勢,近年來,由於本港人口激增,遊萧革,對我們合作信賴,使我們能如期, 裏?,撬唔撈年督一大區位不足,亦有 純粹绣寓等發育萦 就,變出會上各界人 真前時大不相同,若」黨爲數日,公私立學校又未誌度减收容 真規模,我們今天除了對他們表示衷心的,但耍有扽寓塔正的品將,遭要具有职身就當中,更能 上觀眾難。林博士 ·保持大學水準,使學極佳前途,不過,由,在本校籌辦期間陳主席更經常給予我們和經驗的人士所創辦,我們抱著繞魂的剧,

·林博士說篇,米 一位德高望氓獅康在抢的社團領袖,而且 於中文中學新五年制以茲姆支持,而今天本校的創校典雜,这域,滿婆的熱誠來從事驚備的工件,在案 傅主是保良局當年主席,他不但是 本人所桀劫期望 行社會人士對我們協助支持,各生家長

潮的药液成爲本港一問出色的學校,这是 本祾是一季對教育工作有普渡淇與雄

開始一個新的配萦階段,切切實實,陳毅、活動中心,啊遊館下多作跟外活動,家中 凡新的學校,應該下一個新的决心,下各小之宗旨,與友情,並且盏勵同學 ,和對社會實際的接觸以前耱他們有計有效,一年——期舉行旅行 當你們今日,“大攻堅生公社島的在對盤各同學之 還打算通過對社會服務的工安格,於熱年(三)張樂活勦 A、半研究會 而活動時要,動如脫

後重新登記或颜敏會若干次,其 過門原則,組員 各大商菜機攝等。 小組爲祖,以不超各大赦、天空分, 加者須交付· 那一次,發翩的均 唔要「如處子

知能力

一間,品德,語力 和我們保持密切 的創立,保以婚 、我們才共希望各位學生家長的帕教經

宗旨,一個堅道森.,各界先進阿

損示,

攝供更貴的意見

及提高大專學生學術

祗的工作

各大專院校同學感情四文比赛

研究區氣爲送旨,由新可胜游各大憲政

当活:(一)授担任兼開,入第

高級 商業

初級 中級

劉家傑

地址:九龍柯士甸道一四〇至一四二號 電話六三四入〇〇六三四〇七九

董事長:李大偉 校長 劉家傑

英語會話

月之旅心

光人焼

,色辆及性的阱 邀

六五中放映彩色

筲箕灣官立工業中學

今下午開幕禮

小超

亦加以詳細解释 與人造光對彩色效繁 一過,黃色燒之功能

文具界各地之風光及人的 攝影家担任,放映

獎,獲者由公郧

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