年八十四國民奉,第張四第
日七十月七年亥己曆夏
日
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WAH KIU YAT PO
述備 報西函授界育教
育敎濟經
用効及圍範之育種此
日十二月八年九五九一公年八十四國民手中
育教藥
L
華僑教育
該讓者指出:「經濟浟育」之主要就衆對縈,爲政府機
南
【特】本港年來商業不景、家長負批兒女之教育費,憨艾可獲得藝品,都是機的便榮營商之後 彩葉;此,有松本情况之教育界,昨投蕾南半學報,使兒業們極有興趣的 他一啖病醫生 向教育當恐建蹴旅行一種「經濟發育一,使學生於四年内,昨。因爲實的年代能 法治好,蒙之日夜坐 獲得應付目前工商業社會具之知識及技能,此種,既可在後拜堂裏,背熟二臥不寧,橋神非常滿 節省時間,復能冗長,對汁就無用之 桧金旬,在長大苦,以爲人生到了無 時,自可時時儆傷應門路可走的時侯了, 用。據說有照姓之見 有一晚半夜竟想跳樓 之低級酸民。當遙到此項最低限窭需要,「經濟敔育」課程主籬,年幼時她母必飆 自殺,正在千鈞一聲 英之科目惠爲英文。如所週知,在本港姑勿論當一名醫龍期證
之際、他忽然想起葉 他往透祥銘家做主日 對或憤,若不錯本語,芷園吃戲。每使當一名公共汽ㄡ售数 學,因此他宵熬了一年時代所背之金句: 攝,亦領英語,始有舣候齮機會。
颏金句..「你們罅找「那門就給你們開門 緣見,叩門就給你
(KR) 開門,祈求就得。 J粉來他長大煥, |在國宮致了個大; 但是估忘記纈議去守 禮拜,所以便任芑 國軍隊組 頂個姓
較次的料箨數學,亦可;無垢、、乘、除等, + 由於某方面喆耍,學習一些息統計更佳,
就讓之「經濟」,應在中煕育中闊,新課程可 作如下恃:
(一)現行之中敎育方式,對於求謀得應付生活 知識學生,應試黹其無關宏科,如料,史、文學、甲組數(幾何、
、代導。此科,頂多年脂消化吸收,在商終止日期無實用。
(二屮研究
中必須之科目,張
擔業書院慎就班友做小三次愛國會,出席者於富 合影。 「
函來者卖
一群國內大學生提出控訴後
編輯先生;
我們跟着再來一個懇切呼籲
泰系出身的填藏冰,抵可取得乙發待遇 ?警方不勝浦,攝於上運問題、雖不敢 不可焢掛鏡,正在斗發光,正之。 ,其他院系出身的國
,衆分析疑,而使其遇到無情的打擊宪
自矜抱有遠越的技能,但育實工 食餐晦,茲號孺之難,本 三、屬於過內一大學的激育榮、交,作崗位上可告無 撒,至殼掌的揍 與驚下士的作區,獄師的觀念,說 泰来出身的職教師,也有分爲甲和乙 卓幹,或公用谈常出蒽之外案 崽授求,做心發,則從小學與於滋類, 1此非我們所致妄自揣測了。
養狗,群亞·象的爛宇紙堆中,可能 根據上列三項學歷的現職教師,祸 假想我們當號以上課和退以
有不少虎豹變當的文章。前期不以致癌而 八月十一日 實版刊竅 }灬本國內大學生提出控訴」一面,攝】 情事,本來任何大學,任何院系出身 作業之時,抱發無限與哦,教育以服
慤之,擢位而稱之,從路屯山拔之列,而 之餘,橋有開感;但實有宋難,因此我們臨再來一個鑿的呼籲,花 的,是學言專門,以之擔任此一的小
登之舞彩覦之林,用能再作進一步的質 ,但舘到發薪之日,面對現實,兩相比 望不吝轕,賜予,供 政府宮嵩參考,與社會人士公許 雖敦席 - 皆足以赜任俭快而有触,尤其 齮,所棁代價變何外對面,同事們有 恢自大陸易年後,國內大學生,糯浒愛好自由而來懲,在當時的信 致育系,文學系出身的,無論從任何角度 感 於自形的情緒,內對安兒有感於歡歡,而獲民其長才,總對符蒾的學術文化 仙途•絕對有鉌而無損的,奈何從純遇中 粱灣來,置有「名士爾下,如過江之劍」的態勢,雖然我們隨身所帶來 來发,都應視爲「以致用」的高才豁然 庭生活的愛。所網「多而發號鄉, 的,不是一物,而是帶來的比黃物更可貴的文化;簡辭類 酒录無可非圖的。爾乃屬於某一大學的 稻子喵籤」,馘爲我們對教師志照了 些粹本,亦顯是我們所以生存奮鬥的利器+
*則予以甲級待遇,屬於另一大學的,財運將年屹吃,耗盡心血,而所盡取的也不 近年以來 - 適俏香汰各部門與建國之會,尤其暴教育部門更來得 予乙級待遇,屬於同一大學的也有甲級類 透是黴施典的綫,其中滋味,是诣 微松。果轕,致育可剁本眷「楚料晉用」之旨,大開方便之門,在嶪羚 乙級待遇的分別。抑尤有進者,屬於另一 爾,是襞是辣,尤小足鷸外A遠者,午夜 教師雙中+佩納过一萃國內大學生以其乏,在宮怒不失明智之罪 大學的發育,文案的「以致用」的捫心,鋮惑慨萬千。 ,在我們不愁無出武之地,業主之攤,相得益彰,可雄各得其所了; 事才,故不如某一大录其他影案的「罪 開明的激育當局啊-此侶辦中學 然而時至今H,我們致鹞社會人士談目一看吧!現在圈九新界各地區,所用一的待遇爲優。某上事實,厚擁不均 喝入融的時侯,正感中文教師缺乏,而我 任是幫忙,津貼,補助與及私立的中小學校,甚至專上學院,何校沒有,經度倒置,待遇斯,生树源上芝們的一媒雖不是大文豪、大詩人、但邊 嚴,而還受到不得同等待遇的現職教師, 我們一直的踪影類座容呢?而前導至香文化陣容- 煥然一新,而且有 媽字之念,下有慈謀之心,所以信心而用 從中國文化大本營開出來的成品,曾經 萬二分渴望的,井此脈 欣欣向榮之,這就是我們一「心礙血」的傑作。
之,又復審之而不干,其於洗律平等之】 醸 嗨,行萬里路,縱古今,舒衡中 醫有司當局,與社會人士之前,以作誠邀 尚有「教 好了!我們的心直已經出貨了,一各取所糬」,「工得其值」,是能會生存的會 俄?所謂「各取所貓」,「工得其值」,外,對於中國報蓄學的造詣,任是群交、 的呼體。 散文,文、而及詩、詞、歌、賦等, |理分配,從這種定律來說,是無可否綑的,殊料荒有小然者,於是不平的待遇,也由 精鍍有「莫名其妙」之感。 阿}消息刊
此而读生了,現在帶我把這些千真萬殯的事,厚彼此的現象,虔誠地向大家告訴吧, 唉!這一难「同意不同历,同人不同 結鵰有全套的,而又能包括鑽、解、寫、 在第四張第
例如:一、糜於國內某一大學的致育 皆可取得甲級待遇
命」,的受專門教育的現獄的激師, 故的技能,無論怎樣,都是號用或宜的 菜,文學 國录其他繈系出身的現微發師 l、屬於國內另一大學的教育系,文 艾學不知嗎?不好嗎?級職不闻 但是用一大学生中,獲有素·斯
?腿疼思不得其解。酒時希望發薪悴委 餓與立法局委員公,纏再作深入的圖面 ,務宋實際,在湖州薪級時,應按攘图疑 ,無分彼此,一同寅,以爲立法的依據 ,使教育窩裏無呼容之士,門下無鈎 之渊,溫是我們一具有教育專門同等學
一路國內大學好那杀的乙級改師同盛 八月十四日
「效率教育制度
大陸學生百餘下午五時許,九,約一百三十名,煞仳 j 轉濶窖車來港云 昨乘火車來港 湖箸草尖沙嗢 學生乃由上海於前日 (新)昨日 , 兩大陸學生一批抵廣州,乘火車架
林介山
(四)
建立問題商榷
教學研究及 科教
二、源慶教育檢討
場五映只日卽
三警隆恐量比哥
【除森怖新亞倫
安妮
「初中和离中的空地語文課本有很多取材阻,滿中與大學的交選,有些材
料也是蛋同。
「中學年數過長,所學黨徒,不切實用,大可踐高初中一名號,而採用四年
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會有出之科情、
過,學生活減少不
| 科目之經,
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在檢討日前教育
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-發育費數目、 四明一個月沋八百元之 家庭,無法供三名兒 讀小學 情况時稱
前,您
船苔四元 港區及北 龍區公共汽車費共 一元,再加上派送人 艺船費八元,公共汽 跟發北六元,則会共 一百元,此種費用
項;若通盤計算,一 [名涓生打之 消費,程業一百五十 完,某一個月 百元家庭,何色滋 三名兒女幼稚園致 嶽。每月亦需四百五 千元,所餘百五十 元,還須付雅、食 用、物及離用等。 中項統計,
街頭巷尾的兒童教育
劉道新上尉演續 兒童頂門經小 艾妁張箾甓看成 ́兒童在街頭巷尾的流,而代以有盆智識之 前述兩層報藁,依目 年入打牌賭博,長大後際問,如果兒童必將查,求兒選思想入 前之時間應篇十四年時有可能頑式范蹬、須圍外出,最好能有於正軌,切荼粗齒徵 。在這十四年間,兒猢寮、出歉,都可能发無成成長之兄姊同器,並爌禧,應以家 隤所積定級歡陸高,由此而生。至於隨行,使能滿時勸戒他長以身作則,否則不 切米幟 配合出支沿途有公仔紙。至容易由們,以免步入過多易收效。禮拜日和假 穴,此種緒帶而長時地上更為各雄疾病、 其次在假期中多購兰 期,多鼓勵兒寬們往 |國之歎育經費,絕非機體,也是極大碗、波子稹、乒乓就近之避师堂关, |普通之家獾所飕虿坦之危險。致於【女米波苟,供兒們娛樂八主日禮拜,和互命 。以上之「經發育仔見帝離之一。 之用、屦察當局應該 兒童聖經班,使他們 經濟天良,南正霅特杭嵗一個北苹 排業生,具冇很子,無個擔任張一 鹘她「阿濟教育定受了創意國不良 二宮時間,減輕長
怎線才可經正不
英國工業教育計劃 値得港工業界參攷
此部道北部位,根根區生各科長度,分科走班上族,無我這的建築,學生之組於 第一章教學概論 精裝沒有加爾克瑞
完全◎ 至各科的分數,方米以正文完系中學畢業的文潑。
「學生之升大學,應根據其所學,及其開考科系是否配合以爲術,比如交 學系,若該生的語文科持有中畢業的標準分數,卽有投考直升淹格,無襠限 其必要中學各科畢業。比如海工學院,則需該生的術與化及有關基本科目的程 度符合中畢業準,即可升,其餘各案,亦照此類推。
「這標,如果將幼稚班縮爲一年,小學五年制,中學四年,大學四年制, 我十四年,比較現制十八年,可減少5年;而且,去十八年光陰的學習,其 效果並不比於十四年大,反之,如果小學;用一張就循序生一編撰的製文課本, 中學運用於相似於道頓的分科及上制;升大學可根據車習分數直升的話,用 十四年這機的學習,其效果是反比十八三較長時間學習的效果爲大,不會是不可
「假如體個估計沒有太遠,那麼,現行的熱鬧,就會使到一個人挝失了四年 ; 俄趼億五千萬人的損失便是十八個年;比如一個要負擔五個兒女教育的父親, 他必須多出二十年的血汗維持,而遺:十年很寃枉而自費的,一個人批失了四 年的光陰,周少兩年的收入,豐製珍加此四年的支點,而此四年 的 ,一個都市假雄有五個大學畢業生,但是這五千個大學畢業生會經費一萬 年的光陰,1萬年的精力,和一萬年的支出。假如將此二底部的精力、金泛,才 智、無翾池放在社會事業的服務上,然鄀將獲得有上運埠的建縠。而度之 +管國的建影,又將蘿得有怎樣的驚人步?但我們熟視無,龍是國家的 損失!
三、效率教育剂度試擬
根據上述所別緊的鶩小辣的裔字爲改善的前提,我們可以得到一個舖 論,認爲「用縮短中小教育應年來玳救浪費的時間與金鎭;課程內容及升 嘿標選 鋡荻浪費的教育」,係至爲合顯。這見我提倡的「激座教育制』, 的就是他關在財來代替那些不合理的無效率的舊制教育。
以下便恶效率敦育悯我的内容: 關於學制與學科問題:
(1)+--KE$5XII.
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膦祗是爲韓助一般家庭更有計翻獣導幼竄的教育,並爲小學的預備班, 學年癒感可艏佑,監如歌:
1、1年劉以三足歲至四足歲爲限 二、荏苒身心姥謀練。
三、結業證辔明學生性格的傾向
八11 小五年——國民基本教育。
潮是每個人認鵡的教育,日的在使人人能有些避護及寫作的能力,並斜升 學與際性的基礎,爲配合這種需要,語文科嘉採用以五千個基本字爲對談的適用 科學的新選課,本部緻如次:(未完)
七、教學計劃 (CA)
CH]萬案的稹 (100) 八式]以敦事方法來分類(紅) (A)五段教學法
案(六十一)
(已)教案內各項目的研究(7) ——教案的編號窴法
(八)教具(十九) (*)***(2)
沒有留給見甜-
分觀察和思考的擴會。人 她等方式引導以集中兒童的注意。(T 【運用的苖查過多,因爲每幅油畫應有共 本身的中心,所用的數目,在恰到好處時 崔定,多而無當反而加比粜;因此我們 在設計就長時,先行其所我違的情節,分 成若干個段落,在每一個段落裏光出一 傾中心,然後整手繪製教具,就不會犯 這倒快點了。
合併合體產的運用---所併合圖畫 ,則是製作時不是整張繪盡,而是分開來 繪製,在使用時繞將其配上。例如用 | 紙上畫的背景,再以厚紙卡 紙繪製人物,祂好之後將其剪出,若人物
(十)(×)的運用 的黄色和背傲的姿色相同或不配合的, 法 —— 獎溼用——所單張的查• 在剪出人物時留一白邊-不用背發~我用 不是一節課微有一張教園,而是所繪,板枯聞盡亦可;亦可以用作爲背景, 以姦變換;但背景放好不用黑色的綠 製的國畫,在演藝興使用兩方面,都是獨 文的意做。顯示鬬盡時應該注意的是:(色的被扳,因爲兩析顏色和黑板的顔色 甲♪在需要使用跆滃將圖壐穎示給凱意减 相同,對兒蘆不產生吸引力的緣故。不用 纟不需要他們習時就誤把它立刻除下, 背景,閡用厚查紙或硬卡紙繪製的活動人 不可在上課時就將掛出來,頂至下 物來事實或故事的情節亦可,使用 時綫把它除下。海總機不會餓面的新奇 併合圖畫的:八甲變化方式多, 性吸引力消失;不在討論洲項問題時 - 適合小學敎學黨團,把該學的方式 兒童的注意力仍然在觀察圖,以致 化,來吸引兒童的注袍力,來維持兒童感 【 神分散。(乙對於知識介紹的激鬥, 習的興無底原。〔乙〕使運用時倍醫生 製兒童記憶的,或者要使他們無錄的,可 躪,無一般具呆板不變的缺點;因爲它 在課外總掛出,以發其用。(丙 可以依據課艾情節的發,而將人物逐漸 ) 窗的內容要切合亳現時的目標: 出現,裡傀儡劇的雛形,可以將背景更 我用之不當,毌寧侶而不用,更不可用 換,來配合故事所需的地點。又可以使兒 |以爲教學方式的償染,或者用來表示教師,童手持活潑人物,來演述故事的內容;以 日撒演的方式,來演熱本内的對白。 日有準備的慧思。 台多禧運用———文叫做遽聚圍檻的運 中低年級的學生,對於近種教具是感到 用,它是用來表示熱文情節的發鬟,逐 常有超的•這種興趣一應維持到高年级作 顯示克道娶底知識的,例如在二年級國 未嘗诚。〔西】在製作方面並不比較 語敎學時,所授的諜空爲鋷兎競走粛艱于 幅的閲遊 湏;有時把背與人分開來 和老風,馘師可竛照故事內溶的開展,而 整,减少對醫宮內容分配的患難多假 將故拿插踟依顯示多又如敕授社會科、 若單是製作活動的人物,篮是一件省時間 |衆及灘屋的種類時,教師也可以代照對論 ,衡金銃的創造。 的進程,弍將畫艇示,呈現連避
痂前貼——博貼盤的發作,就是
等。在許多工廠中,設有新信阓訓導計劃 n規模較大之工廠,更設立工作訓練學校 ,以訓練特殊之技工及工棄專才。 較小摸摸的工版,不能經營此褾神殊的方式,猶常有:(A)逐張貼岀逐蔟除 狄觧芩眥把不用的耿科畫、雜誌、獲報, 訓練。部份小規模工獻,便成立學徒
下,與及(B)張貼出直至全部貼出之 翮信片、泼告畫、印刷品真的風景和人物 後-檣全部除下的兩種。前者亦可以由教師,分類剪存,夾在剪貼客,一俟用狄 訓練計笋,與台各工廠之訓練設備,使各 塞徒在聯分之制度下落得多方面及命撤櫃或兒童手特,來弟刻張貼的李璇;但遭埭 學園岦時,就選擇一些識合比例的,黏貼 目前,很多非全日檉的工業學校學生 根據一九五六年二月,政府白皮洲之 之訓練。
的使用,敎師演示的姿勢,會受到激具的 在輕 園藝紙威有色的薄皮紙裏;像前文 ,更獲得工程師、化學等完全的發業禸 工業育報告結果,工業教育急需實施一 工廠除本身設有訓練組織,及保送東轉。凡欲使兒童的注意力-
分集中在 所鼙王冕放牛豳的例一樣。如果教師能够 合作,有些量減少 禇。由於現代科學上的發現及專門按常發 項新組織。該組織主要是使工業界能將其 黃就讀各大學及工業學校外,工業界復在張圖畫裏,而這張圖畫的內容並不複雜的 在平時岡爲蒐與盧這兒宦剪存,在需用時 |展、工業教育在佔國,日前更有一新矮向 所需訓練之各類僱員,在各院校中作配合 很多有效及可行辦法下,賦極支持工業敦,凄兒童的能力所能記憶的,不須見意发 一黏就,這並不被給烈圖壐爲 ;假 *學生均能在保留必須之工業訓祧原斯下之訓練。在此新組織中,有四種與談成立 育的推動,最近,復成立一項工業基金,姓的,我們通常採用者;須要將圖查 若到開導時纘去尋求,這就是一件相當費 時間的事。兒徵如果在平時看慣了阿|
該強號——這種是以綫條媲
,獲得-
裕之經習。此項評與之工業誤程:〔一〕當地學校:有一百七十五所,作以提供學校之理科實驗室設備,促學校 作灬致送研究,若多懶懶來總括 ,則遺願 有調劑口味的意識。 ,名爲「三文治課季珊」,受訓時間由區 教育進修;〔t)地區校有六十所+* 理科教育之發展。目前統計,有一百四十文的,需嬰兒度东窗觀察的,敦師所提出 年至五年,澳生所接受之誤坐,爲六個月 〔三)分區學校:有二十二所,將增至三 一間公司,日兴猜出三百一十七萬四千五的問題,見童根據全部圖思考的,我 基校教育,緊六個月工廠訓遠之不斷交十章〔四〕高等工藝學校:有五所,可 百五十四镑;二百畧一所學校獾得建疫科氣要用後者的方法。多幅國畫的還用 苦。四年前,英國約有五百名學生參加此 墻至十所,提供大學水準之工作。 助,三百三十四所獲得機械裝妣補助。此,具有增加兒童的異味,-
份表敎材送 外,并设有大量性學金, 課程,現巴至八千,彼等大部爲工廠 將來,英國之工業界人才,將由大學
工業教育學金嚴肅習之例證,是爲
盧美的優點;但有製作手纘多,處理 湏 題,在受訓期間仍禇其應得之彩金。 及高等工藝學校供給工家,分堡校 出工業界最近成北之杜華學金,協助 的缺點。有些激使用多幅圖畫時,往往
,有一搵就的優點,假如致師對於貓 的時間不足,而且沒有教具狱存,而在上 課踦迫切需耎畫的時候,那最好使用 純保證不過了。該案是製作手護最簡單 的一種斑症,雖然不具有彩色來吸引兒童 有趣味。敍條盡除知用輕磅紙用紙繪製
此八千學生中,約有三千五百接受工 供給高等工業專家及少緻工科學家,地 學童少及劍橋大學,獎學金額每年四 蹈犯下列的毛病:(甲)在中高年級藝 的注意,但以漫野的方式繪查,亦相當 藝學課程訓練將來麥級府於一九五五年,及營地學校供給工業專家及按工等。而商 百五十辩。該項抗學計劃,將發展至虫哥 ,能以單張圖表現的教材,師多圖 預訂之工藝學文憑,該交憑脫英國大學榮 及分區學校,將亦從事工梁行政及管理 年名觀二十四個君至五十個。高等工襲擊 「暠來顯示,犯了煩瑣,費力不討好的毛病
陳耀强注意
如燈失學生巴士月 * 可前往佐敦道碼 頭巴士站取回
「新煮汁)昨是九時許,一輛由 九龍城 黃大仙巴士總站開出之第十一 號紙巴士八卓牌HK四〇六號》, 上威前宦座位下,發現有人發落產生
日機定單
英國海外:
紅星報指該機爲惡運
區:
倫敦盂寶新加坡來 上午七時三刻到 新加坡曼谷米下午 *時五十分到
施化願氏於目前費要來佛作環球 旅行,並爾道拜訪敦、孟買、新德 壁、小呂宋及東京各地該公司代及 被倆抵星小任後即赴雪梨及延谂
美當局手巨絕李飛要求
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歌倫比亞轟動世界 價值連城不朽片
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神楽楽娱
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物業上歷姬一上世
!尤难史!妖准界
人迷齡騷,舞娤說七
SALOME
羅頓
三大专 距融合演
百戲雜陳
干般奇技
一笑傾城 再笑傾國
天世界解
工友食宿問題均獲週詳照顧, 在英女工之中,其待遇優者,首推需紡織女工了,她們平均所得的日 ,起關也在五元以上,其所屬的工作部門是較爲優勝的,毎日所獲的工安党高 達十四、五元。以她們所得的待遇來說,不但爲其他行業的女工所羨,就有 怍多勇于英也自嘆不如。
製片
献貢譽榮一又後⌈壁冰」繼司公映大本日
星景·城都
★軍冠座國全本日度年本
|一袛之貞分如肉愛| 線隔間淫別何慾情|
河
訂請擠勢
映獻 天明
?幸是方給體把婚
福否,對献身前
二字文中上片·彩七翠豬
大胆的問題
大胆的描寫
永田雅
導演: 田中重雄
愛河
聚合綜藝新
8
演戸·叶敬·原浩作表代 羅四膜三川謙• 川 拍大子。崎三 口
子交尾若*
河愛