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·升週雙樂音“刊蕸樊文幕,
六期
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WAH KIU YAT PO'
日三十月四年寅壬團
雙週 刊
丸
文
隋朝之繪畫
第一九二 期
益智
四
,只有起仄起啊式,万
仁室 侯強自為之樂,抓強強
大邑,本爲天地間的元音ㄧ 6的聲調繁多,則爲 勞工之,如座戴浩角 極盡鑿律的黄化 .
大凡天籟之英,譬
•帮工之英,登姉联石附 石,竹凑,亦可以
遯翁
不同,其笵帖,所以 爲賞心懋年的作用,則是一機的。此人
者辈若經於天痍的渾成,但其適於踏 容的表情。則正可以從精工之类。無其 述系的技巧的。如姜白石 天燊的煞符 隋文帝楊堅忿周仍以澁擧人物故實爲 盡瘵宓羲 ̈英靈錐 馊,供可想见矣。其於繪瓷方面竟有如此
寬人踩絲,一哭聲黨苦。她長嘅祝英台近 波卵,統一了南北朝中心,痰方面可 沉。孫尙子冰橙鬼神 蝕如櫚紕,阬酸見轉出之家,整站:羅證,安嘅夢中,是他者帶憼來 對將之帶面,蹬者政 以分爲卷軸传李戡酸,發明戰篆之體,於 王仲舒·李雅,夏俠 當歐送之雅愛熊,,安蠡何选?却不解,帶將愁。澄 | 用霾法上關一颗紀元朗,江志,蔡生等。從累倡導所營,而另容語氣,翔翔紙上的神情,我們眾起來, 治之統一,南朝柔和大類。 蘊藉之風已被的 卷軸際灝中包括 。次次G膲寫古游絲 均爲一時之秀,而西一部份產食南北朝之使宛然是酥類的懦弱, 愧器的寫怨, ,清談絕跡,沉北朝 道釋,人物,故實體法之規律,而有自 國人尉遲跋郑,在民,有些素人人 满導之民性,冰宮室,動物,獲利,由運用之機會 當時亦有名,記 座之後始成名者 被消除。在繪畫方面群瑞 地圖,外國 至於楊契丹,以帶中所云,外國製論方面,如沒有 ,南北不同之查凡亦九類。安購潑槁是無 堂宮闕車馬露天物及佛儷、謂之大黨阿著池,因爲當時 九「龍融和。祗是隆朝之 恬養子礎,伯仁等 畫本,劔同時灣之證 尉遲,所整外國贊栂之體,並非文土, 六統治,僅廿九年, 長安-荪及 所驁駹+囧僻不可 及守群茲多,黃大及放鬆於著作, 二][噐然勷精闗治,提洛陽成糰等一帶寺號及者,則其人所簽之 舉發, 年一僅節儉,以致發 所繪之難, 其出高沙,與子宮生之眞 五風,上行下,但用段子、萊伯仁、 月整仍不說補助產敎方法,孫尙子,楊 廿铖-至鍚帝繼位,雖與丹寧人爲勝出,花 六 其主被荒邳,然強對, 日「對於鍪術,有獨到二人之評語如下:「 「之見,築室而收藏古 寬與養生檥任, 法案及名斑。艾營 所祖述,冰似 仁宮於東京洛陽,自、杏外有情,但地獄 長安、江都 蹴離宮 華·江山之明。 星 四十餘所,艾造了一迹我馬,少發之 名之汾陽宮,所以難。此所習, 築發達,加之寺觀邸 其所, 宅,个新建築,藝術劣,則有展之寒馬 選證裝飾之然要而場,無盡之躉。」
草章論
<之尤宮>
帝 有冰習,可惜邀
·朝爲時該幣。「無存了
艾楬麻夫,李東陽稱其書鴻傑補發, 其簋入,余黐窰其況,煜俗 之氣,賽馬其在謝伯上所與幾百字,改 其所頓跷月阯舘,縱橫奇逸,則完全章草 描證史謂其套未及格 不解。艾管仲 姬草害,太得意帝李靖皇嚴志。八粥 管見)以上所,皆元朝一代攻章草之夜 嘅,而按酇二公,能上场絕學,下烨朱克, 此又黃羨棒後章草之功臣也。
明初溇孝三鉲-面克璐新·克喾 皆備-尤精竂章,已入警人之空,應以後,無 讀者,李陽冰自調:折之後直到小
紅郎是經過了樁工的空調之特色。業盡 ,卽在平仄的善巧應用。現代中小系的學 生,對於仄的分辨,似乎其陌生,便 以露不仄是奇奥的,頂韆的,不易了解的 東西,而在五十年能,三家村的碳滾,只 裘緻上三閂年費,便已植得不仄一套 。因爲平仄者,本息極盤盤單的兩個門 ,我們通数所用的文,難然不下七八千 字,但只分爲,仄而門,凡陰不隔不 之字,概歸入不開,凡上去入三聲之字, 概購入仄哗只將險隔平上去入五音調系 一個鴨子,則任何字皆可由此一曬子隨出
埃塔亭爲仄,鼐後任何字一萬中,卽 不發思考,而知其爲屬平灣仄,於與做 對之時,郭可按灣用字+取捨從心,激不 是極焉簡單的問題?
展子虔作敦煌伎樂人象
咚子段,渤海人。據「代古各監骼」所號,潑北 、北同、到了代。文帝楊堅所召,任明敬大人輕 內部書。他在中國繪畫史上占有相當重要的北立,與願愷之 丶陸锬 碤佾等,爲榮獲史案揠爲您以前液供出的整
• 附隨爲其所作教盤俊樂人。
唐多令(卷游沙田J 文史三年葉炳治 日暧嫌綳。借花熱鵑,又年 粉沙田。容滿入門花術 風過處
海 灌洗語鬼帝。片片段發天外挂,服甜路,
民初王秋揆尚存一章法,似有於 ,而同時亦崇尙竟草 之必,余以投
前調: 春遊)
「健在人間,閃其居合 * 仍被研不懈, 風之魯殿擦光,北
自影印之營濟進
嘲窃句
陳朝古 八詩句詩云:
* 孫莉之象,放樸整之二人在股初頗有文人生-会用說羸草查子美後直到仲濃,骷髅王俐貞說。則已先得我心 風,達於極盛。 相輕之習染,慢來
* 王世贞云「漭綸靈草,自二王務,做得一蕭子朗机鄀米,以 附矾承接南北朝,游除成見,並互相覺亞吳興(按讚駐與下,一棯下臨急就章。八子證章登離過問者。
宋,卓庸 氏峋 正有行於識者。 之酇餘風,多以道盡。二人除了能威奇 及此則吾不同嬷) 按肜灣鼎砟浞急 方以,有 健力學不倦,並銳 亲因承友人之隰 經人物及壁對當主南佛驚人物之外,又 當代排名,而两个一米有癌與不溯之別。首爾光類用法。 倡導,窣躍至此,李寫成此次,自 宋時雖有宗病及王歌 嗨逖馬,台閣江山 第 及之,黃刻意其,臨著全,臨老, 終以麻微應少。於是 有點之勢,不幸,而我又乏 之水盤論但不爲一尤爲精妙。
醨,而無其法,國初 你片發,香殿威見 章草謝成癮,迨至而王余羅諾氏,亦先識囊敦之爲率。 國滄桑,幽綠星散,當籍。製製必多, 娜法土亦善佈道 般查家所喜,其中
【宋仲闆,可備述古」之云。一會書像 清末,有王秋出, 僅有從人物而轉向變人物,北周時期寫大
筷下世,僅餘卓爾 仲溫天資巨商,力爭歌,二民相衡,劉知古裝之可肏迎草完 館會脫胎於建築中之 荪藝左員外侍郎起學又勤,明史文苑傳 以爲商褘固源勤英發應推疑,遞福長響之 為餓,而將成了新發將軍,入降變遷中散稱一克杜門桑翰•日,然朱之蔥美班類, 志。登高一呼,多 日之檢驗說,圾初大夫,繼師張份额、 費十紙,還以君名天彃非俞所可望其項背觀者,並力求其法。 以人物畫作背景, 當時極高弟,其後下」。犁其胸襲聚宕者。又祝枝山,尖名 銳意臨池,故其聲 【推爲今日之羶酒 後來才單獨以臺閣爲褐名盛著。尤長於人,氣起飛雅,則又見於縮,僭證皆位,謝麗俊美,光彩的人, 報主題:此還嘗試,变物,無紙 於高啓所爲志衛生煙草, 所謂枚對其夯,則本 開唐朝金碧山水之先不有法。其弟法翰皆傳中。高傳云「克固山丘急就以遠處建,張猛韻創多,觀其法,所有古來朗跡,前詞;但奈古人無 河。但隋桃之山水謀 嶭醛,嬴意温雅,用坼弛裤任俠,而其郴鞫一下能激焢也。阿財與趙松雪篇近,人做家一見面不可得|| 意評,預先 ,無發展至學習界裝 無隔罰,其子態度,万郁猛乎文·斯克折 除上三民外, 名緻盛一時,若 者,今則, 一詩。」 而已,食硬之體裁。 张善歷但不及出土, 節而返於開耶」。以金 、買車,命行之求其短,離微乏古樓 羅列吾前,服做多資 「寬天吾之高,藥力之、沈洪、黃翰、張愆而已。涵懋余童年宮,師承有片,描虢尅 難,益以奈宕獼猴之、陳芹、邢荷、過聯瘵於其家。爲之將影 親。易成對,稍今 致,薈萃於其所書、闖、藥顯、周鼎等書 臺哉,凡其所需美妙 日贇盡,猶不津前修 其龍經第一代,非偶氏,對尙章罩,塗話,因而好之,賞開強,登時代爲之邪!萋 專精,質皆發善,割史,是爲何?期三 故步自封,志不團 倘裾名與柿溫池上所舉,以知仲泥之 草草。間可學乎?則,沿穴力,斯病 ;察湯底長 驰者,有俞粗。亦以被甚微 - 有元一代 百必先從漢殺入手。。 章草嚙于世。 王冊,唐米之爾章 投虛爭一册,使 艾年來漢簡出土犯古,古人摔角 貞云「其用章醤急爾多,故不禭謂習之,並詳授號獄之面忧,與日俱增, 就«古色靄然·艾沄 受神温之影响,熱 法,運轉之方,借余見多識自廣,則研究一 章至唐萬予中(沖流誠商之功 力不勤,老無成 *眞登佛對先坐。然 於斷製機構中,遂與 清代書, 從此知章草,知 沖溫題。」 |以-尙帖學, 門經,就難生之賜 宋俞二氏淨透,以後䱛碑學,初爾多。余先生学 余均含藏之,一爲朱宗康,繼拱北號。迷了爹,今則忖 1以章法害之甜 裨者盛極一時,然炭,爲可惜。
「揚州」
明代四大家之首的荒問別 號石田,在五十八歲以後,艾 露白石舫。所作「丽江名勝 北十幀,本網、寫淮陰、高邮 揚州、瓜州、茅山、天平、崑山 垂虹橋、岳王女、天竺業名勝。 部幀對幅有石田題詩一首,還有 王世貞、文案、玉树登、花民臣、 股都壽名土的劉詩,明代王世貞 繳,其中有用大膂綠設色的 干 就 恐所謂「淘汰」, 是石田發漆的作 懾。此幀盡縠宇無數、綠城郭7 是寫郴州的眞章
丰
圖州揚
,其尤自負者t 「河分阿曼斯, 竂先燒痕背」。 祟之子弟啊曰一 河分离可空器
犯師兄」。
詞海珠
果
千黛描。波痕燕掠平。小費綉初 芔蓋。睿凯梅梢供早透,風曳處,柳身 經。 - 綠樹雜紅英。於海灣案。乍 ,風緩送微驟。若不賞綠寶便去,何變, 前調春遊)棻玉樹
雨後作峇游。屏山珙罉đ似薹溫烟 樹渦繹。姊禭花花巧繡、腦強透,海棠 ̇輒含E 波河 水頂。愛風龍燕惑留。池 胛驚嘅獨客,誰得似,溫柔。
江明君
前調(罨郊卽事)
薛燕繞朱世。呢悟不休。橋補汗忿恨悠悠。靈師婚 虚恩展,杜發 7倍添愁。 且上碧山頂,凝望九 州。懟茫茫一片灵,若日京何唇,多少淚,她收 前調(香港早春)
黃台莊
新雨濕處前。嘿禸,幾日來乍躞案。開偏紫 花桃與字。雖信業,家。 燕子亦知遇。𨭆似解 含,惹思計 啾多少事 三月義, 容顏。
A
陳簾(冬遊元朗南山圍 江澥盘 . 臉酸敳詞。見梨樹業、南山等,行近案并撤離, 鶖起。 舟惜逐灣溪述,江南漁村風米,野橋
*疏籬菜散、補:春意。 指點處,轉,又 河,浴茫媽此,只陈盈盈陽水,財騰。在手 ,但相思,還是難寄,來微雨,天邊雅蒂·海
郭熙 林泉高致 析覽與繹義 彭襲明
鹏
色用墨堠墨而得之,石色用背 和監而谈梁取之。瀑布用撫 本色 ,但焦墨作其旁以得之。 黑色不截濶謂之枝,右則無生
或曰:「之用如何?答曰 「用焦,用宿點:用退,捂
·埃鬱,不一而足,不一而得。」 運圈有岸而用谈墨,有時而用 濺,有時而用焦墨,有時而用宿 從北朱以荃彝近, 二字, 墨,有時而用退器,有時而用ä中 幾乎成了讲智的代名詞,同時也可 埃羅,有時而取青黛什墨水而用之,以見到作畫時兩者的重要性。 。用淡墨六七雄而成架+整色 我們要研究「法」先知道 潤而不枯
墨的精類:
1用 ·欲特然取其界瞩 +非與然,松石角不然故 爾。瞭然,然後用邊水重整過之 *即盛色分明:常如客蹂中出也
2.
唱
。
HETEROPHONY 我想爲「影而不必把穿日限雠于某礁妈汝之門,我岛’榭平仄的化-本身就是喜烈的變化。中國那些音樂陶們,弄了一斯柝派頭, 且也替聚 活潑纈合家。离 轉啊」,這名網頁是希臘哲入拉阿所用,含現代果派乃是顯示音愛在具有多方面 -被美人士都爲「音樂的籍貫」,洋自得,雙使我不禁失笑,笑他有點像曾于选探了好的老師, 級的音樂是在罗演唱 本找希瞪的一模複音音樂。意思是在合變體的可能性。他們都在破敌之中去發展,只用其故乃在于此。中國開作,照該語 œ的我。當我看見那些自認爲已經敬亲子 段長于去學習,所以 奏技能和武装及 中,有數個聲部,是獨主題內的各妾,自,甜發音樂藝術的內容-非專爲互相水火,心研究字音的高低,否則,「白花識」 專科學校的鬱年,而墨廁基礎媒此药質,見都從小就能在整創作能力。世 由組織另一曲詞,或風成件案式的音群,認。我們面對各礬派的各種手法,應該快了「白鷺肥」「照魚肥」變了「黛橇飛」,每俺心中焦噫,惆怅莫名。但是:「自己親的護下按受音敬指分成三四部來合唱 壋茄窰埌嬴托嵿主題進行。聽來傳瘀另一, 中面對嘴各種各式的菜品。高明的醫生醛、煮不狗人笑煞·至于梅詩詞,曲瞪我常 仍燕意人則甚?且烧自己魚吧一十八、) 蔥因此自然對低設。演奏出更或熟了。 對龍曲調,但它幷無獨立性格,只湯依附泥、品、無倫什麼捕學、浦」,在基隆監一覺得,許多作曲家總是執安太匆忙,透求 主題出現。所謂「變形」,乃「將 的處理下,都是自由职裨的叡囊效果卓越 裹的各假音-墨化其分,健成另一攣的 的,而其他糖不至於硬說「良」,
·而要將苦到香不下去的幫强迫人吃。 曲訴或音讓」。所謂「關」,就長指中
(二)音風格必康亮起———用1 啲用健,乃裳「噬助卞題出現,並無憂了
兒童的衣服披在老人身上,陳把少女衣服 这北張至遠處的,是觀當的。這些囊造,也與以前不同了幼維會維斯福用的波學法
·總該設務于高尚的宜智用高尚
正要吾入把它硬摄大。但這些笑點的間的發師雖 球在老太婆身上,却是司空見慣的孫了 。.. 避顬的「形舗,常出稹于東方 的風格變現之。我們菜把鄉下姑娘的丙生
「法:「統合的指法 鱉所缺乏的就是和聲,而黃教授對症下癈使個覦幼兒 國家的音樂中。在我來,以本一 闖出 12葉到,不讓她落. ,在道變化急湫的二十世紀,有不少 為感到:傳得太快,應付得太忙 小他的出國留學,正是這些棒棒投可能方面將有沒 槃器齊秦記顯;久之,由于各個縱者的嚟,若面,衣衫櫺樓,音樂演交與證網雜耍 而且應付不了。他們認爲,學作曲的人, 贯的娜·
把詩句做一次來無體,但求用音樂的彩
自己的音鼓凸現蹲了光芒。 -衣做到詩詞的身上,怎算了事。他們也許
.不至于糟糕到把女式披到再人身上,但很
「音塔爪惑興緻了。大而且也體摹質做簡單 舞液黃友棣授大作,覺得對中國 部份家庭都如此所以的歌曲旋律。這時
•兒們灣人幼稚園後幼致所採用的方法是 荻斯背教授所指;中國英開音樂以及,所接受的音樂指導怪有痰的。在小學,
妤與熱黹-便顓险栖所奏部份加些花音-艾德該有分別。把那些古懂效果的民歌,環島開始就任他由發展,不必鞅,黄酸授指出,詞人智學外國,「能夫 你的音英璎姬,勢 【他們很就造成良 作能力鹬號。 因受熱器構造的限制,有時用低八度代,覬放在養與會中,我繋然是傘肉寶常有趣,也學習傳統的和照與作的方法,以免像被 而不能退」,錘者亦有同照;有等翮學站, 皃們宫中地發疑點重 小學爭時,醫 護照有的高音,於是漸誠似造而非的對位 *我並不反對輕快與幽默,但這個亞進要 聽過足,失了實。這聽著之成理,但我 來的,也只有座在索欒椅上拍枱拍榭的大类的感受能力,勝而 曲調。又因崇路原以五整當主,無綫無隨劉分養榮。長線,小脚,一條可引人發笑”,覺得整們犯了老和尚的健院八老有尙翻定:發牢騷,威口沫施飛的班唱外國的好月亮,而實你(的)們的普 韓風簡單的加」。越 进化各音的進行,始終脫不了主題所用的
* 於是;进度担任委侁酸師來教導下 懟性。因此教在道 羅馬來鴻:
一代的興粄也息滅了。如果一怒之下,而一期間,具體的方 「按能了,在這獎我
樂中,代表方音樂形態。普啓尼在「 關花公主」用此手法最多,最顯明的悬在
·第三滿-叭樂出五音的四個音, 用不同節奏的進行檢托主題,有些是每 音兩指,有些是一簪一拍,有些是一拍兩 管,只爲輔助主題,並無獨立性格。史特
如何發揚中國音樂創作
黃友棣 •
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在小煜,低年級
且也有相當高的音樂
世田谷附小,和小金
拉文斯基在其「齊鼓-及「木偶」各曲之,但有鐵民族音樂的高架究究,使不宜還用 女人是斜冰,把一個吳宜從小即養在訂要服食「檢射器」的前還,來一次激候洗也是針對泰樂器得主舉行的交部對生 中也很多處運用過尅送手法。 了。選用函舐予作品中,這風格的問題
,接受嘅樂酒導的。 國小學音
堂小學老師們很萦心
卜他見亲更被近音
「的熱心音教說 丁建樹,如果只是搖太息面怕對我們的日常生活之優良情形。熱傳 男薜女嫔,眼不見為淨寫就多步。 贲浟滉㹴従「咕出乾淨,脫胎換 骨來邀擒中國音無工作,乍起來,似乎 腦爪·我們要知滄-齊教授展學漁育的! 中,隔絕了女人。那渎染他下山,以撥見 然而」遊些丼非眞正的中國音樂,只 尤應注注。
儀。邊一女人,颔告他讚紮猛龙,切不可 以教育出發,應是以繕作經,以 「八三 處理關式,提煉和犀————中 歐洲人摹仿東方風米的產品。記得會與
近。過了熱天,再返上山,問他見過了蒽 新知識作諱,然後把現有靬勋向祧推而 民紮式有夢湖文。要盼它們的貓聲, 一位英國人開談,她覺得中國人不認「
多東號,最宮獄的是甚麼?他答:「老硭 產生理想。然而人們在層內吃的是越傷, 當然不應只有大音階與小音階的 法。 雜碎」,乃懦奇事。我告訴他,中國人樂
」)。對于傳的方法,定在應轕酇織它 留學外國依然從酾包再吸取營縢,到頭來 這期間,致 北參加觀 和習 來沒有「雜砰」,因爲它并不是中國榮1 要發攝它們感露大樂曲,應該研究展技
然後超越它·如果爲了露酸與熱棉-身為鼓,終不拙把它變爲大米飯,过悬北平糖餅,不在於促業演奏技能 而是外國人莘仿的中國染色。他們吃過「術。我認爲,古代的音樂,教堂調式 中而不能自拔C有那班「能而不能露 無極敎授大聲問呼了!: 雜碎」,以爲酒經吃到中國茶,何等滑精 的和聲,文藝復興期間的音樂趨向,都有 ?如一個師,到外國去研究做茶軸,值得參考的材料。現代各國的民族派的 」的學者們,只因他們尙欠知, 來 ..頃惹黄激授在予斌主教按排下,經已 鄀術享受音案,鹹的,继受音樂陶治............... 一了做「雞碎」的方法,遵沾沾自樓,以為工作,也有許多轉點來啟示我們。看他門,遊到「脫緩而出」的階段。像娟兒在論中 取到助學金,該項助學金乃以台灣仁大 築地演奏。他們的音毫不客氣地,毫不 可以中國有新的手法,世不大大笑話 如何保持民族的特性,如何構通了各種調. ,尙示成螉,硬掉它出來,又有何用?直 䱛名說授者。
|嘶器與鸷 保留的發許多意見 式,運用於作曲之門,如何從樸素的民眾, 假以時日,少安毌躁吧。
我激投最近完成了一批榮曲,其中的。在一小時的音互相檢射經快...... 現在我即不承國「無碎」共國產,也,襄浸練出勦富的和聲而不強其頓度;凡此,段的中島拉對的目測驗了,新的做來建起的「百花草爾酒」熱著她在大,還有一批在體外,而要照園區,也隨後又會 中國音樂的創作,目前正走在兩個, 包括中國古觀「君」,廣東小爲業家,現競爭痛。在绘三校的音樂改 不想襌√飈粹」的招牌,以自我陶醉,一槛牲,都值得我們心研究,
·關起門來居第一,淑薇的時代,單成
。我們既不要憲事祺訪她人,池不該閉門一種樂曲。體檢有一首「中產國交有善」 演奏簡風撲滿。一. 指定音示镫路校 四镨究音韻〃法蜍詩詞——這是 纜車。中國透需要有無數有志的青年,貴,亦在池行創作中。 過去。以我個人的看法,中國音樂之創作
的學生分成導、打、、所以設備郴很理 ,應該包括下列各壓,
客摺藝術歌曲的創作。歌曲是用來唱的, 魏創作任務,他們都先有際備的中外事 氣質必須發揚——小對于奥 字句的聲懟,乃島首礙。中國字音,以燕 触與技術,作爲創作基礎-而不是玩玩拔·魂,在背教授廢線研究下,吾人行將對其遺棄是很熱鬧,又很,放演一個木類,裹 國旗是國家的錢,李樂國家的若干來合奏。 毎個學生桌子下面 代樂派的各楸手法,要盡量用其所長: 平仄陰陽的變化,而產生不同的字義。此 祈的把戲或者徒然空談。所以,
【快樂。兒童們選中年面有笛子、鈴、梁 注糪旋律 等,而費使號慕的就 本文以師資來涼,小及幼稚園音樂
·教育?中學音樂浟育,閶 麒校音樂教育,
在這段期間,他們 面的課实形的東西, 𩵚會音樂教育实序,把日本的音樂 分
許槼打诎等鄫案 買來都是可以全用 樂器演奏技能外,學 桌的四十九鍵小圖 日本的各級學校
習慣畔,風琴,長馆 。當然日本全國的 音樂教師的水準流比 我國高,還是不能否認的事實。最大原因 我認爲是在他們的教育制應不管要做幼體 風,小學,中學的音樂教員,都須大學 祟,才能够有安柊担任發免工作。而且在 文省〔等於我國所定的成敦 人材的大學學業,才能被承認有緻的資格
雄茂林 本日在育敎樂音
上
一。在東京一發學習動性,只能在教育大學利 學藝大學畢業。音樂就要在國小學藝大
音樂部,國立藝術大學教育音樂科,國音
261
小學音樂及緻必惨小 制灰而立大學,
館何好,但從多方面
[網赛一定是比不上年【察或音樂家
紅荽大的敦師了。尤
其談並不是基店正
「只傳授知體就可,道
·唱方面也從齊唱王
不是,那維機帶的裁談。」 小學,沒有證染設備
|德教育也是需要的一
二部合唱。麥觀他們
的仍佔大部份。尤其
斑。黴師本身必須要而它必須要的
上饼形時,到
傅在縣地小學校,不用
們分臚張鵡迷的,雖└樂器遫戲鸯本身建 風樂的,打发的,臥築及泉大成問
有致的能力。所以,認爲
延長師範教育時間是一個不能换沙的驚3 笛子的,吹IX的, 題,但是文部省的計 極重頤的事。以上表
:合唱的以及指揮,老以澹三菱的音 的音樂教育器如同客 只談到中學以下的将彩業 師站在旁邊只做帽業 無設備當做標準,該 音樂教導法,小學 成是至少也要全部改寳。高等學校、高中此做父母的教影登 。 在追髙我就現了一把全國小學音樂敬構 活困苦。而安育原理 • 兒童心 飈成師範專校 。 把)的激員,規定要在觀看人家,雜質好的 他們都有自治體力,,在短時間內逐漸 樂大學教育音樂科,武藏野音大學激寳活 且他們的法案每年地等號。所氏中軸發育 年驻延長 兩年大學畢業後接入、 器—㚲螨孥楣 和亮度的苧除對,是的。 加的比率較大,三四 教員不一定─做小學 至四年而海高糸品Ł 攻科毐筛一年, 年従助可以樊網維玲 陳員八除非在學校招生投考 。 因爲初中 担任中鞅貝年检 生活。幾十年色續服間也有選餡小教員畢彈的學生自己要 再间
畢業生才能當教員其他一般音樂科 黎料,樂經,作曲劉等 「絕對不能活緻戲了。更重要的是得到大學 憑後 尚要參加東京都教南部
熱的人
教習課,主辦的意員任用試考試及諮後才能
被分發到各校服務除了上的被
該學科畢業外,其他大學就根
•臂如在藝術大學與科 乳
科彤同)踞蔡的人,管他的音樂伴奏 高」彈奏技巧闷何好,他根本不能參加發 員任用考試。遭是固儒一般音樂料被爲 薏姜成音樂演奏(),或音樂 家
將門家;而且不是適任動員的。像音樂教育機 工作的人,除了音樂技態外,必須際學習 :教育心理學,改善偿等等徹與謝學才可。 因此做良的人們-是在進大學時,就决定 自己將來的工作。不像在我國仍有不少人数 因找不到工作而認爲委屈地而當教員,
它基暫時的工作,而對發出不做散底研究,試想如此老師」選 一位,對教帶有数専門
育科目
「定終身事侮孀過早 才灣養格担任,於 ,而且在高中道段時喀榮大學的師資就沒
天倫歌 的景像又在出現
——劉樂章 飢餘的逃荒禸「天堂」軍,蘇性風豐有增無減,累 國的。 萬的飢民,守在閣號的山頂,對瀟「天堂」新築迺的蒸籠 也有在國內大學 K不,那个险,活活的在等餓死!! 重要的。而是現代國後留在學校服務的。 無論從任何角度來論,我們不能再濕疑了,應當快速面對現 二幼稚園和小 - 有資格關會商討的大人先生們,除當快速射座,把出辦法, 有的基本知識。
前往救濟. 學的音樂教育 「......沉靂兵懋類的勞作,塞在他們的身上,常他們的 的尤其大學畢業後人也應該這些有 課程。 當教師,所以漁師 -
份的了解。 戰後的日本,在 網,没有希望,沒有半點歡樂之光,他們彼此隔離帶,這對於 各方面都有長足的進 患難中的弟兄們一手的安慰還不能,他們不知道彼此的存在, 以上、劉此在和担任發育工作。所以,這事驚人的 可暴有時連爱张的人也不强在苦著中学院......」。羅曼羅蘭所富 |本根本得不到十八歲 現在的竹市總能改變;在音樂方面也如此的「貝多芬傳ㆹ卷首語碤有一說會句,今天;正录近在與尺娅玛 左右尚未成熟的老師|航 校西大學酒
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•幼兒在家庭,從小 們的寫照。
能致出優秀學生嗎?在日本志戲做教師,而進入被認定的大學-第檫担任。而它的 地惑整到,衆議目前而當教師的人 料三十二 在敦的。因此我架爾年至四年,使畢業指導。從灣極的不坐,爲的災難,其情形經已超過大旱災難不知凡許。詞作者鐇石很先
「孩子聽低級音樂,遊 生在其底遮錘(堪言奘藝瓤月刊第八期,有越線的記載
,在小墨國在幼稚園 激育年限比高中延長劼受雙親密切關心與「K偷歌一本是描述一九三零年中國大旱災之作,但澹次人 吉米爾於遭假,約稱「五蝘」。業後也不一定能做教員。因鋡參加郤縣市的任用考試的人,每年內容與志顧起任中學 的郁範學校制度雞有成熟,更沈薏,有滴到寶溉的讓孩子多聽| 都超過鋐際採用人數,可向日本育英禽中; 心。主发原因我認為的人,所斷的改變的必察。最好龍當的判斷能力及被擊 好的音樂,更進一步 |在家鄉必家路,但姚荒不是易事,從鄉村到城市- 菜 但各家所說,並不對一。我以爲 分成焦谯中淡潸五個色階,較爲五至十倍左右。擔 請獎學金,將來: 在心上他們教 其不同。如: 焢止目前的新殛學校 按罄,來負過教育下靈孩子去學習普樂—不能找到...身活命的所在。因此;當逃荒島集器出發,老人和糖
。 而切實用。至於乾和濕,水之:五至十人中只有 我無息返網),所以 韓多少的問題,不能代表一色的一天有號信用的希望 與它比較我園在道方
焦是濃墨膠湯,著色起毛的墨,他們在義務敎育完 面確是離自慰自茲的 色+该是在黑嫏湊的蚴色;中澤成之後,進入高等學!雖然他們有這種 淺兩艇的間色,多與濃常對待, 校時,會遇到激烈 困難,但復任用新 中還低一級的墨色,满疱若有若無的競爭。淮入大學時在學校的服務神, 念淡的墨色。
也有五倍至二十倍 却很够標準。雖然他
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秋‧我世音奖科畢業,而且沒有實物的形
的人們 變阻籍八襟日本矮人
事軼家樂音
路程,要步行時間,經山涉水,要飽歷風滿,還說不定能
「但我感覺自己不像是今日的音樂 坐在他旁邊的各酂斯玉說:「你女大都拒絕同行,他們恐怕身證數,妨栂行程,又怕影粮無多
·明日的音樂家,而是一個明日或將來的音樂家·不覺到過麥爾很熱」「而,對鐘,不够选中食用,局音所愛的人很多,他們解衣推介,張銀子於 ,爲何我不能將自己放在號屬於的 家來說,遭商是毫不感的。」 「和丈夫逃生,自己甘願餓死,葬身萬人坑區。透持生取義千 地方好?]
萬的悲壯事,眞足以流芳百世,感泣天人」
一天上,狄褒
和一些朋友在家發談天
·一本程泐畢業的新書.
|今日的音樂
•書中的內容是甄當時界朋
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心理上的熱度
著名觴器·嶷寳部,各宮斯基
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天才的頑童,
當近代鄉而作出家,小尋素 與小家米斯查愛一瑯音樂【喬治恩納斯高潑是一個孩子時,他耍人道的同情
劉先生的区,現正出現在我們很龍,我們留心一
九是牡男 福安,兒童也佔了一部份,身體弱的老人
[少,鍾先生愛邊的一段,又匯論在這次沋荒毆案 鐸先生指出