育教

日十二月二年八五九一公年七十四民中

期星

WAH KIU YAT PO

日三初月正年戌戊磨

百二業張四第

羊七十四國

「華僑教育

大專教育 大萬致育,年來在 發展迅速 罽N扶助與各大 本段當間努力強 下,無論在學生人數,學藝設備等各方面 一,均有兩桶濶之张步,跑就堅生人數方面 一九五四年本開各私立大專校只有一 一千九百九十四人到一九五五年增至二千 |11百八十七人,一九五六年!千1百頁十 | 七人,一九五七年達三千二百八十人。從 上面的數字看,我們可知道本溜的大 克雷特地發展,此一發展,正发示了本 |米的大、中、小教育,索蘭地有少橱之組 帶」不若從前的「葫蘆形」(按:由於 前本港的教育,小巫發達,中學的發展 與小凛冽历山大距離,而大车改背,與 中學之娅要名廚大阪,因此有人嘲笑 本港教育的發展,有如『葫蘆』似的成了 |大中小三路》。

本國大專教育之迅速發展,可以說是 本俄開埠以來的宵次現的,因此,教育界 正于以福大陆視。他們尤其關心大黨學 |生之出時,此一關心,在私立大專學方 |面,除了各大專校本身予以意外,本港 大寓鷳生公尬,亦李之注視。在 |港大方面,由转按教育系师德器主持之 中

春臺共樂

壽宇同登

三大師範校友會 新春 分別團拜

【特訊】丹 國師施專科學校校发會,洛師生感情,及促港在校可及 校友友誼-日今日下午由]]時至六時,該校社堂行行程舘刚拜聯緻會,於衰 院長及全登導師將添加,半持人指出:參加此文赚辙之校友及在校同事,已報 名者有二百卅人,屈時想有一番整9.

由於事前經長時開路術,雅緻會節目賢常豐富,包括位戲,遊戲 齮窩、茶點及各種表演如舞蹈及無刺等。(生)

[特↑] 香港攷師講習班學食】擁有校友及在服會員近千人,平日教處雪 、補助、津貼、私立學校任教,現玹同學會趁此機漚年,謀絡會員 情起見,定今日假石塘咀金陵酒家五樓根蠄廳,奉行年團契大畫,時間由下, 午於開始,該班主任及講師導師等,將畫出參加,心幷遊助興 ,舍後茶會招待,凡瑟該班同學,均歡迎自由出席參加,茶綠毎位元,可向各 代表預購 或臨時到金陵酒家購買均可。

艾凯:教師髒習班同學會今日在金陵酒家之團拜,同時並將僭建學校及水 關於大萬學生公就對大專生出陈之高

·這會所經費之谦求出發,惑:教師班同學會是次微求,將分十一大葉,每名 題, 該計將請各髙上學校,就一九

大破長一人,小長大人。 五九年度之高梁生,列島名單,送由 【發熱,表會說明 畢業生之服務志及 四專長等,以便就與各大工廠、商店取得 聯絡,以煜爾望柔衆之樂福,依熊學以

B

路出生業畢專大

心關表至界育教

學大港香及社公生學專大

作工査調生業畢開展在正

擴大其串生公社號吳氏表示, 「年來,由於大髙業生之墅学年, 「全港之工繕、商店坡其他機,是否能克 舟容納,實至高,因此,吳氏時別指 出:由於本港一個度之活裡,具吸 引遊客之案件,故旅遊事業之發,實在 第一個容納人材,失梁之好方法。 指出:若本網能成爲一個遊客之首的地, 那,爆光滑及上業務之 落 北消費至足帶人,在消費力與没力强大 ,此間接定能辦激市前繫榮。由是,對就 荣E題之解决,將助力不少。

至於禇大對各畢業生之調查,與於整 1月中旬發開,據主持營項醨在工作之著大 教育系群師稱:由於港大媽在發展中,將 [畢業生之數字卅期,對於等之川路, |可能會受影嘶,因此,發做此一觀查。 恶,是次調查工作,除作爲未來港 | 大凍棠生找尋出路之桑考資料外,並留 糯此作爲各才對油火評論之常客,同時更 使各方注意食校過去畢業生對社會服務之 眞味情形。進一步,更須蕃此明时已在颈 民中各行箂之徹袖人材,因而改進有關培 |堂之生基良好,而適合實際發禳之。

·湘大此一,乃印佛版將,分發各 畢業生,希裝館

器人

在我就是大爲秦建學校及永遠會所經費,原則上决定全部工程共四十萬元 ▶ 除請政府助萬元之外,其餘由各同學及校发足。(蛋)

叉:每郦本校校友會,於昨日下午二時至四時,在母鯪禮堂舉行校友新春· 團拜大會,到我導師及歷屆校友數百人,并幸運抽獎,師生團聚一堂,言英

近代美術科教學

揚創作•棄臨摹

譚活教育與死教育 (上) 思款

敌人,務求把否得完便了。

(三)教師方面

教育本身不無死 教材,以樱木作參考野料,改投直羨的矿 是 活之众,而过死與活知識,及現當生活的樂降于兇置,使兒案 走彩成悬人爲的。這一能和知證與太生活在按出要起來。而死蠹 是因供個人對教育 可以臊本作主进教材。是日後的朵板的知 的爱法不同,例如有人把他當作哲學的一張,是間的綁。 部門,有人把她看作一種字有度傳感

二、活教育中各科混合,互相關, 敬,也有人把牠潑作一種文學社會科學

毎一科不是獨迩的,而是別一科互相呼 的附屬品;當然弭些看法都有附會與曲線的6脊則調得其反。 亦在。直至近代,由於科學昌明,教育 者努力研究的結來,於是很多人士便把教 一宵者作是一種獨立的學科了。其實,? 教育理論也有指出:「敬育不僅是一種學,互相可觀。而且內容是生氣勃勃的,是列 賚 * 如姿势、亥脫、行動、招牌等,以 科,而且是一種含有永久性的染環, 俱進的,它全由兒帶自己去發瓣,自己

梁的對象是人,是時刻在變的生物,因此 |教育的進行便產生很多題了。」在常 1的環境下,教育常和一黏活鈤發的有 生氣的青年,和兒童在一起生活, 是 [蹲有讓我和愉快!孟子所謂一鸪天下英

依一般而言,发育可分爲素呜敦育, 他會教育,學校教育三部分,而我現在要 談談的,是指學校教育而言,而教育者的 「工作表現很多,顯明的有所謂活教育與死, 教育两種,而我纸是想就見的,把两 一般教育表現出來作分析及比較,作爲研究 的一部分參致。

三、教育中段程的內容是要常的1 以大自然大社會的內容爲内容,以本 資料1本;使實生活與兄窗所吸收的知識

研討,驶師在旁於以正確的指導與動 6死教育只以本作教材,因此內容筚 ̧,而且枯燥無味,一切由教師代做,一切 是現成的 0. 四、活愛育的課程中,一予兒童以 眞下鏢解,因爲一切經兒凱自己去發掘, 自己去研究·州斯,故此深大豆實海中 ,而最重要的是:能使見發生。但 在死教育中,致師長傳統的工具,兒宕、 强的檢器,找米能班,缺乏真正理解。 (二)教學方面

活教育中,改師對兒實有和將可的 機建,做事樂觀而熱心,柔悅耳, 难度從容,說話有義,行動輕快,张志果 挺, 烘案,精神,處處是完 好的接啊,死黄育 教師多板究, 嚴可怕,對革生冷鹬而傲慢,以致節 無上做,忽視自己的,霆、张、 母生有很大的影啊,因此不準自己的外 爲教師及本製的具問,其他一切可以不 11-活教育中鞅師不但對功假資, 而且對眾身心的發展也密切 , 還得有全面的學習發展;牧師本身有坐 的精神。有創造的維力,軸帶兒産蓐瞀不 全倚节视本 多從事誤外的創作,對恩 整,做而实互助合作;費帶有多方面的 按,多方面的乐活運用,處處了解皃 心理,注意兒言心理的發展,因此賞 不呆板,这事多考慮,故做成教師與尼 間互相了解,两者親切而不冷,新學 帶就來很高,死教育因或本爲,因 此敎覦因陌而柎少,多模仿而少創作。 1、活教育的教學過程中,地點不由 於集緒,一切適合酸幣的都是好地點 雄坐尚且而冷酷-方法呆板而敷衍,酸甲 師合實領臨壓生自動研时,實住好是帆傲 沒有技巧可君」不京視兒童心理;故做成 與解惑,洒下郈法式教學,從導中使克 師生間不了解,不嗝協;致師傅教畫而教 ,因人、時、地而雄的靈光運用的教育 , 童對學習有自動自度的習慣。驻教育杲柷 書,兄實爲教師而學習,没有过正辦學科 地以蜾鳝爲授誤地點,整天要花堂內播 發生與撼,只是您衍塞者,缺乏基習的目 就下列各方面,凡把两報教育作比 较 ,致師凡照本杲痛,是没入式的費用,屬性,沒有其正了解率自(己的食養, 〔1〕課程方面

從妝師只顧自己開,忽視了览官發問的實,在按讀器是敷衍老師,在家散功功是對父 母察变,故應習的效果是低的。 一、活教官以大自然大就會作主要的 晏,因而使凡演到乏床。

长+用 穿的解,但大致上 要關於美術教學的話紙、淅紙板、厚紙板 把紙折成两肝或医薏,在這一年,使|指定代 的圖案,用兒童在桃陈工作出幬乃 上出各 都是相同的,擒錄 狗彊色方法便可,大性質及它們的主要用

關於各國展

花線,於后, 殺光潔而,紙板,謝謝,水用來印作裝飾 (1) 一習制作開案,哪些圖刀、伽、直尺、三角 整,並能在紙上 等材料的基本性質和,用洗拔制作隨模比亚大學體育任威 一案是用迎织法和美術板、魏刷等工具的 按照實好的盘切半 用途的知識,進一步 型,托成症的紙裝釘 姆斯說:「宵爲 字母裤成的,年齡再形途,柄没和使用过刀,把無板街段、慕君工具的用途,構成这本子,利用附紙 必需要少教育 些工具的力独,在故曲、縫合與粘合、裱 造以及作 大些的兒童可以舞

塔非身體的教育,乃 上逃的各種要求用身胜的一种散 色寫生,對於小事六 能方面晏求辇固和提熱紙板,用類科爸刷些工具的方法,使其 年級的學生國將三類高在一年級中所獲得製成品的表面,在 龍根據不同的作梁,是要通過具體的作業......乃以身體活

所謂死教育,是指黑板式的,一 奥的教育:所謂活教育,是指把教育論

而它的目的是缺一的,殊途同島的。.

桜[-怍補寫的技能,用高尺三作過程中,練習案窗 自已灣福適用的材料 來送到的,因此正確 勋爲方邱整備教育 生活的事物,例如:案愛、體物或其角板在三角视在紙上樣等。 給他們望近一個英文 彩色寫生—-宿序施 其記號,把紙成紙板 第四萬年可以說的悯樣,在故能方面

六年第十世江 發澗中說:「張育在 教育上的價值所以 使男女發送能力·活

【菠而有生氣,此乃個

國中文的神仙故事,遇,牢瑞更大的學生放在剪刀的刀同ㄧ藻 恐致隔技工和厚铁工,晏求能用尺在斯上教育的任務感具有逾镰城田姆氏在一九 「仙妮花」,皮可以加致纳字母及 ·一點,圓形作業最合的一個學年攻衹板上畫出和等分[意类的。 覆者君:當你]幻像創作?因爲則,就是由兒童自由「牛找女」,在彩色原理。女:若和比較複邬的形狀。 箸了谌材「幻想的官 讓在怡情發性描寫故事和一些日常證課程中,可包括二關: 文 眞」的時,也許你,使兒麗心慢。 會覺得這鉟是「超若果【臨摹,只 常」的吧誓不鎖,無別人的意思 一 除怎粿,一個人的而退,對於自己的意 腿斷不會這麽尖,但根中點都不能表

光槃只看毎個怏的单性?要把自己的意思 「情,你能不夹一句「表現,非自我寫作不 神檔超妙,七情各具可。

教育專論

用小刀我無, 把蒈片乎整地在 基板或紙的預定位攝 上,用誰在無版主義

體育與健康教育 (1) 高惠邦 一流色用刷子等工具的机会,粘貼扺彄,用孔 把I釘成 健康的意義!的,無怪歷史上的隼[育的目的,就是要境

談小學紙工作業 若

本役和用途,根使 手指視剪刀, 创 用登些工具的各毬指關閉和張開剪剪 當本的勞動技能。

練習本等。

小學手工勞作的」 牧學,內容有紙工 厚工人包括税工

爲了使小孩安 近代的美術教學自己的個甜,自己所 法,正由霋的「性喜悅的東西,洒洒了

而屬統了「幻像劇 孔子和手現出來, 飛機),最簡單的米些, 作」,這糍「幻殺的 因此,近代教育案對 工和竹工,盤性技術 單到複雜 寫真」,正是這「幻类科的事,主 像創作」底產物,爲張了「幻像創作」。 什麼美術詁學生會由 「幻像前作」體 「陪事』而變成了「怎牌捕行呢個

給兒畫

「人家庭社會及 健康乃生活的姿人對兒童健康與健 成建康的生活,是生 要求者......更可以發 到了第三季年,案,亦基礎人宰顯異的教育,都有實質的命的全部,不是單屬展教育高性筑之意 兄企要在前两年的基 社會服的基礎。只曾論和著作了。 所有淮些知識和,右手握剪刀竹科 拥 克上,學習更多的知有建康的民族,才能

於個人,而是屬於藍 Jo ,并不是一個開

人類一生的過禎 個就會函家與全人類 (11) ELCE) 齡和技旎了,就是要創造發展一種高等的,自初生威授以著或 的

氏說:「宵爲教育 使兒密在實際工作中 女明,只有健强的人,都無時無刻不在前台到健康 發展和加深關於各種 人,方能-

份實現 接受波府,杜威:不累凡是人生所各部全部之一,關係 到難,由館 耥攝, 紙、紙板和整開的花 天賦能。但是「生活就系教育」,能正常,而是超 組織及指導兒實從事 性質及用途的知識 究竟甚麼是康呢?而學校教育豪最主要 機號上,心理上的平 大肌肉A活動······· , 並熱焄各種工具的 在百科全体政宇典的階段,其主要目的 誨發。爲了要使身 逄稜等之戇駹+ 「用途,凄造和使用這 我們所獲得的 自然角的作業等。的兒童,年齡较小,我師好的

,乃培繃贴全人格,心非平衡的發展,我的度等之品性......」 铁工和厚紙工作響力和造力方面的發案進行就貼,鼓濕地不同的作業選孀篮,而一般各部

不僅苏牧學生以拳本 曹慈從宵教育接手 她的做事,是在小學展還很不够,因此棄使用 在紙上,

知己,還恐教育學生。人類的生活,從 1用的工具來進行工作。體內各

的,它通過這一作業工勞作教學的要求, 通過一學年的學 ,在按能方面要平 有正常能的 : 的教學,可以使兒並只是要使兒案在實際 習,兒童在紙工作箂 ◎和提高已獲得 熟悉各动用的紙、工作中熟悉、征方包戰有了一些基 龍,如左手按尺不聽|康者 紙板、擞撼、膠水等,農機等材料的蒸 蔞,因此,第11年,右手執箂在紙和 材料的基本性質和用 性質,無剪 在這基礎上的 板上正確的實苟,用一不再是 途片憨悉沉些材料所,飛刷练工具的用逐步提高,故此,在 三角版檢查紙和紙板 健全,而是 需要的剪刀、小刀、繪,傳造和使用這些 第一學年的憂求,飥 是否成正方形或長方 刘刀、直尺、三角板 工具的方法。在拔腿要使兒家在實際工作 酒,用折抵的方法來展。世界衛生組 錐、針、短顯、方面,要求兒短誤會,就反商發營用的勾分及慶或底同,熊 歲的定義爲:「

港督柏立

主持 蘇浙公學奠基

籌建四年餘耗二百萬元

容學子三千今夏間完成

「餓爲身的,心理的

還有很多实意的 成爲健康的人。過去始時代起就有论育,意思,因搖福的關係 學校無阿爲是求智誰 因爲整脊人類表熱,宋】一列,但 的瑞所,只要能學會 其生命現象及補足生丸綜合以上所說,我 「「齒」、「讀」、「命必衆本的途徑 其一就够了,但在文。在欧舆各留,

們可以知道晚育不僅

化施步的今天就不同是巫術研究的中心, 爲椒耕拉格或爲一根 了,人們望爲在學校 最近各國大學證宵係 遊過而形,選 甚麼都是變止,不論不斷培說,足可陀明 活動爲方式的教育 在目的和起識方面都的育不然具有合乎水,使牌覺在缕、臀 比家庭好。學校教育葉的學術基陲,更機 號、四育上能游平

1垓幸福而正常的狀况 亦是就會裝育的一部

我們對世官的意 龚图有所锟證與其格

r衒没有疾病攻商 份,對人類生活兒 我就誊本身談到其 的環島,促進就會 菊而已。」同路应表 霍鞬來,不論在法律 與發康教育的關係: 范步,發揮生命的 氏亦說明德恩的資舞上,適義上實層負淸 發育的意義值及了解人生的祖師 *他選爲:「健康是 澈育上的重要任務與 生活的本質,能以健 地位,所以學裡教育 人其有恐變富的生活迂储煤的牧 和最良好的愛阙。」今日盛生各國都普通念,有人限爲運動 「餓」不是頣 助推行蛇底教育,其成技、他梁、游泳、 |玳闻人體內外都功能目的乃是伙兒术在年,打拳、舞踎等活動即 正常,而是找個始無 胄的時候, 脂養成爲號育,殊不知这 任何早期病變成熱點 良好的衛生習慣與督 者乃毒宵活動的一種 方式 不能

【特R】岸鬻旅湍同鄉會計劃在北角清華街刈設之蘇浙公學大度,自一九五三年,且有持久的體力。 發動蓋建以來,經四年我推動,已告現。該大度之建築工程刻正鸠工與嘉中,2洪玉的態度,合理

當我們談到健康发焄委於萬一。各码 將於本年五月間工完成,请向妳會當局重視此一具有重大意義,盛舉,訂本的獲利,適應的能力教育,我們首先明 體育專家有各種對照

·月廿六日下午四時舉行法典證,爲癒食其事,唔恭清港蚤柏露黨爾士親臨主持,該,高度的工作能峯與際健康

EN RIVER 北岸,它号印度文化,壁四周,智英商上門日‘到一句阿隆墓》致是「憤然追遠

「 ————是個院費嘉利安人移陑印 胳稞2號以花舡染,水一引西 不是传而是戰神之微,同其孔 华之我,印度变化之於事物之石让尖頭,合掌致敬而去。 武有力,生男育女,藍亦穿錯大 凡遊史北晝,拥有無族祟生竻也,這個理由似乎有些 晚中全部患过四分之三以上你印 興生殖器者,當時疑平半,今日足,然此荷仰由人,5任何宗妳 爬致,遇到

有成多成少難於「

會刻已东燕各機赜首長、商名流、帆柏到北禮,北角街上,定有一種極快樂的人生觀。所謂健康效育亦是普 乐盛况。

無論在心理上,生理 郗浙公學校舍店地沖萬五千六百呎,可你學生三千人,還有參卅四間,包括實 上部現出常而是布改商日的爽,它 謝宜、家改室、美術、圖館、大堂,衆內運動班,寒念,任由周前則都有朝氣的生命,爭議佔的地位是非常需要 設計建築開則,全部裝,柊具、遊器、書及行舍巴塞愛等,共昝偌二百萬元之 十望香港個人的幸累。先嚓致有就要趕

余到處野究界在

中國佛教人士在民 民國北]兰·佈豆,湛 山萬佛寺,你在印與 图,如在蒸籠, 式,深一百四十尺,他是浪而已。

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